【題目】為了探究聲音產(chǎn)生的原因,小明和小華一起做了下面的實驗:小明把手放在喉嚨處大聲講話,感覺發(fā)聲時喉嚨處在振動;小華將正在發(fā)聲的音叉接觸水面,看到水面水花四濺。通過對這兩個實驗現(xiàn)象的分析,你能得出的結(jié)論是:____________。小華用手使勁敲桌子,桌子發(fā)出了很大的聲響,但他幾乎沒有看到桌子的振動。若要明顯地將桌面的振動體現(xiàn)出來,你的改進方法是:____________。

【答案】聲音由物體的振動產(chǎn)生 在桌面上放小紙團,觀察紙團彈起的高度

【解析】

[1]講話時聲帶的振動,音叉發(fā)聲使水振動,都能證明聲音是由于物體振動產(chǎn)生的;

[2]桌子發(fā)聲振動不易觀察,可轉(zhuǎn)換成桌面上小紙團的振動,所以可在桌子上放一些小紙團。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明的媽媽做菜時需要蛋黃,媽媽將雞蛋磕碗的邊緣,蛋殼很容易就裂了,這是由于蛋殼與碗邊緣相碰時,蛋殼的____________小,增大了對蛋殼的壓強。接著媽媽拿著一個空礦泉水瓶,擠壓后,瓶口插入蛋清并對準蛋黃上方放手(如圖),蛋黃自己跑進瓶內(nèi)。小明用所學物理知識解釋:擠壓空礦泉水瓶時,力的作用改變了物體的__________,同時排出瓶內(nèi)部分空氣,放手后瓶內(nèi)氣壓__________(選填大于小于”)外界大氣壓,在大氣壓的作用下,蛋黃自己跑進瓶子。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是探究聲現(xiàn)象時常用的裝置。

(1)甲圖中所示的實驗現(xiàn)象說明:_________________________________________________

(2)甲圖中乒乓球在實驗中的作用是_______________________________________________。

(3)如圖乙所示敲擊右邊音叉,左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起,這個實驗現(xiàn)象說明___________。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列事例中,不能說明分子在不停地做無規(guī)則運動的是

A. 水中放糖后變甜B. 起風后灰塵漫天飛舞

C. 鴨蛋腌制后變咸D. 食品垃圾腐爛后臭氣熏天

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,某同學用大小為F的水平推力,推著重力為G的木箱M在水平地板上向右做勻速直線運動,當木箱運動的距離為s時,下列關(guān)于做功的判斷正確的是(  )

A. 木箱受到重力做功的大小為2G B. 木箱受到地板摩擦力做功大小為Fs

C. 木箱受到合力做功的大小為Fs D. 木箱受到地板的支持力做功大小為(FG)s

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列各例中屬于物質(zhì)液化現(xiàn)象的是

A. 衛(wèi)生球日久天長逐漸變小或消失

B. 在草、荷葉上出現(xiàn)露水

C. 糖放入水中變成糖水

D. 海波加熱到變成液態(tài)的海波

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】生活處處有物理,以下估測最接近生活實際的是

A. 宿遷六月份平均氣溫約為10℃

B. 初中生背負沉重的書包上學,書包平均重300N

C. 初中生課桌高度約為75cm

D. 中考體育考試中某同學50m短跑成績約為4s

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】廚房中的抽油煙機能將油煙“吸走。下列現(xiàn)象中,“吸”的物理原理與其相同的是

A. 與頭發(fā)摩擦過的氣球能“吸”起紙屑

B. 拔火罐時罐子“吸”在皮膚上

C. 削平的鉛柱擠壓后會“吸”在一起

D. 客車行駛時窗簾被“吸”出窗外

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于光學現(xiàn)象的說法中不正確的是(

A. 影子是由于光的直線傳播形成的

B. 商店安裝大量的玻璃,是利用光的反射增大了店內(nèi)空間

C. 放大鏡觀察郵票是利用光的反射

D. 東方的太陽是由于光的折射形成

查看答案和解析>>

同步練習冊答案