【題目】下列各例中屬于物質(zhì)液化現(xiàn)象的是

A. 衛(wèi)生球日久天長逐漸變小或消失

B. 在草、荷葉上出現(xiàn)露水

C. 糖放入水中變成糖水

D. 海波加熱到變成液態(tài)的海波

【答案】B

【解析】

A．衛(wèi)生球日久天長逐漸變小或消失，是由固態(tài)直接變成了氣態(tài)，屬于升華現(xiàn)象，故A項不符合題意；

B．在草、荷葉上出現(xiàn)露水，是空氣中的水蒸氣遇冷液化而成的小水滴，屬于液化現(xiàn)象，故B項符合題意；

C．糖放水中變成糖水，固態(tài)的糖溶解在水中，屬于溶解現(xiàn)象，故C項不符合題意；

D．海波加熱到48℃變成液態(tài)的海波，由固態(tài)變成了液態(tài)，屬于熔化現(xiàn)象，故D項不符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)利用砝碼、小桌子、裝有沙子的容器等實驗器材，做“探究壓力的作用效果”的實驗，如圖所示。

(1)保持小桌子對沙子的壓力不變，改變小桌子與沙子的接觸面積，小明發(fā)現(xiàn)接觸面積越大，小桌子陷入沙子越淺，說明壓力的作用效果與______________有關(guān)。

(2)保持小桌子與沙子的接觸面積不變，改變小桌子對沙子的壓力，小明發(fā)現(xiàn)壓力越大，小桌子陷入沙子越深，說明壓力的作用效果與______________有關(guān)。

(3)實驗過程中，壓力的作用效果是通過______________________________表現(xiàn)出來的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，為小麗在“研究影響壓力作用效果的因素”實驗中所選用的器材在水平桌面上進行的實驗過程圖示．

（1）本實驗的科學(xué)探究方法是： ；

（2）小麗為了探究壓力作用的效果跟壓力大小的關(guān)系，應(yīng)該通過圖中的 兩次實驗進行比較得出結(jié)論：為了探究壓力作用的效果跟受力面積大小的關(guān)系，應(yīng)該通過圖中的 兩次實驗進行比較得出結(jié)論；

（3）通過實驗小麗得出結(jié)論：壓力作用的效果不僅跟壓力的大小有關(guān)，而且跟受力面積有關(guān)．小麗的結(jié)論 （選填“正確”或“不正確”）

（4）在生活中，書包的背帶做得又寬又大，這是利用了： 來減少壓力作用的效果；俗話說“磨刀不誤砍柴工”所蘊含的物理知識是： 來增加壓力作用的效果．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖所示的幾個情景，下列說法正確的是（ ）

A. 女孩搬起一個箱子，女孩對箱子做了功

B. 司機費了很大的力也未能推動汽車，但司機對汽車做了功

C. 吊車吊著貨物水平移動一段距離，吊車對貨物做了功

D. 足球被踢出后在草地上滾動的過程中，運動員對足球做了功

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究聲音產(chǎn)生的原因，小明和小華一起做了下面的實驗：小明把手放在喉嚨處大聲講話，感覺發(fā)聲時喉嚨處在振動；小華將正在發(fā)聲的音叉接觸水面，看到水面水花四濺。通過對這兩個實驗現(xiàn)象的分析，你能得出的結(jié)論是：____________。小華用手使勁敲桌子，桌子發(fā)出了很大的聲響，但他幾乎沒有看到桌子的振動。若要明顯地將桌面的振動體現(xiàn)出來，你的改進方法是：____________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】王冕《墨梅》有佳句：“吾家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤”，能從不同方向看到作者畫在紙上的梅花，是因為光發(fā)生了_____反射，淡淡墨香飄散在空氣中，這是_____現(xiàn)象。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】靠近發(fā)電廠的居民小區(qū)，用戶電壓經(jīng)常偏高，最高時比正常高22V．
（1）某戶居民家庭將“220V 100W”的燈泡接入這樣的電路里，燈泡的實際功率最大可達多少？
（2）在電壓最高時，要使“220V 100W”的燈泡正常發(fā)光，需要串聯(lián)一個多大的電阻？這時電阻消耗的電功率多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A. 沒有力的作用物體就不會運動

B. 運動的物體一定受到了力的作用

C. 靜止的物體可能受到力的作用

D. 運動的物體如果不受力，它將永遠運動下去

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖記錄了甲、乙兩輛汽車在平直公路上行駛時，在某段時間內(nèi)的運動過程．關(guān)于甲、乙兩車的運動情況，說法錯誤的是（ ）

A. 前10s內(nèi)甲車運動的路程大于乙車運動的路程

B. 乙車到達600m處所用時間大于甲車達此處所用時間

C. 乙車在做勻速直線運動

D. 甲、乙兩車在40s內(nèi)的平均速度相同

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同步練習(xí)冊答案