圖中所示的四種現(xiàn)象中,屬于光的反射現(xiàn)象的是( )
A.筷子好像在水面 B.放大鏡把文字放大 C.橋在水中形成“倒影”D.鴿子在沙灘上形
處“折斷” 成影子
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科目:初中物理 來源: 題型:
慣性是物體本身的屬性.我們知道戰(zhàn)斗機(jī)在戰(zhàn)斗前都要丟掉副油箱,這是為了 減小 (選填“增大”或“減小”)它的慣性,以提高它的靈活性.
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科目:初中物理 來源: 題型:
小麗用如圖15所示的裝置,在杠桿支點(diǎn)的兩邊分別掛上鉤碼來探究杠桿的平衡條件。
(1)為使杠桿水平平衡,應(yīng)將左端的平衡螺母向 (選填“左”或“右”)移動。
測量 序號 | 動力 F1/N | 動力臂 L1/cm | 阻力 F2/N | 阻力臂 L2/cm |
① | 0.5 | 20 | 2 | 5 |
② | 1 | 15 | 1.5 | 10 |
③ | 1.5 | 5 | 15 |
(2)實(shí)驗中測得的數(shù)據(jù)如表所示,表格中漏填的數(shù)據(jù)為 N。
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科目:初中物理 來源: 題型:
在伏安法測定值電阻的實(shí)驗課中,小京同學(xué)通過如圖19所示電路,測量阻值約為1000Ω的定值電阻R的阻值,在某次實(shí)驗中伏特表讀數(shù)為3V,毫安表讀數(shù)為4mA:
(1)請通過該組實(shí)驗數(shù)據(jù),計算R的阻值;
(2)小京同學(xué)發(fā)現(xiàn)該計算結(jié)果同定值電阻的銘牌上所標(biāo)的阻值相差較大,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)讀數(shù)和計算均無誤,小京同學(xué)在進(jìn)一步查找原因時看到,電壓表的說明書上標(biāo)有“內(nèi)阻3kΩ”字樣,他請教老師后得知:在某些情況下,為了更精確的測量,實(shí)際的電壓表不能看成斷路,而是當(dāng)作一個阻值很大的電阻來處理,請你利用小京同學(xué)查找出的電壓表的內(nèi)阻阻值,計算出R更準(zhǔn)確的阻值。
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科目:初中物理 來源: 題型:
將質(zhì)量相同的甲、乙、丙三塊金屬加熱到相同的溫度后,放到上表面平整的冰塊上.經(jīng)過一定時間后,冰塊形狀基本不再變化時的情形如圖所示.則三塊金屬的比熱容c甲、c乙、c丙大小相比( 。
A.c甲最大 B.c乙最大 C.c丙最大 D.c甲=c乙=c丙
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科目:初中物理 來源: 題型:
清明節(jié)學(xué)校放假,小芳乘坐汽車往家里趕時,它相對于司機(jī)_________ (選填“運(yùn)動”或“靜止”).剛回到家,一股香噴噴的飯菜味兒撲鼻而來,這是_________ 現(xiàn)象;同時也聽到了奶奶說話的聲音,它是通過聲音的_________(選填“音調(diào)”“響度”或“音色”)來判斷是奶奶的聲音.終于開飯了,他看見鍋里的湯越煮越少了,鍋里的水發(fā)生了_________現(xiàn)象.
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科目:初中物理 來源: 題型:
小明發(fā)現(xiàn),在一個盛水的容器中放入一個木塊,木塊會受到浮力,放入木塊后容器底部受到的水的壓力也增大了,他想探究物體受到的浮力大小與容器底部增加的液體壓力的關(guān)系。為此他選擇了如下器材:符合實(shí)驗要求的彈簧測力計一個、底面積已知的大燒杯一個(盛有適量的水)、完全相同的鉤碼6個、刻度尺一個、記號筆一支、鐵架臺一個。
(1)小明設(shè)計了如下實(shí)驗步驟:
① 將彈簧測力計掛在鐵架臺上,測出一個鉤碼的重力為G,并記錄在表格中;
② __________________________________;
③ 彈簧測力計下掛一個鉤碼,將鉤碼沒入大燒杯里的水中,讀出彈簧測力計的示數(shù)F,并記錄在表格中;
④ ;
⑤ 彈簧測力計下掛不同數(shù)量的鉤碼,仿照實(shí)驗③、④再測五組數(shù)據(jù),并記錄在表格中;
⑥ 根據(jù)公式 分別計算出六次實(shí)驗鉤碼所受到的浮力F浮和容器底部所增加的液體壓力F壓,并記錄在表格中;
(2)實(shí)驗數(shù)據(jù)記錄表格:
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