14．關(guān)于勻速直線運(yùn)動的說法正確的是（　�。�
A．沿著路線是直的運(yùn)動就是勻速直線運(yùn)動
B．只要是速度大小不變都是勻速直線運(yùn)動
C．勻速直線運(yùn)動的物體，速度總是保持不變
D．以上都不對

分析 勻速直線運(yùn)動是指在物體在運(yùn)動過程中快慢不變，同時運(yùn)動方向也不變的運(yùn)動．

解答 解：A、只提到運(yùn)動方向不變，沒有提到運(yùn)動的快慢不變，故A錯誤；
B、只提到快慢不變，沒有提到運(yùn)動方向不變，故B錯誤；
C、速度保持不變包括快慢和運(yùn)動方向都不變，勻速直線運(yùn)動的物體，速度總是保持不變，故C正確；
D、因為C正確，所以D錯誤．
故選C．

點(diǎn)評 （1）正確理解勻速直線運(yùn)動．（2）勻速直線運(yùn)動是一種理想運(yùn)動

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．以下做法中，符合安全用電原則的是（　�。�
A．將洗衣機(jī)的三腳插頭改為兩腳插頭使用
B．將家用電器的金屬外殼接地
C．控制電燈的開關(guān)接在零線上
D．小區(qū)停電，不切斷總開關(guān)就進(jìn)行電路維修

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．人們對事物進(jìn)行比較，經(jīng)常要引入相應(yīng)的物理量．下列說法中不正確的是（　　）
A．進(jìn)行做功快慢的比較，引入“功率”
B．進(jìn)行物體吸放熱本領(lǐng)的比較，引入“熱值”
C．進(jìn)行壓力作用效果的比較，引入“壓強(qiáng)”
D．進(jìn)行運(yùn)動快慢的比較，引入“速度”

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．如圖所示容器中裝有水，有關(guān)尺寸如圖，則A點(diǎn)水的壓強(qiáng)pA=7840Pa，B點(diǎn)水的壓強(qiáng)pB=4900Pa，C點(diǎn)水的壓強(qiáng)pC=5880Pa．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．某同學(xué)學(xué)習(xí)了浮力的有關(guān)知識后，制作了一臺浮力秤，可方便地稱量物體的質(zhì)量，其構(gòu)造如圖甲所示．已知小筒底面積為0.001m2，小筒和秤盤總重為0.6N．則此時小筒底部受到水的壓強(qiáng)為600Pa，如圖乙，在秤盤上放一物體后，小筒浸入水中的深度h為0.1m，該物體的質(zhì)量為0.04kg．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

19．如圖，水平桌面上的圓臺形容器內(nèi)有一冰塊．當(dāng)這塊冰全部融化成水后，下列說法正確的是（　�。�
A．桌面受到的壓力不變B．桌面受到的壓強(qiáng)變大
C．容器底內(nèi)表面受到的壓力變小D．容器底內(nèi)表面受到的壓強(qiáng)變大

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．驗電器是用來檢驗物體是否帶電的儀器，它是利用同種電荷相斥的原理制成的．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．試判斷下列哪個數(shù)據(jù)的單位是“cm”（　　）
A．一支簽字筆的長度約是14B．課桌的高度是7.5
C．物理書的長度是2.52D．你自己的身高是16.75

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．如圖1所示是小明同學(xué)做“觀察水的沸騰”的實驗裝置．
（1）本實驗的目的是：觀察沸騰現(xiàn)象；
（2）圖1中所示的溫度是78℃．
（3）當(dāng)水溫接近90℃時，每隔1min記錄一次溫度，根據(jù)表格里記錄的數(shù)據(jù)，請你在圖2所示的坐標(biāo)上畫出水的沸騰圖象．
（4）從水的沸騰圖象可以看出，此時水的沸點(diǎn)是98℃，水在沸騰的過程中溫度保持不變．
時間/min01234567891O
溫度/℃8587899294969798989898

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同步練習(xí)冊答案