Question

【題目】在地球上淡水緊缺，海水充沛。在科技活動(dòng)課上，小剛和同學(xué)們利用已學(xué)知識(shí)制作了一個(gè)簡(jiǎn)易的海水淡化裝置，如圖所示，裝置底部是一個(gè)盛有海水的容器A，上部蓋著一個(gè)透明玻璃罩B。通過太陽照射容器內(nèi)的海水，產(chǎn)生大量水蒸氣，水蒸氣在透明罩內(nèi)壁凝結(jié)成水珠，收集即可得到淡水。

（1）上述過程中發(fā)生的物態(tài)變化是先 ， 后.
（2）裝置組裝完成后，通過實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們對(duì)獲得淡水的速度不滿意.請(qǐng)你給他們提出至少一條改進(jìn)建議，用于提高獲得淡水的速度.你的建議是.

Answer 1

【答案】
（1）汽化,液化
（2）用酒精燈對(duì)容器A加熱,以提高液體的溫度.
【解析】當(dāng)將海水放在太陽下照射時(shí)，海水吸熱會(huì)由水變成水蒸氣，發(fā)生汽化現(xiàn)象；水蒸氣遇到冷的玻璃罩會(huì)由水蒸氣變成小液滴，發(fā)生液化現(xiàn)象，整個(gè)過程是先汽化，后液化；可以從影響液體蒸發(fā)的因素上改進(jìn)該裝置，可把A換成直徑更大的容器，以增大液體的表面積；也可以用酒精燈對(duì)容器A加熱，以提高液體的溫度.
故答案為：（1）汽化；液化（2）用酒精燈對(duì)容器A加熱，以提高液體的溫度.
本題考查學(xué)生利用物態(tài)變化來解釋生活現(xiàn)象的能力。解決這類題目的關(guān)鍵是找到變化前后的水的狀態(tài)，找到相應(yīng)的物態(tài)變化和吸放熱特點(diǎn)。物質(zhì)從液態(tài)變成氣態(tài)稱為汽化，物質(zhì)從氣態(tài)變成液態(tài)稱為液化；影響液體蒸發(fā)的因素有：液體溫度的高低、液體的表面積大小以及液面上氣體流動(dòng)的快慢。