科目:初中物理 來源:人教版物理八年級上冊第一章機(jī)械運動單元測試卷 題型:實驗題
在測平均速度的實驗中(如圖),斜面應(yīng)選擇較小坡度,這樣設(shè)計是為了實驗中便于測量___.實驗中用金屬片使小車停止,這樣做的目的是:________________;若秒表每格為1s,則該實驗中,小車通過全程的平均速度是______.實驗中,小車通過上半程的平均速度__(選填“大于”、“小于”或“等于”)小車通過下半程的平均速度.
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理 第22章《能源與可持續(xù)發(fā)展》單元測試卷 題型:填空題
目前直接利用太陽能的方式,一是用______裝置轉(zhuǎn)化為內(nèi)能加熱物體,另一種是用________裝置轉(zhuǎn)化成電能供用電器工作。
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科目:初中物理 來源:人教版2017-2018學(xué)年八年級上冊第二章聲現(xiàn)象-單元測試卷 題型:填空題
仔細(xì)閱讀短文,并回答文后問題.
材料一:蝙蝠在黑暗中能自由地飛翔,用蠟封住其耳朵,雖然把它放在明亮的房間里,仍像喝醉酒一樣,一次一次地碰到障礙物,后來,物理學(xué)家證實了蝙蝠能發(fā)出 ①波,靠這種波的回聲來確定目標(biāo)和距離.
材料二:如果把八只同樣的玻璃杯盛不同深度的水,用一根細(xì)棒依次敲打杯子,可以發(fā)現(xiàn)聲音的②和盛水量有關(guān).如果調(diào)節(jié)適當(dāng),可演奏簡單的樂譜,由此我們不難知道古代“編鐘”的道理.
材料三:許多年前,“馬可波羅”號帆船在“火地島”失蹤,經(jīng)過多年的研究,揭開了“死亡之迷”,他們都是死于亞聲,這是一種人耳聽不到的聲音,頻率低于20Hz,而人的內(nèi)臟的固有頻率和亞聲波極為相似,當(dāng)二者相同時,會形成內(nèi)臟的共振,嚴(yán)重時把內(nèi)臟振壞而喪生.
問題:
(1)請你將上面材料中①和②兩處補(bǔ)上恰當(dāng)?shù)奈淖郑孩賍_______, ②________.
(2)亞聲是指我們學(xué)過的________.
(3)從材料三中可以看出,人體內(nèi)臟的固有頻率大致是________ 左右,聲具有________
(4)從材料二中可以看出,所填的物理量②與________有關(guān),關(guān)系是________
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科目:初中物理 來源:人教版2017-2018學(xué)年八年級上冊第二章聲現(xiàn)象-單元測試卷 題型:填空題
如圖圖所示,圖中甲、乙、丙、丁是四種聲音的波形圖,從圖形可知:圖_____是噪聲的波形.請?zhí)岢鲆环N控制噪聲的方法________________________.
甲 乙 丙 丁
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科目:初中物理 來源:人教版2017-2018學(xué)年八年級上冊第二章聲現(xiàn)象-單元測試卷 題型:單選題
能說明“液體可以傳播聲音”的事例是( )
A. 我們聽到雨滴打在雨傘上的“嗒嗒”聲
B. 我們聽到樹枝上小鳥的“唧唧”聲
C. 將要上鉤的魚被岸邊的說話聲嚇跑
D. 人在小溪邊聽到流水的“嘩嘩”聲
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科目:初中物理 來源:人教版2017-2018學(xué)年八年級上冊第二章聲現(xiàn)象-單元測試卷 題型:單選題
音樂會上小提琴演奏樂曲時,下列說法正確的是( )
A. 演奏前,調(diào)節(jié)小提琴的琴弦松緊可改變聲音的響度
B. 演奏時,用力拉緊小提琴的同一琴弦可提高聲音的音調(diào)
C. 小提琴演奏的樂曲通過空氣傳入聽眾的耳朵
D. 小提琴的音色和二胡的音色相同
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科目:初中物理 來源:人教版物理八年級上冊 第五章 透鏡及其應(yīng)用 單元質(zhì)量檢測題 題型:填空題
在利用光具座進(jìn)行凸透鏡成像的實驗中,如圖所示,一束平行于凸透鏡主光軸的光線通過凸透鏡后,在光屏上形成了一個最小、最亮的光斑。該凸透鏡的焦距是______cm。
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年蘇科版八年級物理第二章《物態(tài)變化》單元測試卷 題型:單選題
用體溫計測量病人甲的體溫,示數(shù)是38℃,如果該體溫計未經(jīng)甩過就用來測量病人乙的體溫,示數(shù)也是38℃.下列判斷正確的是( )
A. 乙的體溫一定等于甲的體溫
B. 乙的體溫不可能等于甲的體溫
C. 乙的體溫不可能高于甲的體溫
D. 乙的體溫一定低于甲的體溫
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