【題目】下列實(shí)例中屬于利用聲音傳遞能量的是 （　�。�

A.醫(yī)生用聽診器給病人診斷病情

B.通過(guò)聲學(xué)儀器接收的次聲波判斷地震的方位

C.超聲波加濕器把水打成小霧滴增加空氣的濕度

D.盲人利用超聲波導(dǎo)盲儀探測(cè)前進(jìn)道路上的障礙物

【答案】C

【解析】

A．醫(yī)生用聽診器給病人診斷病情利用了聲音可以傳遞信息，故A錯(cuò)誤；

B．通過(guò)聲學(xué)儀器接收的次聲波判斷地震的方位，屬于聲音傳遞信息，故B錯(cuò)誤；

C．超聲波加濕器把水打成小霧滴增加空氣的濕度，利用了聲音可以傳遞能量，故C正確；

D．盲人利用超聲波導(dǎo)盲儀探測(cè)前進(jìn)道路上的障礙物，利用了聲音可以傳遞信息，故D錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓不變，閉和開關(guān)S，當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片P向右移動(dòng)時(shí)（）
A.電流表A1示數(shù)變小，電壓表V示數(shù)變小
B.電流表A2示數(shù)變大，電壓表V示數(shù)變大
C.電壓表V示數(shù)與電流表A1示數(shù)比值不變
D.電壓表V示數(shù)與電流表A2示數(shù)比值不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】由于施工，現(xiàn)需要一輛載重汽車的最大載重量為10t，它的容積是8m3 ， 最大行駛速度60km/h（最大載重量是指汽車一次能裝貨物的最大質(zhì)量）．

(1)若甲、乙兩地之間距離是120km，這輛汽車行駛這段路程至少需要多長(zhǎng)時(shí)間？

(2)若從甲地往乙地運(yùn)送沙石，請(qǐng)計(jì)算說(shuō)明這輛汽車一趟最多能裝多少砂石？（p砂石=2.5×103mg/m3）

(3)現(xiàn)有30m3的沙石從甲地送乙地，請(qǐng)計(jì)算說(shuō)明這輛車需要幾趟才能運(yùn)送完？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在研究“一定電壓下，電流與電阻的關(guān)系”時(shí)，電路如圖所示．電源電壓恒為3V，滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“15Ω 1A”字樣．在a、b間先后接入不同阻值的定值電阻，移動(dòng)滑片P，使電壓表示數(shù)為1.5V，讀出電流表的示數(shù)．當(dāng)20Ω的電阻接入a、b間時(shí)，電壓表示數(shù)始終無(wú)法達(dá)到1.5V，其原因可能是（）
A.電源電壓3V太高
B.滑動(dòng)變阻器阻值太小
C.20Ω的阻值太小
D.控制的電壓1.5V太高

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于安全用電，下列做法正確的是（　　）

A.在高壓線附近的空地上放風(fēng)箏

B.用濕布擦抹正在工作的臺(tái)燈

C.金屬外殼的用電器使用時(shí)一定要接地

D.使用測(cè)電筆時(shí)手指必須接觸筆尖金屬體

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力，下列說(shuō)法中正確的是（　　）

A.兩個(gè)物體不接觸也可以發(fā)生力的作用

B.一個(gè)物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，一定受到力的作用

C.物體在平衡力作用下，一定是做勻速直線運(yùn)動(dòng)

D.保齡球出手后可以繼續(xù)在滑道上運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)楸｝g球具有慣性

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于彈力，下列說(shuō)法中正確的是 （　　）

A.先有彈性形變，后有彈力

B.相互接觸的物體間一定有彈力

C.不接觸的兩物體之間不可能發(fā)生相互的彈力作用

D.發(fā)生形變的物體一定會(huì)對(duì)與之接觸的物體產(chǎn)生彈力作用

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)了光學(xué)知識(shí)后，學(xué)�？萍夹〗M的同學(xué)對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了思考和創(chuàng)新：

（1）如圖，在“探究平面鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，

①采用透明玻璃板代替平面鏡來(lái)完成探究活動(dòng)，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到蠟燭像的同時(shí)，也能觀察到蠟燭，這是為了能確定像的__________．

②當(dāng)點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板前的處時(shí)，玻璃板后的處的蠟燭好像也被“點(diǎn)燃”了：移去處的蠟燭，取一光屏放在處，發(fā)現(xiàn)光屏上并沒(méi)有出現(xiàn)蠟燭的像，這說(shuō)明平面鏡所成的像是__________像．

③將玻璃板和蠟燭移走后，在原玻璃板的位置放一個(gè)凸透鏡， 處放一塊光屏，發(fā)現(xiàn)光屏上恰好成清晰的倒立、等大的蠟燭像，則該凸透鏡的焦距為__________ ．

（2）在“探究凸透鏡成像規(guī)律”時(shí)，用紅色的發(fā)光二極管按“F”字樣鑲嵌排列在白色方格板上替代蠟燭作為光源，又用同樣的白色方格板做成光屏，實(shí)驗(yàn)使用的凸透鏡焦距為，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．

①實(shí)驗(yàn)時(shí)，首先調(diào)節(jié)光源，凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心大致在__________，其目的是使像成在光屏中央．

②凸透鏡固定在光具座零刻度線上，將光源移至時(shí)，在光屏上出現(xiàn)倒立、縮小的__________（選填“實(shí)”或“虛”）像；如果將光源移至刻度時(shí)，他通過(guò)凸透鏡看到光源的__________（選填“倒立”或“正立”）、放大的虛像．

③將光源“”放在處，其大小如圖所示，凸透鏡固定在光具座零刻度線上，如果用遮光罩將凸透鏡的上半部分罩住，則光屏上所成的像是__________（填字母代號(hào)）．

A． B． C． D．

④同學(xué)們做完實(shí)驗(yàn)后，對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行如下A、B、C、D四個(gè)評(píng)價(jià)，你認(rèn)為其中正確的有哪些？__________（選填字母，每少填或多填1個(gè)均扣分，2分扣完為止）．

A．與燭焰相比，實(shí)驗(yàn)使用的光源不會(huì)晃動(dòng)，光屏上所成的像比較穩(wěn)定

B．光源鑲嵌在白色方格板上，用同樣的白色方格板做光屏，便于比較像與物的大小

C．零刻度線刻在光具座標(biāo)尺的中，可直接測(cè)出物距和像距

D．若凸透鏡的焦距未知，則利用此實(shí)驗(yàn)裝置不能測(cè)量凸透鏡的焦距

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】白光照射到不透明的物體上，一部分光會(huì)被__________，一部分光會(huì)被吸收；不透明物體的顏色，是由物體________的光線決定的。

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