【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合,滑片P置于滑動(dòng)變阻器b端時(shí),電壓表V1示數(shù)為12V,電流表A示數(shù)為0.4A;當(dāng)滑片P移至滑動(dòng)變阻器中點(diǎn)時(shí),電壓表V2的示數(shù)恰好等于V1示數(shù)的一半(滑片P處于任何位置燈泡均可發(fā)光,燈絲電阻不隨溫度而改變)。求:

1)滑動(dòng)變阻器的最大阻值為多少?

2)滑片P由滑動(dòng)變阻器b端移至中點(diǎn)過(guò)程中,燈泡L消耗的電功率變化了多少?

3)當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合,在任意移動(dòng)滑片P的過(guò)程中,電路消耗的最大功率為多少?

【答案】(120Ω22W314.4W

【解析】試題分析:(1)由電路圖可知,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合,滑片P置于滑動(dòng)變阻器的b端時(shí),燈泡與滑動(dòng)變阻器的最大阻值串聯(lián),電壓表V1測(cè)電源的電壓,電壓表V2測(cè)燈泡兩端電壓,由題意可知,電壓表V1示數(shù)為12V,電流表A示數(shù)為0.4A,則:電源的電壓U=12V,電路中的電流I=0.4A,由可知,電路總電阻:,當(dāng)滑片P移至滑動(dòng)變阻器的中點(diǎn)時(shí),燈泡與滑動(dòng)變阻器阻值的一半串聯(lián),由題意可知,電壓表V2的示數(shù)恰等于V1示數(shù)的一半,即:,此時(shí)滑動(dòng)變阻器兩端電壓:UR=U﹣UL=12V﹣6V=6V,串聯(lián)電路中各處的電流相等,燈泡電阻:,把式代入式可得:RL=10ΩR=20Ω。

2)滑片P置于滑動(dòng)變阻器的b端時(shí)燈泡消耗的電能:PL=I2RL=0.4A2×10Ω=1.6W,當(dāng)滑片P移至滑動(dòng)變阻器的中點(diǎn)時(shí)消耗的電功率:,滑片P的由變阻器的b端移至中點(diǎn)過(guò)程中,燈泡E消耗的電功率變化:△P=PL′﹣PL=3.6W﹣1.6W=2W。

3)當(dāng)滑片Pa端時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值為零,只有燈泡接入電路,此時(shí)電路消耗的總功率最大,電路消耗的最大功率

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行海波熔化實(shí)驗(yàn),每隔2分鐘記錄一次溫度,溫度隨時(shí)間變化情況如圖所示,試回答:

(1)海波從 ℃開(kāi)始加熱,最高溫度達(dá)到

(2)海波吸熱過(guò)程經(jīng)歷時(shí)間 min.

(3)海波熔化過(guò)程經(jīng)歷時(shí)間 min,熔點(diǎn)為 ℃.

(4)從圖象中看出海波屬于 (填“晶體”或“非晶體”)因?yàn)椋?/span>

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法符合科學(xué)事實(shí)的是

A. 如圖:馬德堡半球?qū)嶒?yàn)第一次測(cè)出了標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的大小

B. 如圖:牛頓受小球從斜面滾下的實(shí)驗(yàn)及其他研究啟發(fā)得出了慣性定律

C. 如圖:阿基米德原理揭示了物體浸入液體的深度越深,受到的浮力也越大

D. 如圖:太陽(yáng)光的色散主要是由于光的反射

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“觀察水沸騰”的試驗(yàn)中:

(1)請(qǐng)指出如圖甲中實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤之處是:___________________________________。

(2)改正錯(cuò)誤后,繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示,則此時(shí)水的溫度是_______℃。

