Question

做物理實(shí)驗(yàn)測(cè)物體密度，老師拿出一架天平，一個(gè)量筒，兩個(gè)完全相同的燒杯，一些水和一些小玻璃球，讓同學(xué)們利用這些東西測(cè)小玻璃球的密度．細(xì)心的小紅發(fā)現(xiàn)老師沒給砝碼，一問才知道是老師故意不給的．小紅想了一會(huì)兒，又向老師要了一支滴管，就動(dòng)手做起實(shí)驗(yàn)，并很快做出結(jié)果．請(qǐng)你說說小紅是怎樣測(cè)出小玻璃球密度的，她向老師要滴管的目的是什么？

Answer 1

實(shí)驗(yàn)器材：一架天平，一個(gè)量筒，兩個(gè)完全相同的燒杯，一些水和一些小玻璃球．
實(shí)驗(yàn)步驟： （1）應(yīng)首先將天平調(diào)整好，然后將兩個(gè)相同的燒杯分別放在天平的左、右盤上；
（2）在一個(gè)燒杯中放適量的小玻璃球，在另一燒杯中放水，放水過程中要注意調(diào)整水量，最終要使天平平衡，用滴管調(diào)節(jié)水量可以使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更加準(zhǔn)確，使實(shí)驗(yàn)操作更加方便；
（3）天平平衡，表明水的質(zhì)量與待測(cè)的小玻璃球的質(zhì)量相等；
（4）將燒杯中的水倒入量筒中，記下水的體積V_水，由于水的密度是已知的，可求出水的質(zhì)量，同時(shí)也就知道了小玻璃球的質(zhì)量，即：m_水=ρ_水V_水=m_球
（5）將玻璃球都放入量筒中，水面升高，由于小球都浸沒在水中，玻璃球的體積V_球可直接測(cè)出；
（6）最終根據(jù)密度定義求出玻璃球密度ρ_球=