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2.某學校的走廊里接了一盞“220V 60W”的白熾燈,由于電壓不穩(wěn),學校電工采用了再串聯一只相同燈泡的辦法來防止燈絲燒壞,這樣做后( 。
A.兩燈發(fā)光的總亮度約等于原一只燈泡時的亮度
B.兩燈的實際總功率一般要大于一只燈的額定功率
C.每只燈泡的實際功率都約等于額定功率的一半
D.串聯后不易燒壞的原因是每只燈泡兩端的電壓一般不會達到額定電壓

分析 利用P=$\frac{{U}^{2}}{R}$和串聯電路分壓特點,分析串聯后每一只燈的實際功率與額定功率的關系以及亮燈的實際總功率的大小.

解答 解:(1)因兩燈都不能達到額定電壓,故都不能正常發(fā)光,用肉眼無法比較兩燈發(fā)光的總亮度與原一只燈泡時的亮度,故A錯誤;
(2)因為兩燈串聯,其規(guī)格相同,由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可知,在電阻相同時,一只燈的實際電功率為:P實際=$\frac{{(\frac{U}{2})}^{2}}{R}$=$\frac{{P}_{額}}{4}$;
兩只發(fā)光的總功率為:P=2×$\frac{{P}_{額}}{4}$=$\frac{{P}_{額}}{2}$,故B、C錯誤;
(3)因為兩燈串聯,其規(guī)格相同,則平分電源電壓,故每一只燈所的電壓為:110V,為額定電壓的一半,故串聯后不易燒壞,故D正確.
故選D.

點評 此題主要考查學生對于電功率公式和串聯電路特點的認識與掌握,注意把握連接特點運用相應公式解題.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.如圖所示,畫出了光線經過透鏡后的方向.
(1)則此透鏡應為凸透鏡.
(2)A點否(選填“是”或“否”)為該透鏡的焦點.

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13.小明有一支特殊的溫度計,它的刻度是均勻的,但讀數不夠正確,在冰水混合物中的讀數是4℃,放在1標準大氣壓下的沸水里的讀數是96℃,用這支溫度計測一杯水的溫度時讀數為20℃,你能幫他算算這杯水的實際溫度嗎?( 。
A.16℃B.17.4℃C.18.4℃D.24℃

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10.寒冷的冬天,北方居民樓的玻璃窗上會起“霧”或結“冰花”.下列說法錯誤的是( 。
A.玻璃窗上的“霧”是水蒸氣液化生成的
B.“霧”形成在玻璃窗的外表面
C.“冰花”結在玻璃窗的內表面
D.“霧”形成時會放出熱量

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17.將一段長為L的鋁線拉成長為3L的鋁線,其體積將不變(選填“變大”、“變小”或“不變”),密度不變(選填“變大”、“變小”或“不變”).

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7.法國科學家阿爾貝•費爾和德國科學家彼得•格林貝格爾由于發(fā)現了巨磁電阻(GMR)效應,榮獲了諾貝爾物理學獎.已知磁場的強度可用磁感應強度(B)表示,單位為特(T).某些材料的電阻值隨磁場增強而增大的現象稱為磁阻效應,用這些材料制成的電阻稱為磁敏電阻,利用磁敏電阻可以測量磁感應強度.某磁敏電阻RB在室溫下的阻值與外加磁場B大小間的對應關系如下表所示.把RB接入如圖所示電路(電源電壓恒為9V,滑動變阻器R′上標有“100Ω 1A”字樣),并在室溫下進行實驗.
外加磁場B/T0.04 0.08 0.12 0.16 0.20 
 磁敏電阻RB 150 170 200 230 260300 
(1)當外加磁場增強時,電路中的電流變小(填“變大”、“變小”或“不變”);為了使電壓表的示數保持不變,滑動變阻器R′的滑片P應向b(填“a”或“b”)端移動.
(2)RB所在處無外加磁場時,RB=150Ω;此時閉合開關,滑至P在a端和b端之間移動時,電壓表示數的變化范圍是多少?(不計實驗電路產生的磁場,下同)
(3)當電路置于某磁場處,滑動變阻器R′滑片P位于b端時,電壓表的示數為6V,則該處磁場的磁感應強度為多少?

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14.據悉,我市地鐵2號線東南段試營反響很好.在站內都會設置站臺安全線(如圖),與列車保持一定的距離,以保證乘客的安全.對于這一現象,下列解釋正確的是( 。
A.列車在行駛過程中,空氣流動速度小,空氣壓強小
B.列車在行駛過程中,空氣流動速度大,空氣壓強小
C.列車在行駛過程中,空氣流動速度大,空氣壓強大
D.列車在行駛過程中,空氣流動速度小,空氣壓強大

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11.圖為某種椅子與其升降部分的結構示意圖,M、N兩筒間密閉了一定質量的氣體,M可沿N的內壁上下滑動,設筒內氣體不與外界發(fā)生熱交換,當人坐上椅子,在M向下滑動的過程中( 。
A.氣體對外界做功,氣體內能增大B.外界對氣體做功,氣體內能減小
C.氣體對外界做功,氣體內能減小D.外界對氣體做功,氣體內能增大

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科目:初中物理 來源:2017屆云南省曲靖市羅平縣中考物理一模試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示電路中,只閉合S1、S2時,燈L1、L2是 ______ ,只閉合S3時,燈L1、L2是 ______ .(填“串聯”或“并聯”)

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