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科目: 來源: 題型:解答題

在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關”的實驗中,某小組同學做了如圖所示的實驗.

(1)通過______顯示壓力的作用效果.
(2)比較______兩圖,可知受力面積相同時,壓力越______,壓力的作用效果越明顯.
(3)比較a、c兩圖可知:______.

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科目: 來源: 題型:解答題

研究二力平衡條件時,某實驗小組采用如圖所示的一塊厚紙板、剪刀、彈簧測力計做了如下實驗,實驗中先按住紙板再松手.
次數(shù)U/VI/AP/W
12.000.160.32
22.500.250.63
33.000.270.81
小燈泡電功率的平均值P平均=0.59W
(1)在B、C兩點分別拉彈簧測力計,要使紙板靜止,它們施加的力的大小必須______,方向______.
(2)在A、D兩點分別用大小相等、方向相反的力拉紙板,松手后紙板會發(fā)生______,這是探究不在______上的兩個力對物體平衡的影響.
(3)實驗中厚紙板處于______狀態(tài)時受到的兩個力是一對平衡力.

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖所示,眼睛看到平面鏡所成的像不是實際光________而得到的像,而是由反射光線的反向延長線________而得到的.所以平面鏡所成的像是虛像.

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科目: 來源: 題型:解答題

在“探究冰和蠟熔化時溫度變化規(guī)律”的實驗中:

(1)如圖甲所示,用水給試管中的蠟加熱的好處是______,為完成本實驗還需要的測量工具是______.
(2)實驗數(shù)據(jù)如下表所示,請你在圖乙中畫出冰熔化的圖象.
時間/min01234567
冰的溫度/℃-20-100000510
冰的狀態(tài)固態(tài)固態(tài)固態(tài)固、液固、液液態(tài)液態(tài)液態(tài)
蠟的溫度/℃35.040.045.049.55458.362.566.6
蠟的狀態(tài)固態(tài)固態(tài)固態(tài)粘稠變稀液態(tài)液態(tài)液態(tài)
(3)分析表中數(shù)據(jù)會發(fā)現(xiàn)冰熔化過程中溫度______,蠟熔化過程中溫度______.

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖所示的兩種剪刀,正常使用時屬于省距離的杠桿是________剪刀(選填“甲”或“乙”).根據(jù)功的原理,使用這兩種剪刀都不省________.

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖所示的彈簧測力計的分度值是________N,圖中那個人手的拉力是________ N,使用彈簧測力計測量前若指針不指在零位置應________.

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科目: 來源: 題型:單選題

足球比賽中,運動員用頭頂球,球在向上飛,若此時受到的力都消失,則球?qū)?/h1>
  1. A.
    靜止
  2. B.
    做勻速直線運動
  3. C.
    下落
  4. D.
    無法判斷

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科目: 來源: 題型:解答題

小紅和小強騎著自行車在放學回家的路上,小紅看見紅燈亮起時,小強遠遠的就停止蹬踏,讓車自由滑行,車恰好停在斑馬線前.小紅想:車滑行的距離可能與哪些因素有關呢?
她猜想:①車滑行距離與車速有關;②車滑行距離與車的質(zhì)量有關;③…
為了驗證上述猜想,小紅約小強一起做實驗,他們選擇了一段道路平坦、車(人)流少的路段,探究自行車在水平路面上滑行的距離與哪些因素有關.
(1)探究猜想①時,就要改變______,同時控制______不變.
具體探究方法是:
(2)在探究猜想②時,為了使兩輛自行車的質(zhì)量不同,小強在車后放上一重物,他們都騎上自行車,你認為他們應該怎樣做,才能使兩輛自行車在停止用力蹬開始滑行時具有相同的速度?
(3)除了上述兩個猜想外,你猜想車滑行的距離還可能與哪些因素有關?(說出一個即可)為了道路安全,你給駕車的司機提出什么建議?

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科目: 來源: 題型:解答題

將質(zhì)量為2kg溫度為25℃的水加熱到75℃,已知c=4.2×103J/(kg?℃),求水吸收的熱量.

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科目: 來源: 題型:填空題

音樂家貝多芬失聰,仍能聽到聲音,他是利用________來聽到聲音的.

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同步練習冊答案