分析 (1)根據實驗顯現,從小車受力與小車速度變化的關系分析實驗現象;平面越光滑,小車受到的摩擦力越小,小車運動的距離越遠,說明小車速度變化越慢;
(2)分析D、E兩圖的異同,根據影響摩擦力大小的因素分析答題;分析D、F兩圖的異同,根據影響摩擦力大小的因素分析答題;
(3)丙組圖是探究影響動能大小的因素,實驗中運用了轉換法,通過物塊B被下落的小鐵球A推動距離的遠近,來反應小鐵球A具有的動能大;同時還要注意如何控制小車或小球到達水平面時的速度相同.
解答 解:
(1)甲圖中,由實驗現象可知,小車從斜面的同一高度滑下,結果小車在不同水平表面上運動的距離不同.根據這一實驗現象得出的結論是:平面越光滑,小車運動的距離就越遠,進一步推論可知:當接觸面絕對光滑時,小車將做勻速直線運動;
(2)乙組圖D和E,小車接觸的物體表面的粗糙程度相同,小車與接觸面間的壓力不同,利用該組實驗可探究:摩擦力大小與壓力大小的關系;D、F兩圖中與小車接觸的接觸面的粗糙程度不同,小車與接觸面的正壓力相同,由D、F兩圖可得出結論是:壓力相同時,接觸面越粗糙滑動摩擦力越大;
水平拉動測力計使物體在水平面上做勻速直線運動,物體處于平衡狀態(tài),物體在水平方向上受到的拉力與滑動摩擦力相等,由平衡條件可以求出滑動摩擦力的大;
(3)丙組圖是探究影響動能大小的因素,實驗中通過物塊B被下落的小鐵球A推動距離的遠近,來反應小鐵球A具有的動能大小,這是運用了轉換法進行探究;
甲、丙兩組實驗中均要求小車和小球從斜面的同一高度釋放,這樣做的目的是使它們剛運動到水平面上時具有相同的速度;
故答案為:(1)遠;做勻速直線運動;(2)壓力;壓力相同時,接觸面越粗糙滑動摩擦力越大;(3)動能;轉換法;速度.
點評 本題中涉及到“探究阻力對物體運動的影響”、“探究影響滑動摩擦力大小因素”、“探究影響動能大小的因素”三個實驗,它們的共同之處是都要用到控制變量法,同時乙、丙組實驗還都用到了轉換法,甲組實驗用到了科學推理法,乙組實驗還用到了二力平衡原理等.這些都是實驗中考查的重點,是我們必須掌握的.學習中注意總結歸納.
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A. | 奧斯特--電磁起重機 | |
B. | 帕斯卡--液體產生的壓強與深度成正比 | |
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B. | 草地上滾動的足球逐漸停下來,是因為足球沒有受到力的作用 | |
C. | 人推木箱沒有推動,是因為人對木箱的推力等于地面對木箱的摩擦力 | |
D. | 二胡演員在演奏中移動手指調節(jié)二胡弦的松緊程度,目的是調節(jié)琴聲的響度 |
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