【題目】在探究“沸騰的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中

（1）當(dāng)水溫上升到90℃時(shí)，每隔30s記錄一次溫度，然后作出溫度與時(shí)間的圖像，如圖所示。從圖像可知，水沸騰時(shí)的溫度是______℃，由此可以判斷出當(dāng)?shù)氐拇髿鈮?/span>______1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓（選填“大于”.“小于”或“等于”）。

（2）實(shí)驗(yàn)即將結(jié)束，移開(kāi)酒精燈，水馬上停止沸騰。這說(shuō)明沸騰過(guò)程中需要繼續(xù)_______,但溫度______。

【答案】 98 小于 吸熱 不變

【解析】(1) 水在120s以后不斷吸收熱量，溫度保持98℃不變，所以水沸騰時(shí)的溫度是98℃。氣壓越低，沸點(diǎn)越低，此時(shí)氣壓小于1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；(2)小紅發(fā)現(xiàn)，移開(kāi)酒精燈，水馬上停止沸騰，說(shuō)明水沸騰時(shí)需要吸收熱量的，但是溫度保持不變。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究電磁鐵的磁性跟哪些因素有關(guān)，小麗同學(xué)作出以下猜想：
猜想A：電磁鐵通電時(shí)有磁性，斷電時(shí)沒(méi)有磁性
猜想B：通過(guò)電磁鐵的電流越大，它的磁性越強(qiáng)
猜想C：外形相同的螺線管，線圈的匝數(shù)越多，它的磁性越強(qiáng)
為了檢驗(yàn)上述猜想是否正確，小麗所在實(shí)驗(yàn)小組通過(guò)交流與合作設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案用漆包線（表面涂有絕緣漆的導(dǎo)線）在大鐵釘上繞制若干圈，制成簡(jiǎn)單的電磁鐵．如圖所示的從左到右a、b、c、d為實(shí)驗(yàn)中觀察到的四種情況。

根據(jù)小麗的猜想和實(shí)驗(yàn)，完成下面填空：
（1）通過(guò)觀察電磁鐵吸引大頭針數(shù)目多少的不同，來(lái)判斷它 的不同；
（2）通過(guò)比較 兩種情況，可以驗(yàn)證猜想A是正確的；
（3）通過(guò)比較 兩種情況，可以驗(yàn)證猜想B是正確的；
（4）通過(guò)比較d中兩電磁鐵，發(fā)現(xiàn)猜想C不全面，應(yīng)補(bǔ)充 的條件．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】十九大報(bào)告為我國(guó)綠色發(fā)展指明了方向，以下行為中不符合節(jié)能減排的是

A.小區(qū)安裝太陽(yáng)能路燈

B.讓電視機(jī)長(zhǎng)期處于待機(jī)狀態(tài)

C.夏天將空調(diào)制冷溫度適當(dāng)調(diào)高2℃

D.用電動(dòng)汽車代替燃油汽車

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列幾個(gè)例子中，屬于機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是

A.火箭點(diǎn)燃時(shí)，升空而起

B.給燒杯加熱，使杯內(nèi)水的溫度升高

C.冬天，人站在陽(yáng)光下感到暖和

D.用錘敲石頭，石頭和錘都要發(fā)熱

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】夜晚，小明的爸爸在家看電視，電視機(jī)的“聲音太大了”。為了不擾民，小明告訴爸爸把電視機(jī)的聲音調(diào)小點(diǎn)。這里“聲音太大了”是指（ ）

A.響度大B.音調(diào)高C.音色好D.頻率大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，是設(shè)計(jì)的“探究小球的重力勢(shì)能大小與哪些因素有關(guān)“的實(shí)驗(yàn)裝置． 其中AB是四分之一光滑圓弧軌道，BC是粗糙的水平面，木塊初始靜止在B點(diǎn)，讓小球從距水平面高h(yuǎn)處由靜止釋放，小球剛好能沿著過(guò)A點(diǎn)的切線方向進(jìn)入圓弧軌軌道，然后與木塊發(fā)生碰撞，木塊運(yùn)動(dòng)一段距離后最終停下來(lái)．小球可認(rèn)為是光滑的，如圈乙所示，是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的三個(gè)步驟其中小球質(zhì)量m1＜m2=m3 ， 小球由靜止釋放的位置距水平面的高度h1=h2＜h3 ．
（1）在小球由靜止釋放到即將與木塊碰撞的過(guò)程中，小球的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為小球的 ．
（2）通過(guò)觀察來(lái)比較小球的重力勢(shì)能的大�。�
（3）歩驟一、歩驟二是探究小球的重力勢(shì)能大小與關(guān)系．
（4）步驟二、步驟三是探究小球的重力勢(shì)能大小與的關(guān)系．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】運(yùn)輸食品時(shí)，為了防止食品腐爛變質(zhì)，人們常在運(yùn)輸箱里放些干冰（固態(tài)CO2），利用干冰的______來(lái)______降溫。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究光的反射定律，小明用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，平面鏡M置于水平桌面上，把一可沿ON折疊的白色紙板作為光屏放置在平面鏡上，光屏由可以繞ON折轉(zhuǎn)的E、F兩塊板組成．

（1）在實(shí)驗(yàn)中使用白色光屏既能顯示_____，也能方便地測(cè)量________和________；

（2）從紙板前不同的方向都要能看到光的徑跡，這是因?yàn)楣庠诩埌迳戏瓷?/span>___反射；

（3）小明讓一束光貼著紙板射到O點(diǎn)（見(jiàn)圖），要使入射光線和其反射光線的徑跡同時(shí)在紙板上出現(xiàn)，紙板與平面鏡的位置關(guān)系是__________（選填“一定垂直”、“一定不垂直”或“可以垂直也可以不垂直”）；

（4）三次實(shí)驗(yàn)中，總能在紙板上觀察到反射光和入射光的徑跡，由此小明得到結(jié)論：“在反射現(xiàn)象中，反射光線、入射光線和法線都在同一平面內(nèi)”．請(qǐng)你評(píng)估小明的做法是否合理：_____，并說(shuō)明理由：____________________________________________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】體重60kg的張超為了估測(cè)自己雙腳站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)，他穿上一雙平底鞋站在一張方格紙上，描畫出一只鞋的鞋底邊緣的輪廓如圖所示，已知小方格每邊邊長(zhǎng)2cm．他對(duì)地面的壓強(qiáng)大約是（ ）
A.1.5×104Pa
B.3.0×104Pa
C.1.5×103Pa
D.3.0×103Pa

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