分析 (1)物體做水平方向向右勻速運(yùn)動,物體受到兩個力:它的重力G,傳送帶對它的支持力F,這兩個力是一對平衡力,大小相等,方向相反,且作用在同一直線上,作用點(diǎn)在物體的重心.
(2)小球在水中受重力與浮力的作用,重力的方向豎直向下,浮力的方向豎直向上;因?yàn)樾∏蛘谏细,所以重力比浮力小,線段的長度不同.
解答 解:(1)由于物體和傳送帶一起勻速運(yùn)動,相對靜止,所以不受摩擦力的作用,只受重力和支持力的作用;然后過重心沿豎直向下的方向和豎直向上的方向表示出重力和支持力.如圖所示:
(2)過小球的重心,分別沿豎直向下和豎直向上的方向畫一條有向線段,分別用G和F表示,因?yàn)樾∏蛟谒姓谏细,所以F>G.如圖所示:
點(diǎn)評 力的示意圖:用一個帶箭頭的線段表示力的三要素,線段的長度表示力的大小,箭頭表示力的方向.
畫力的示意圖,首先要對物體進(jìn)行受力分析,看物體受幾個力,要先分析力的大小、方向和作用點(diǎn),再按照畫圖的要求畫出各個力.
畫力的示意圖的一般步驟為:一畫簡圖二定點(diǎn),三畫線,四畫尖,五把力的符號標(biāo)尖邊.按照這個作圖步驟,很容易能夠畫出指定力的示意圖.
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體受到力的作用,一定有施力物體和受力物體存在 | |
B. | 一個物體受力時,它一定與其他物體相互接觸 | |
C. | 彼此不接觸的物體之間不可能有力的作用 | |
D. | 沒有施力物體,物體也能受到力的作用 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 潑水時,盆留在手中,水由于慣性飛出去了 | |
B. | 把雞蛋向碗沿一撞,雞蛋就破了,是利用了力的作用是相互的 | |
C. | 靜止在水平桌面上的電飯鍋受到的重力和它對桌面的壓力是一對平衡力 | |
D. | 餃子上捏出了漂亮的花邊,是力改變了物體的形狀 |
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