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科目： 來(lái)源：2008-2009學(xué)年江蘇省連云港市贛榆縣沙河中學(xué)九年級(jí)（下）期末物理試卷06（解析版） 題型：填空題

如圖a所示是一臺(tái)正在建筑工地作業(yè)的起重機(jī)，吊臂上的滑輪組（如圖b）將質(zhì)量為1.2×103kg的重物豎直勻速提高3m，拉力F的大小為8000N，則拉力F做的功為    J，該滑輪組的機(jī)械效率為    ．

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科目： 來(lái)源：2008-2009學(xué)年江蘇省連云港市贛榆縣沙河中學(xué)九年級(jí)（下）期末物理試卷06（解析版） 題型：填空題

小燈泡L的額定電壓為6V，小明通過實(shí)驗(yàn)測(cè)得其電流隨電壓變化的曲線如圖．由圖可知，燈泡兩端電壓增大時(shí)，通過燈絲的電流增大，燈絲電阻    （增大、不變、減小）．當(dāng)L正常發(fā)光時(shí)，通過燈絲的電流是    A，此時(shí)燈絲的電阻為    Ω；通過調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使小燈泡兩端的電壓為3V，則此時(shí)小燈泡消耗的實(shí)際功率為    W．

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科目： 來(lái)源：2008-2009學(xué)年江蘇省連云港市贛榆縣沙河中學(xué)九年級(jí)（下）期末物理試卷06（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是（ ）
A．固體在熔化成液體的過程中，溫度一定升高
B．研究物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)，一定要選擇地面靜止的物體為參照物
C．液體的壓強(qiáng)與液體的密度和深度有關(guān)
D．人耳也能聽到火山爆發(fā)和地震時(shí)產(chǎn)生的次聲波

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科目： 來(lái)源：2008-2009學(xué)年江蘇省連云港市贛榆縣沙河中學(xué)九年級(jí)（下）期末物理試卷06（解析版） 題型：選擇題

水具有比熱容大的特點(diǎn)，下列現(xiàn)象中與此特點(diǎn)無(wú)關(guān)的是（ ）
A．
B．
C．
D．

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科目： 來(lái)源：2008-2009學(xué)年江蘇省連云港市贛榆縣沙河中學(xué)九年級(jí)（下）期末物理試卷06（解析版） 題型：選擇題

青藏鐵路建成后，乘高原列車去西藏旅游的人越來(lái)越多．與普通列車相比，高原列車內(nèi)還配有供氧系統(tǒng)和醫(yī)療應(yīng)急系統(tǒng)這樣做是因?yàn)楦咴希?）
A．大氣壓強(qiáng)小，空氣中含氧量小
B．大氣壓強(qiáng)大，空氣中含氧量大
C．大氣壓強(qiáng)小，空氣中含氧量大
D．大氣壓強(qiáng)大，空氣中含氧量小

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科目： 來(lái)源：2008-2009學(xué)年江蘇省連云港市贛榆縣沙河中學(xué)九年級(jí)（下）期末物理試卷06（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于功、能和熱量的描述中正確的是（ ）
A．“嫦娥一號(hào)”飛船在加速升空的過程中，機(jī)械能的總量保持不變
B．地震形成的“堰塞湖”有潛在的危險(xiǎn)性，是因?yàn)榉e蓄在高處的湖水有很大的重力勢(shì)能
C．物體的溫度越高，具有的熱量就越多
D．物體的內(nèi)能越多，具有的功就越多

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科目： 來(lái)源：2008-2009學(xué)年江蘇省連云港市贛榆縣沙河中學(xué)九年級(jí)（下）期末物理試卷06（解析版） 題型：選擇題

物理學(xué)中用光線來(lái)描述光的傳播路徑，用磁感線來(lái)描述磁場(chǎng)，以下說法正確的是（ ）
A．光線是真實(shí)存在的
B．磁感線是真實(shí)存在的
C．光作為一種電磁波是真實(shí)存在的
D．磁感線描述的磁場(chǎng)不是真實(shí)存在的

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科目： 來(lái)源：2008-2009學(xué)年江蘇省連云港市贛榆縣沙河中學(xué)九年級(jí)（下）期末物理試卷06（解析版） 題型：選擇題

牛頓第一定律指出，慣性是物體的固有屬性，一切物體都具有慣性．下圖所示的四個(gè)物體中，慣性最大的是（ ）

A．運(yùn)動(dòng)的小朋友
B．緩慢進(jìn)站的磁懸浮列車
C．飛奔的獵豹
D．漂浮的氫氣球

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科目： 來(lái)源：2008-2009學(xué)年江蘇省連云港市贛榆縣沙河中學(xué)九年級(jí)（下）期末物理試卷06（解析版） 題型：選擇題

小紅在做“探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)，連好了如圖所示的電路，閉合開關(guān)S后發(fā)現(xiàn)L1正常發(fā)光，L2只能微弱發(fā)光，以下對(duì)于這一現(xiàn)象產(chǎn)生原因的分析中，合理的是（ ）
A．燈泡L2發(fā)生了斷路
B．燈泡L2發(fā)生了短路
C．由于燈泡L2的電阻較大，其實(shí)際功率較小
D．由于燈泡L2的電阻較小，其實(shí)際功率較小

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科目： 來(lái)源：2008-2009學(xué)年江蘇省連云港市贛榆縣沙河中學(xué)九年級(jí)（下）期末物理試卷06（解析版） 題型：解答題

我們都做過“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，圖示為該實(shí)驗(yàn)的裝置圖．實(shí)驗(yàn)時(shí)首先利用太陽(yáng)光測(cè)出所使用的凸透鏡的焦距f．請(qǐng)你認(rèn)真思考以下的實(shí)驗(yàn)方法和過程，然后回答問題：
a．分別把點(diǎn)燃的蠟燭放在一倍焦距f和二倍焦距2f處，調(diào)整光屏到凸透鏡的距離，觀察并記錄在屏上能否成像以及所成像的特點(diǎn)，經(jīng)過分析總結(jié)得出凸透鏡成像的規(guī)律．
b．除a中的做法外，還應(yīng)該把蠟燭放在大于2f的某一位置和大于f、小于2f的某一位置，觀察并記錄對(duì)應(yīng)的成像情況，才能總結(jié)得出凸透鏡成像的規(guī)律．
c．把點(diǎn)燃的蠟燭從距凸透鏡較遠(yuǎn)的位置逐漸移近（或從較近的位置逐漸遠(yuǎn)離），通過不斷調(diào)整光屏到凸透鏡的距離，觀察并記錄在屏上能否成像，以及所成像的特點(diǎn)，包括觀察所成像隨燭焰位置變化而變化的趨勢(shì)，尤其是在f和2f處所成像的情況，從而總結(jié)得出凸透鏡成像的規(guī)律．
d．與c不同的是，將蠟燭從靠近凸透鏡的位置逐漸遠(yuǎn)離，其它做法相同．
以上探究過程與方法中，科學(xué)合理的是：______（填標(biāo)號(hào)）．

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