【題目】利用杠桿投擲石球，如圖，作用在A點(diǎn)的力沿時(shí)最�。阎蛑�100N，OA：OB=1：4，則作用在A點(diǎn)力的最小值為（不計(jì)杠桿自重及摩擦）．

【答案】b；400
【解析】解：（1）在A端施力F，當(dāng)F的方向與杠桿垂直時(shí)動(dòng)力臂最大，此時(shí)最省力，即作用在A點(diǎn)的力沿b時(shí)最�。唬�2）根據(jù)杠桿的平衡條件知： F×LOA=G×LOB ， 其中：LOA：LOB=1：4，G=100N，
∴F=4G=4×100N=400N．
所以答案是：b；400．
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解杠桿的平衡條件的相關(guān)知識(shí)，掌握杠桿平衡：杠桿在動(dòng)力和阻力的作用下靜止或勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，稱(chēng)為杠桿平衡．杠桿平衡是力和力臂乘積的平衡，而不是力的平衡．杠桿平衡的條件：動(dòng)力 ×動(dòng)力臂 = 阻力 ×阻力臂即：F1 L1 = F2 L2可變形為 ：F1 / F2 = L1 / L2，以及對(duì)杠桿中最小力的問(wèn)題的理解，了解判斷是省力杠桿還是費(fèi)力杠桿，先確定動(dòng)力臂和阻力臂，再比較動(dòng)力臂和阻力臂的大�。畡�(dòng)力臂大，動(dòng)力就�。疄槭×Ω軛U．反之，為費(fèi)力杠桿．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A. 人的正常體溫是38℃ B. 光在真空中的速度為3×105km/s

C. 一個(gè)蘋(píng)果的質(zhì)量約為500g D. 中學(xué)生課桌高約為50cm

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)于下列四幅圖，說(shuō)法正確的是（ ）
A.小明敲鼓時(shí)用力越大，鼓發(fā)出聲音的音調(diào)越高
B.廣口瓶中的空氣越稀薄，人聽(tīng)到手機(jī)的響聲越大
C.紙板劃得越慢，梳齒振動(dòng)得越慢，發(fā)出的音調(diào)越低
D.安裝“噪聲監(jiān)測(cè)儀“可以根治噪聲污染、

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于超聲波和電磁波，下列說(shuō)法中正確的是（ ）
A.均能在真空中傳播
B.均不能在真空中傳播
C.均不能穿透人體
D.只有電磁波能在真空中傳播

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】已知人體皮膚的表面積約2m2 ． 那么在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下2m2 的面積上受到的大氣壓力為N．但人體并沒(méi)有被壓扁，是因?yàn)?/span>的緣故。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2011年11月3日，我國(guó)自主研發(fā)的飛船與目標(biāo)飛行器在太空中成功對(duì)接． （Ⅰ）已知目標(biāo)飛行器在對(duì)接前的平均速度約28000km/h，經(jīng)30min它運(yùn)行了km．它們成功對(duì)接后，若以為參照物，目標(biāo)飛行器是靜止的；
（Ⅱ） 對(duì)接完成后，關(guān)閉動(dòng)力，飛行器和飛船仍能繼續(xù)運(yùn)行，這是因?yàn)樗鼈兙哂?/span>

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2012年6月24日，中國(guó)載人航天工程實(shí)現(xiàn)突破，神舟九號(hào)航天員成功駕駛飛船與天宮一號(hào)目標(biāo)飛行 器對(duì)接，這標(biāo)志著我國(guó)成為世界上第三個(gè)完整掌握空間交會(huì)對(duì)接技術(shù)的國(guó)家 ，飛船與天宮一號(hào)對(duì)接后，沿橢圓型軌道飛行．此時(shí)以飛船為參照物，天宮一號(hào)是的（選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”）．航天員與地面控制中心之間的信息交流靠傳遞的。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組使用幾個(gè)相同的滑輪分別進(jìn)行機(jī)械效率的測(cè)定，如圖．他們將測(cè)得鉤碼重G、拉力F、鉤碼上升的髙度h、測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離S，并將計(jì)算出的有用功W有用、總功W總和機(jī)械效率η數(shù)據(jù)一并記入下表：

實(shí)驗(yàn)

G/N

F/N

h/m

s/m

W有用/J

W總/J

η

1

2

2.1

0.1

0.1

0.2

0.21

95.2%

2

2

1.2

0.1

0.2

0.2

0.24

83.3%

3

2

0.9

0.1

0.3

0.2

0.27

★


（1）表格中數(shù)據(jù)★=；
（2）比較實(shí)驗(yàn)1、2，第2次的機(jī)械效率較低，主要原因是；
（3）比較實(shí)驗(yàn)2、3，影響這兩次實(shí)驗(yàn)機(jī)械效率不同的主要因素是 ， 使用滑輪組的優(yōu)點(diǎn)是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小安在做探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將焦距為10cm的薄凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處，將點(diǎn)燃的蠟燭放置在光具座上20cm刻度線處，移動(dòng)光屏至65cm刻度線處，蠟燭在光屏上成清晰的像．如圖．
請(qǐng)結(jié)合此實(shí)驗(yàn)完成下列問(wèn)題：
①如圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能夠說(shuō)明的成像特點(diǎn)．（選填選項(xiàng)前的字母）
A、照相機(jī)B、幻燈機(jī)C、放大鏡D、潛望鏡
②保持透鏡在50cm刻度線處不動(dòng)，將點(diǎn)燃的蠟燭放在光具座上28cm刻度線處，為了在光屏上得到清晰的像，應(yīng)進(jìn)行的操作及光屏上像的大小變化情況是 ． （選填選項(xiàng)前的字母）
A、光屏左移，像變小B、光屏右移，像變小
C、光屏左移，像變大D、光屏右移，像變大
③保持如圖蠟燭和凸透鏡位置不動(dòng)，把小安同學(xué)的眼鏡取下來(lái)放在凸透鏡的左側(cè)，將光屏移到77cm處光屏上重新得到清晰地像．小芳同學(xué)是（選填“近”或“遠(yuǎn)”）視眼．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案