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一個由橫截面積不同的三根玻管組成的連通器（如圖），已知三管橫截面積S1=2S2=3S3，放在水平桌面上，注入同種液體，靜止后三管內液柱高度之比為（　�。�
分析：底部相連通、上面開口的容器叫連通器；當連通器內裝入同種液體，并且不流動時，各容器內的液面是相平的．
解答：解：根據(jù)連通器的原理可知，注入同種液體后，液面將保持相平．
故選D．
點評：本題考查連通器的原理，要學會應用物理知識解決實際生活的問題的能力．
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相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2004?河北）給你兩根長度相同但橫截面積不同的鎳鉻合金線、一個電源、一只電流表、一只滑動變阻器、一個開關、若干根導線，現(xiàn)需要研究的課題有：
（1）導體的電阻跟它的橫截面積的關系；
（2）導體的電阻跟它的長度的關系；
（3）導體的電阻跟它的材料關系．
由上述實驗器材，可以完成的研究課題是（　　）

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科目：初中物理 來源： 題型：

不同的凸透鏡對光的折射程度是不相同的，即每一個凸透鏡的焦距不一定相同．
（1）焦距的長短由凸透鏡的什么因素決定呢？
我的猜想是：
凸面程度
凸面程度
、
橫截面積
橫截面積
、材料．
（2）某同學用同種材料制成的兩個凸面程度一樣，橫截面積不同的凸透鏡會聚太陽光，測得會聚點到光心的距離都是10 cm，由此可推斷
凸透鏡的焦距和凸透鏡的橫截面積無關
凸透鏡的焦距和凸透鏡的橫截面積無關
．
（3）某同學用同種材料制成的橫截面積相同、凸面程度不同的凸透鏡會聚太陽光，測量較凸的那個凸透鏡會聚點到光心的長度是5 cm，另一個是8 cm，你的推測是：
凸透鏡的焦距和凸透鏡的凸面程度有關，凸面程度越大，焦距越小
凸透鏡的焦距和凸透鏡的凸面程度有關，凸面程度越大，焦距越小
．
（4）設計實驗證明你的第三種猜想，寫出簡要的實驗方法．

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

一個由橫截面積不同的三根玻管組成的連通器（如圖），已知三管橫截面積S1=2S2=3S3，放在水平桌面上，注入同種液體，靜止后三管內液柱高度之比為


  1. A.
    1：2：3
  2. B.
    3：2：1
  3. C.
    2：3：6
  4. D.
    1：1：1

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科目：初中物理 來源：2011-2012學年重慶市綦江縣三江中學八年級（下）期末物理模擬試卷（二）（解析版） 題型：選擇題

一個由橫截面積不同的三根玻管組成的連通器（如圖），已知三管橫截面積S1=2S2=3S3，放在水平桌面上，注入同種液體，靜止后三管內液柱高度之比為（ ）

A．1：2：3
B．3：2：1
C．2：3：6
D．1：1：1

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