【題目】小明在探究“物質(zhì)的放熱能力與哪些因素有關(guān)”時,分別用質(zhì)量均為0.5kg的水和另一種液體進(jìn)行對比實(shí)驗(yàn)(其中甲液體為水),并用圖象對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行了處理,如圖所示,實(shí)驗(yàn)過程中,水和另一種液體在相同時間內(nèi)放出的熱量相等,分析圖象可以得出:
(1)另一種液體的比熱容是多少?
(2)這種液體在0~15min內(nèi)放出的熱量為多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是一種可測定油箱內(nèi)油面高度的裝置,R'是定值電阻,R是滑動變阻器,它的金屬滑片是杠桿的一端,油量表由電流表改裝而成,通過兩只電表的示數(shù)變化可以反映油面高度的變化.關(guān)于此裝置的工作原理,下列說法正確的是( )
A.當(dāng)油面升高時,油量表示數(shù)減小
B.當(dāng)油面升高時,電壓表示數(shù)增大
C.當(dāng)油面降低時,油量表示數(shù)增大
D.當(dāng)油面降低時,電壓表示數(shù)不變
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】對歐姆定律公式,及其變形式的理解,下面說法正確的是( )
A.導(dǎo)體兩端的電壓一定時,通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比
B.導(dǎo)體的電阻一定時,導(dǎo)體兩端的電壓與通過導(dǎo)體的電流成正比
C.導(dǎo)體兩端的電壓為零時,導(dǎo)體的電阻也為零
D.導(dǎo)體的電阻與它兩端的電壓成正比,與通過它的電流成反比
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了減少食物浪費(fèi),某自助餐廳開展了“吃多少,拿多少”的活動,在臺上放了一個電子稱,其電路原理如圖甲所示,電源電壓為6V,經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn),電阻R2與盤中食物的質(zhì)量m關(guān)系如圖乙所示.求:
(1)當(dāng)盤中無食物時,R2的阻值為多少?
(2)當(dāng)盤中無食物時,I=0.01A,求R1.
(3)當(dāng)盤中有食物時,I=0.02A,求食物質(zhì)量.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】兩個相同的容器分別裝有甲、乙兩種液體,用同一熱源分別加熱,液體溫度與加熱時間的關(guān)系如圖所示,則( )
A.若甲、乙兩種液體的質(zhì)量相同,則甲液體的比熱容小于乙液體的比熱容
B.若甲、乙為同種液體,則乙液體的質(zhì)量較大
C.若甲、乙兩種液體的質(zhì)量相同,加熱相同的時間,甲液體吸收的熱量多
D.若甲、乙為同種液體,則液體的溫度變化與它們的質(zhì)量成正比
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小紅和小明在做“伏安法測電阻”的實(shí)驗(yàn).
(1)請你幫助他們在實(shí)物連接圖1中,用筆畫線代替導(dǎo)線將所缺的導(dǎo)線補(bǔ)上.
(____)
(2)當(dāng)小紅完成電路連接后就準(zhǔn)備閉合開關(guān),同伴小明提醒還有一處不妥當(dāng),你知道小明提醒的是什么嗎?答:_____.
(3)在某次測量中電流表示數(shù)如圖2所示,則I=_____A.
(4)在實(shí)驗(yàn)過程中,小紅突然發(fā)現(xiàn)電流表沒有示數(shù),而電壓表有示數(shù),且接近于電源電壓,則故障可能是:_____.
(5)分析表中數(shù)據(jù),得出:.小明發(fā)現(xiàn):電阻并聯(lián)時的總電阻比各部分電阻都要小,而且當(dāng)R2遠(yuǎn)大于R1時,_____.
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
R1/Ω | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 |
R2/Ω | 1 | 10 | 100 | 1000 | 10000 |
R并/Ω | 0.91 | 5.00 | 9.09 | 9.90 | 9.99 |
(6)我們知道電壓表也是有電阻的,當(dāng)它并聯(lián)在電阻兩端測電壓時,對原電路會造成一定的影響.如圖3所示,則電流表測出的電流值比真實(shí)值要_____(大/。,當(dāng)被測電阻阻值_____時,電流表的測量值更接近真實(shí)值.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是用電流表測量電流的實(shí)物連接圖,請按要求回答:
(1)圖甲中電流表測量的是通過燈泡________的電流;
(2)如果電流表的示數(shù)如圖乙所示,則電流表測出的電流是________A;
(3)如果要用電流表測通過Ll和L2的總電流,且只允許移動一根導(dǎo)線,應(yīng)將導(dǎo)線______(選填“a”或“b”)的右端接在電流表的________(選填“ 0. 6 ”、 “ 3”或“一")接線柱上.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖甲是某電子秤的原理示意圖.電壓表量程為0~3V(可對應(yīng)顯示質(zhì)量大。阎娮R0=60Ω.壓力傳感器R的阻值隨所受壓力變化的圖象如圖乙所示,壓力傳感器表面能承受的最大壓強(qiáng)為2×106Pa,壓桿與壓力傳感器的接觸面積是2cm2設(shè)托盤和壓桿的質(zhì)量可以忽略不計,電源電壓恒定不變.試求:
(1)該壓力傳感器能承受的最大壓力;
(2)若要求傳感器受到最大壓力時,電壓表的示數(shù)達(dá)到最大值,則電源電壓是多大?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中:
(1)圖甲中,為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將右端的平衡螺母向______側(cè)調(diào)節(jié),將左端的平衡螺母向______側(cè)調(diào)節(jié)。
(2)圖乙中,實(shí)驗(yàn)中使杠桿處于水平平衡狀態(tài)的目的是______;若在A處下方再掛一個鉤碼,則B處所掛鉤碼須向右移動______格,可使杠桿在水平位置再次平衡。如圖(乙),若將A、B兩點(diǎn)下方掛的鉤碼同時朝遠(yuǎn)離支點(diǎn)O方向移動一小格,則杠桿______(選填“仍保持平衡”、“左端下沉”或“右端下沉”)。
(3)杠桿處于圖甲所示位置時,小李同學(xué)就在杠桿上掛鉤碼進(jìn)行實(shí)驗(yàn),小明認(rèn)為這樣操作會對實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生以下影響:
①杠桿自身重力可能會對實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生影響
②可能不便于測量力臂或出現(xiàn)力臂測量錯誤
③無法得出杠桿平衡條件
你認(rèn)為正確的是______。
A.①② B.①③ C.②③
(4)如圖(丙)所示,若不在B點(diǎn)掛鉤碼,可改用彈簧測力計在B點(diǎn)向下拉杠桿,當(dāng)測力計從a位置轉(zhuǎn)動到b位置時,使杠桿仍在水平位置平衡,其示數(shù)大小將______,其原因是______。
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