【題目】如圖,設(shè)想在光滑的水平面上,有一個(gè)物體在力F的作用下沿曲線(xiàn)由AB運(yùn)動(dòng),當(dāng)?shù)?/span>B點(diǎn)時(shí)突然撤去力F,那么此后物體的運(yùn)動(dòng)路線(xiàn)是( )

A. a B. b C. c D. 無(wú)法確定

【答案】B

【解析】分析:根據(jù)牛頓第一定律,一切物體在不受外力作用時(shí),總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。本題中,物體在外力作用下沿一定的方向運(yùn)動(dòng)著,當(dāng)這個(gè)力突然消失時(shí),物體將保持這一瞬間的方向和速度不變,即做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),再結(jié)合圖來(lái)做出判斷。

解答:因?yàn)樗矫婀饣,故物體不受摩擦力的作用,當(dāng)F突然撤去后,物體在水平方向上不再受力,因此,它將保持原來(lái)的速度和方向不變,做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),分析圖中的情形可知,a、c的方向都發(fā)生了變化,不符合時(shí)間要求,只有b是方向和速度都不改變,符合題意。

故選:B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,物體重G=10N,作用在物體上的力F=40N,且F與墻壁垂直,這時(shí)墻壁受到的壓力大小是( )

A. 10N B. 40N C. 30N D. 50N

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】從比熱容表中可知,水的比熱容比煤油的大,用規(guī)格相同的兩個(gè)試管分別裝上質(zhì)量相同的煤油和水,隔著石棉網(wǎng)用相同熱源同時(shí)對(duì)兩試管均勻加熱,實(shí)驗(yàn)后,畫(huà)出如圖所示的圖象,其中能正確反映該實(shí)驗(yàn)情況的圖象是(
A.
B.
C.
D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是吳麗同學(xué)探究重力的大小跟質(zhì)量的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)補(bǔ)充完整:

(1)用天平分別測(cè)出不同物體的___________。

(2)用彈簧測(cè)力計(jì)分別測(cè)出物體對(duì)應(yīng)的_________

(3)將數(shù)據(jù)記錄在下面的表格中:

其中第35組數(shù)據(jù)對(duì)應(yīng)的質(zhì)量應(yīng)為_________g;__________g

(4)以質(zhì)量為橫坐標(biāo),重力為縱坐標(biāo),描點(diǎn)并連接這些點(diǎn) _____________。

(5)從數(shù)據(jù)和圖象可以看出物體所受的重力跟它的質(zhì)量的關(guān)系是_____。

(6)如果吳麗同學(xué)將這些器材帶到月球上做此實(shí)驗(yàn),所得圖象與(4)中所畫(huà)圖象相比應(yīng)該是_______。(填序號(hào))

A. 重合

B.在所畫(huà)圖象與橫軸之間

C. 在所畫(huà)圖象和縱軸之間

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為了探究滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān),小明設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn).

1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,彈簧測(cè)力計(jì)______(選填必須不必)沿水平方向拉著物塊做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),此時(shí),滑動(dòng)摩擦力的大小______(選填大于、等于小于)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù).

2)在四次實(shí)驗(yàn)中,滑動(dòng)摩擦力最小的是______(選填、”“).

3)比較甲、乙實(shí)驗(yàn),是為了研究滑動(dòng)摩擦力大小與______有關(guān);比較乙、丙實(shí)驗(yàn),是為了研究滑動(dòng)摩擦力大小與______有關(guān).(以上兩空選填壓力接觸面粗糙程度

4)比較甲、丁實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)甲實(shí)驗(yàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)大于丁實(shí)驗(yàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),小明得出結(jié)論:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān),你認(rèn)為他的結(jié)論是______(選填正確錯(cuò)誤)的.

5)小明要對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行改動(dòng),如圖所示,重復(fù)實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)效果更好.實(shí)驗(yàn)中,小明______(選填一定不一定)要?jiǎng)蛩倮瓌?dòng)長(zhǎng)木板.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,用扳手?jǐn)Q緊螺母,________(“A”“B”)圖所示情況的效果好,說(shuō)明力的作用效果與力的__________有關(guān).如圖乙所示是某人用大小相同的力作用于彈簧的情景,觀(guān)察比較C、D兩圖,可知力的作用效果與力的________有關(guān).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一列和諧號(hào)動(dòng)車(chē)長(zhǎng)210m,以216km/h的速度勻速通過(guò)一座鐵路橋用時(shí)30s.求:
(1)鐵路橋的長(zhǎng);
(2)整列火車(chē)在橋上的時(shí)間.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明所在學(xué)習(xí)小組在驗(yàn)證“阿基米德定律”的實(shí)驗(yàn)中,選擇溢水杯、水、彈簧測(cè)力計(jì)、鐵塊、小桶、細(xì)線(xiàn)等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn),具體操作步驟如下:
A.測(cè)出鐵塊所受重力G;
B.測(cè)出空桶所受重力G1;
C.將溢水杯中裝滿(mǎn)水;
D.把掛在彈簧測(cè)力計(jì)下的鐵塊浸沒(méi)在水中,讓溢出的水全部流入小桶中,讀出測(cè)力計(jì)示數(shù)F;
E.測(cè)出小桶和被排開(kāi)水的總重G2
F.記錄分析數(shù)據(jù),歸納總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)論,整理器材

(1)以上步驟中,若得到(填寫(xiě)題中對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù)的字母),說(shuō)明驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)是成功的.
(2)若想測(cè)量小木板所受浮力和體積的大小,學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)如圖的實(shí)驗(yàn):現(xiàn)將小木塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)下,測(cè)力計(jì)示數(shù)為F1 , 再將定滑輪用吸盤(pán)固定在燒杯底(滑輪質(zhì)量不計(jì)),彈簧測(cè)力計(jì)通過(guò)定滑輪拉著木塊浸沒(méi)在水中靜止時(shí),示數(shù)為F2 , 其中定滑輪的作用是 , 此時(shí)木塊所受浮力F= , 木塊的體積V=(用字母表示)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)了質(zhì)量一節(jié)后,小明產(chǎn)生了這樣一個(gè)疑問(wèn):物體的質(zhì)量與其形狀是否有關(guān)呢?為此,愛(ài)動(dòng)腦筋的小明設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究這個(gè)問(wèn)題,他選用一塊橡皮泥作為被研究的物體,將橡皮泥捍成各種形狀,用天平分別稱(chēng)出其質(zhì)量,并將數(shù)據(jù)記錄在下表中:

(1)小明實(shí)驗(yàn)時(shí)選用橡皮泥作為實(shí)驗(yàn)的材料,你認(rèn)為選用這種材料對(duì)他的實(shí)驗(yàn)操作有什么好處?_______;

(2)由小明的實(shí)驗(yàn),你得出的結(jié)論是物體的質(zhì)量與其形狀_______;

(3)小明所列的表格中,并沒(méi)有也不可能將橡皮泥所能捏出的形狀都列出,但仍然能由此得出結(jié)論,這種研究問(wèn)題得出結(jié)論的方法叫做_______(選填序號(hào))

A.類(lèi)比法 B.綜合法 C.歸納法 D.等效法

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