祖國(guó)的山河一年四季美景如畫，下圖中的描述屬于液化的是  （   ）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


悅悅在彈奏古箏時(shí)，古箏的琴弦因?yàn)開(kāi)_______而發(fā)聲；登上月球的兩宇航員不借助無(wú)線電聽(tīng)不到對(duì)方的講話，這是由于聲音___   __      ___；女同學(xué)說(shuō)話的聲音“尖細(xì)”，這是因?yàn)樗齻冋f(shuō)話時(shí)聲帶振動(dòng)相對(duì)比較________的緣故

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


某中學(xué)物理活動(dòng)小組同學(xué)查閱資料，得到聲音在某些物質(zhì)中的傳播速度（見(jiàn)下表）。一根足夠長(zhǎng)且裸露在地面的鐵管，管中充滿水。當(dāng)氣溫為20℃時(shí)，小組中的一位同學(xué)在鐵管的一端敲擊一下，在管的另一端的同學(xué)最多能聽(tīng)到         次敲擊聲。如果聽(tīng)到最后一次敲擊聲離敲擊時(shí)間為1．2s，則這條直鐵管長(zhǎng)約為      m。（4分）

物質(zhì)

溫度（℃）

速度（m/s）

空氣

20

340

水

20

1450

松木

20

3320

鐵

20

4900

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


正在行駛的列車速度是15 m/s,這句話的物理意義是______________  

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


某同學(xué)欲測(cè)量一根細(xì)銅絲的直徑，他的實(shí)驗(yàn)步驟如下：

A.將細(xì)銅絲拉直，用刻度尺測(cè)出細(xì)銅絲的長(zhǎng)度l1；

B.用刻度尺測(cè)出鉛筆桿上銅絲繞圈總長(zhǎng)度l2；

C.用銅絲的長(zhǎng)度除以銅絲的圈數(shù)，即得細(xì)銅絲的直徑d；

D.將細(xì)銅絲緊密纏繞在鉛筆桿上；

E.數(shù)出纏繞在鉛筆桿上細(xì)銅絲的圈n。

（1）以上步驟中，沒(méi)有必要的步驟是_________，錯(cuò)誤的步驟是____________，還缺少的步驟是：F. ________________。

（2）實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序應(yīng)是____________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，某實(shí)驗(yàn)小組把盛有水的紙盒放在火焰上燒，做“紙鍋燒水”實(shí)驗(yàn)，則下列有關(guān)說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A.紙鍋里的水未加熱前，水是不會(huì)發(fā)生汽化現(xiàn)象的

B.紙鍋里的水上方冒出“白氣”實(shí)際是水蒸氣遇冷液化而成的小水珠

C.水燒開(kāi)了紙盒仍不會(huì)燒著，這是因?yàn)榧埖闹瘘c(diǎn)較高，高于水的沸點(diǎn)且水沸騰時(shí)需要吸收大量的熱

D.紙鍋里的水加熱到沸騰后溫度將保持不變，若撤去酒精燈火焰，則水將不會(huì)沸騰

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


指出下列物態(tài)變化的名稱。

(1)夏天，濕衣服變干：         ；

(2)冬天O℃以下，冰凍的衣服也會(huì)變干：         ；

(3)鋼水澆鑄成火車輪：         ；

(4)剛從冰箱里取出的冰棍冒出的“白氣”：          ；

(5)夏天，吃雪糕解熱：         ；

(6)冬天，玻璃窗上結(jié)的霜：          ；

（7）霧的形成： _____          ；

（8）霧凇的形成：          。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖將冰放入水壺，然后不斷加熱，觀察到冰     成水，水蒸氣遇到冷的鋼勺又     成水（填寫物態(tài)變化名稱）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法正確的是（       ）

A、馬路上塵土飛揚(yáng)，表明分子在做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)         B、溫度越高分子運(yùn)動(dòng)越劇烈     　　  　

C、手相互摩擦發(fā)熱，是靠熱傳遞來(lái)改變內(nèi)能的    D、同一物體溫度越高，物體內(nèi)能越小

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