1．一名粗心學(xué)生在測量記錄中忘記寫單位，他的記錄數(shù)據(jù)中，哪個數(shù)據(jù)的單位是米（　�。�
A．一支新鉛筆的長度：0.175B．一本外文字典的厚度：3.5
C．一枚壹角硬幣的厚度：2.64D．一名同學(xué)的身高：16.4

分析 此題考查對生活中常見物體長度的估測，結(jié)合對生活的了解和對長度單位及其進率的認識，找出符合生活實際的答案．

解答 解：
A、中學(xué)生伸開手掌，大拇指指尖到中指指尖的距離大約18cm，一支新鉛筆的長度略小于18cm，在17.5cm=0.175m左右．故A符合題意；
B、中學(xué)生大拇指的長度在5cm左右，一本外文字典的厚度略小于5cm，在3.5cm左右．故B不符合題意；
C、4枚一角硬幣疊放的高度在10mm=1cm左右，一枚的厚度在2.5mm左右．故C不符合題意；
D、中學(xué)生的身高在164cm=16.4dm左右．故D不符合題意．
故選A．

點評 長度的估測，必須熟悉一些常見物體的長度，以此為標準對研究對象作出判斷．如：中學(xué)生拳頭的寬度在10cm左右；中學(xué)生伸開手掌，大拇指指尖到中指指尖的距離大約18cm；成年人的身高在170cm左右，一步的步幅在75cm左右；一層樓的高度在3m左右，等等．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

11．小明利用刻度尺、塑料碗、圓柱形玻璃筒和適量的水，應(yīng)用浮力和密度的相關(guān)知識測量一塊鐵礦石的密度，以下是他的實驗思路，將實驗步驟補充完整．
①在圓柱形玻璃筒內(nèi)放入適量的水，將塑料碗輕輕地放入水中，塑料碗漂浮，測出此時玻璃筒內(nèi)水的深度h1，并記錄數(shù)據(jù)；
②將鐵礦石輕輕放入塑料碗中，塑料碗仍漂浮，測出此時玻璃筒內(nèi)水的深度為h2，并記錄數(shù)據(jù)；
③若圓柱形玻璃筒的底面積為S，水的密度為ρ水，則鐵礦石的質(zhì)量表達式為ρ水S（h2-h1）；
④將鐵礦石從塑料碗中取出，將塑料碗中的鐵礦石放入玻璃筒中，用刻度尺測出此時玻璃筒內(nèi)水的深度為h3并記錄數(shù)據(jù)；
⑤用以上所測得的物理量和ρ水，計算出鐵礦石的密度ρ石=$\frac{{h}_{2}-{h}_{1}}{{h}_{3}-{h}_{1}}$ρ水．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．單位換算：6MΩ=6×106Ω　　　1.3KV=1.3×103   V   200mA=0.2  A．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

9．在探究冰的熔化規(guī)律的實驗中，實驗裝置如圖甲所示．
（1）利用燒杯中的水給試管里的冰加熱而不用酒精燈直接對冰加熱，是為了使冰受熱均勻．
（2）冰的熔化圖象如圖乙所示，由圖象發(fā)現(xiàn)冰熔化過程溫度不變（填“升高”“降低”或“不變”），可知冰是晶體（選填“晶體”或“非晶體”），第6min時，試管內(nèi)的物質(zhì)處于固液共存（選填“固”、“液”或“固液共存”）態(tài)．冰熔化過程用時4min．
（3）實驗中發(fā)現(xiàn)，冰塊熔化的太快不便于觀察現(xiàn)象，為了控制冰熔化時的速度，應(yīng)采取的措施是移走酒精燈（或可以增加冰的質(zhì)量或者將酒精燈火焰調(diào)�。▽懗鲆环N合理的答案即可）．
（4）如果冰全部熔化成水后繼續(xù)用酒精燈不斷地加熱，試管中的水最終不會（選填“會”或“不會”）沸騰．原因是：雖然達到沸點、但無法繼續(xù)吸熱，所以不能沸騰．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．下列說法中正確的是（　�。�
①根據(jù)公式v=$\frac{S}{t}$可知，運動路程越長，速度越大
②由公式 v=$\frac{S}{t}$可得，運動時間越短，速度越大
③物體在相同時間內(nèi)通過的路程越長速度越大
④物體通過相同路程所需時間越短速度越大．
A．①②B．③④C．①③D．②④

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．說出下列有關(guān)聲音的用語表示的物理意義：
（1）“小孩的尖叫聲刺耳”主要是指聲音的音調(diào)高．
（2）“雷聲震耳欲聾”主要是指聲音的響度大．
（3）“你的聲音真好聽”主要是指聲音的音色好．
（4）“引吭高歌”主要是指聲音的響度大．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．下表是銀川至西安K1295次列車沿途部分站點到站、發(fā)車時刻表
站名里程/km日期到達時間開車時間
銀川0第一天起點站12：06
中寧118第一天13：4313：46
固原379第一天18：1518：23
西安806第二天01：36
（1）從銀川到西安單程的運行時間是13.5h．
（2）列車從銀川到中寧的平均速度為多少km/h？（寫出必要的計算過程，計算結(jié)果保留兩位小數(shù)）

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

10．在圖中畫法線，以及人所看到的魚（魚的像）的大體位置 （保留必要的作圖痕跡）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．電蚊香是我們在夏季驅(qū)除蚊蟲的好幫手．在使用時，只需將電蚊香插上電源，它內(nèi)部的結(jié)構(gòu)就會發(fā)熱使蚊香片或電蚊香揮發(fā)，從而達到驅(qū)蟲的目的．電蚊香在正常工作時，其內(nèi)部發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化主要是（　�。�
A．化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能B．電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C．內(nèi)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能D．機械能轉(zhuǎn)化為電能

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同步練習(xí)冊答案