14．如圖中的甲、乙、丙三幅圖都是加快蒸發(fā)的實(shí)例．其中甲圖表示的是通過(guò)提高液體溫度來(lái)加快蒸發(fā)；其中丙圖表示的是通過(guò)增大液體的表面積來(lái)加快蒸發(fā)；其中乙圖表示的是通過(guò)加快液體表面的氣體流速來(lái)加快蒸發(fā)．

分析 影響蒸發(fā)快慢的因素有三個(gè)：液體的溫度、液體的表面積、液體表面上方空氣的流動(dòng)速度．將甲乙丙圖中提供的信息與影響液體蒸發(fā)快慢的因素去對(duì)應(yīng)即可得到答案．

解答 解：
甲圖用火烤去烤鍋上的水珠，是通過(guò)提高液體的溫度，加快水分的蒸發(fā)；
乙圖是將手帕放在通風(fēng)的地方，加快了液體表面空氣的流動(dòng)，加快了水的蒸發(fā)；
丙圖是通過(guò)將水掃開(kāi)，增大液體的表面積來(lái)加快液體的蒸發(fā)．
故答案為：甲；丙；乙．

點(diǎn)評(píng) 理解影響液體蒸發(fā)快慢的因素是解決此題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

4．質(zhì)量為200g的鋁壺中盛一定質(zhì)量的水后加熱，當(dāng)壺中的水吸收5.04×105J的熱量后，水溫由20℃升高到80℃．[水的比熱容是4.2×103J/（kg•℃），鋁的比熱容是0.88×103J/（kg•℃），煤的熱值為3×107J/kg]求：
（1）壺中所裝水的質(zhì)量是多少kg？
（2）這個(gè)過(guò)程中鋁壺吸收了多少熱量？
（3）若燒水時(shí)用煤做燃料，煤爐的效率為20%，這時(shí)需燃燒多少kg的煤？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

5．某跳傘運(yùn)動(dòng)員，體重800N，降落傘的質(zhì)量是20kg．
（1）當(dāng)傘和運(yùn)動(dòng)員在空中勻速下降時(shí)，所受到的空氣阻力是多大？
（2）當(dāng)運(yùn)動(dòng)員將落到地面，若他每只腳與地面的接觸面積為4×10-2m2，則他對(duì)地面的壓強(qiáng)為多大？（g取10N/kg）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．用天平測(cè)得燒杯和液體總質(zhì)量是300g，從燒杯中倒出25ml這種液體后，剩余液體和燒杯的質(zhì)量是280g，量筒中液體的質(zhì)量為20g，密度為0.8g/cm3．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．某昆蟲(chóng)靠翅膀振動(dòng)發(fā)聲．如果這種昆蟲(chóng)的翅膀在4S內(nèi)振動(dòng)了1200次，頻率是300Hz，人類能（能、不能）聽(tīng)到該頻率的聲音．聲音的傳播需要依靠介質(zhì)．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．在下列事實(shí)中利用聲波傳遞能量的是（　　）
A．蝙蝠利用超聲波發(fā)現(xiàn)昆蟲(chóng)
B．捕魚(yú)船利用聲吶探測(cè)魚(yú)群
C．醫(yī)生利用超聲波擊碎人體內(nèi)的結(jié)石
D．工人用錘敲擊鋼軌，通過(guò)聲音查險(xiǎn)情

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．完成下列單位換算：10g/cm3=1×104kg/m3，0.5L=5×10-4m3．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．過(guò)春節(jié)時(shí)同學(xué)們總喜歡燃放鞭炮．其中有一種鞭炮，不需用火點(diǎn)燃，只要稍用力將它甩向地面，鞭炮就可以爆響．鞭炮與地面發(fā)生碰撞時(shí)，通過(guò)做功的方式，使它的內(nèi)能增大（填“增大”或“減小”）．鞭炮爆炸時(shí)巨大的聲音會(huì)對(duì)我們耳膜造成傷害，說(shuō)明聲音能傳遞能量．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．體積和質(zhì)量均相等的鐵球、銅球和鉛球，（ρ鉛＞ρ銅＞ρ鐵） 其中可能是實(shí)心的是（　�。�
A．鐵球B．銅球C．鉛球D．無(wú)法判斷

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案