(3)當(dāng)水溫度升高到90℃時(shí),每隔1min記錄一次水的溫度,直到水沸騰后再持續(xù)幾分鐘為止。并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù),畫(huà)出如圖丙所示的圖像;根據(jù)圖像中可知:水的沸點(diǎn)_______℃,由此可判斷出當(dāng)時(shí)水面上方的氣壓_______(選填“大于”、“等于”或“小于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,將輕質(zhì)彈簧的一端固定在水平桌面上,在彈簧正上方O點(diǎn)釋放一個(gè)重為G的金屬小球,下落到A點(diǎn)時(shí)與彈簧接觸并壓縮彈簧至最低點(diǎn)B點(diǎn),隨即被彈簧豎直彈出(整個(gè)過(guò)程彈簧在彈性范圍內(nèi))。

A. 小球在A點(diǎn)時(shí)速度最大

B. 小球在B點(diǎn)時(shí)受平衡力

C. 小球從A點(diǎn)到B位置先做加速運(yùn)動(dòng)再做減速運(yùn)動(dòng)

D. 小球從A點(diǎn)到B位置做減速運(yùn)動(dòng)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】測(cè)平均速度實(shí)驗(yàn)中,斜面應(yīng)保持很小的坡度,這是為了便于測(cè)量_______,如圖所示,若秒表每格為1s,該次實(shí)驗(yàn)中,小車(chē)通過(guò)全程的平均速度v=________m/s,實(shí)驗(yàn)中小車(chē)通過(guò)上半路程的平均速度_____(填大于”“小于等于)小車(chē)通過(guò)下半路程的平均速度.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某校八年級(jí)(3)班物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在探究“影響物體重力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中.進(jìn)行如下的實(shí)驗(yàn)探究。

第一組:探究物體重力的大小與物體形狀的關(guān)系,他們用橡皮泥作為實(shí)驗(yàn)對(duì)象,用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。

被測(cè)物體

橡皮泥

正方形

4.8N

4.2N

三角形

3.6N

分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),第一組的同學(xué)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:物體重力的大小與物體的形狀有關(guān).他們的結(jié)論正確嗎?請(qǐng)你對(duì)此實(shí)驗(yàn)過(guò)程及實(shí)驗(yàn)結(jié)論作出評(píng)價(jià)。_________________

第二組:探究物體重力的大小跟物體的質(zhì)量的關(guān)系。

(1)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,需要的測(cè)量工具有彈簧測(cè)力計(jì) _______________

(2)某組同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)得數(shù)據(jù)如下:

質(zhì)量m/g

100

200

300

400

500

彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)G/N

1.0

2.0

3.0

4.0

5.0

通過(guò)實(shí)驗(yàn),得到重力G與質(zhì)量m關(guān)系的圖像,正確的是________。

A. B.

C.D.

3)本實(shí)驗(yàn)需要多次測(cè)量,其目的與以下實(shí)驗(yàn)中多次測(cè)量目的相同的是:_____(選填字母)

A.探究質(zhì)量和體積的關(guān)系 B.用刻度尺測(cè)量物理課本的長(zhǎng)度

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,飲料罐在力的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài),下列說(shuō)法正確的是

A. 罐受到的重力與手對(duì)罐的摩擦力是一對(duì)平衡力

B. 罐受到的重力與手對(duì)罐的壓力是一對(duì)相互作用力

C. 罐對(duì)手的作用力與手對(duì)罐的作用力是一對(duì)平衡力

D. 罐對(duì)手的摩擦力與手對(duì)罐的壓力是對(duì)相互作用力

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小華在一只薄塑料袋中裝入大半袋水,先用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出它的重力大小,再將它緩慢浸入水中,發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)會(huì)_________(選填增大”“減小不變);若繼續(xù)增大塑料袋浸入水中的深度,當(dāng)觀察到塑料袋內(nèi)水面________(選填高于”“等于 )塑料袋外水面時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將變?yōu)榱,由此?yàn)證了阿基米德原理。小明也將塑料袋裝滿(mǎn)水做同樣的實(shí)驗(yàn),操作時(shí)發(fā)現(xiàn),塑料袋尚未完全浸入水中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)已為零,這可能是________的緣故.(薄塑料袋的重力可忽略不計(jì))

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