(2012?邗江區(qū)一模)揚州市政府為了創(chuàng)建“全國文明城市”全面推進(jìn)文明城市建設(shè),采取了一系列措施,對下列措施的解釋錯誤的是( 。
分析:(1)要分析對氣溫的調(diào)節(jié),關(guān)鍵是考慮水的吸熱和放熱能力較強(qiáng)這一特點.
(2)只能減弱噪聲,不能消除噪聲.
(3)減弱噪聲的途徑有三種:在聲源處減弱噪聲,在傳播過程中減弱噪聲,在人耳處減弱噪聲.
(4)大氣溫室效應(yīng)是指大氣物質(zhì)對近地氣層的增溫作用,隨著大氣中CO2等增溫物質(zhì)的增多,使得能夠更多地阻擋地面和近地氣層向宇宙空間的長波輻射能量支出,從而使地球氣候變暖.
解答:解:A、規(guī)劃和建設(shè)城市時,大量增加水面面積,可以讓周圍的氣溫變化不大,起到恒溫的作用,而這正是對水的比熱容大的特點的利用.此選項正確,不符合題意.
B、城區(qū)禁止機(jī)動車鳴笛屬于在聲源處減弱噪聲,不能消除噪聲.此選項錯誤,符合題意.
C、城市種植花草樹木--可以使噪聲在傳播過程中減弱.此選項正確,不符合題意.
D、倡導(dǎo)“無車日”,可以減少大氣中的二氧化碳等增溫物質(zhì),從而緩解溫室效應(yīng).此選項正確,不符合題意.
故選B.
點評:本題考查了水的特點極其應(yīng)用,同時也涉及到了減弱噪聲的途徑、溫室效應(yīng),屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?邗江區(qū)一模)春游時,同學(xué)們看到:①水中的魚、②中午樹蔭下的亮斑、③岸邊樹在水中的倒影、④自己在陽光下的影子.在他們看到的景物中,屬于光的反射現(xiàn)象的是
;屬于光的折射現(xiàn)象的是
.(填序號)

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?邗江區(qū)一模)如圖是甲、乙兩種不同電磁波的傳播圖象,下列說法正確的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?邗江區(qū)一模)在醫(yī)院進(jìn)行外科小手術(shù)時,醫(yī)生常常使用一種透明的、沸點約為13.1℃的氯乙烷液體,它能使皮膚冷得處于麻木狀態(tài),從而失去痛覺.這種局部麻醉所應(yīng)用的物理原理是氯乙烷液體在常溫下
汽化
汽化
(填物態(tài)變化名稱)
吸收
吸收
(吸收或放出)熱量.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?邗江區(qū)一模)生活中到處都有物理知識,例如夏天,從冰箱力剛拿出的普通茉莉花啤酒,瓶子外側(cè)很快有水滴,這是
瓶子自身溫度較低
瓶子自身溫度較低
 的原因而低使空氣中的水蒸氣液化;當(dāng)我們撬開瓶蓋的瞬間,會看到瓶口有白氣產(chǎn)生,這是
瓶內(nèi)氣體對外做功內(nèi)能減少溫度降低
瓶內(nèi)氣體對外做功內(nèi)能減少溫度降低
的原因使空氣中的水蒸氣液化;當(dāng)這瓶啤酒的溫度升至室溫吸收的熱量大約是
4.8×104
4.8×104
J.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?邗江區(qū)一模)對不可見事物通過其可見的效應(yīng)來對該事物進(jìn)行研究是物理中常見的一種方法.某班同學(xué)用此方法來探究某一物理問題:小明擊鼓前,在鼓面上撒上許多小紙片,用大小不同的力擊鼓,觀察小紙片的運動情況;小華把手放在喉嚨發(fā)聲處,大聲或小聲講話,感受喉部發(fā)生的變化;小芳用大小不同的力敲擊音叉并迅速將其放入水中,觀察水面激起的水花.
(1)同學(xué)們探究的物理問題是
響度與振幅的關(guān)系
響度與振幅的關(guān)系

(2)實驗所得出的結(jié)論是
振幅越大,響度越大
振幅越大,響度越大

(3)小華探究聲音產(chǎn)生的原因時,用手使勁敲桌子,雖然聽到的響聲很大,但是幾乎看不到桌子的振動.要能看到明顯的振動現(xiàn)象,可以采用的具體做方法是
在桌面上撒上許多小紙片
在桌面上撒上許多小紙片

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