為測量一只標(biāo)有“6V，0.3A“的小燈泡的額定功率，某實驗小組設(shè)計了如圖所示的電路圖．現(xiàn)有實驗器材為：電壓表（量程0-3V，0-15V）一塊，電流表（量程0-0.6A，0-3A）一塊，規(guī)格為“10Ω2A“和“50Ω1A“的滑動變阻器各一只，電源（電壓恒為12V）一個，開關(guān)一只，導(dǎo)線若干．實驗時，你應(yīng)選用________規(guī)格的滑動變阻器，若選用另一只滑動變阻器，在實驗過程中將會遇到的問題是________．

坐沙發(fā)或軟椅比坐硬木椅舒服，其中的重要原因是人坐在沙發(fā)或軟椅中時，壓力________，受力面積________，壓強________．

小明進入光學(xué)實驗室進行復(fù)習(xí)時做了如下實驗：
（1）小明在探究光的反射定律時，發(fā)現(xiàn)用前后可折的紙板（如圖甲）不僅能呈現(xiàn)光路，還能探究反射光線、入射光線和法線是否______．
（2）探究平面鏡成像規(guī)律時：
①他用較______（選填“薄”或“厚”）的玻璃板代替平面鏡進行探究．
②他在找準(zhǔn)像的位置后，畫出了A、B、C三點做標(biāo)記（如圖乙），在測量物距和像距時，他應(yīng)分別測出______兩點到平面鏡的距離作為物距和像距，并加以比較，經(jīng)多次試驗得出：像和物到平面鏡的距離是______的．
（3）在利用如圖丙所示的光具座探究凸透鏡成像規(guī)律時，可供選擇的凸透鏡有：A（焦距15cm）和B（焦距50cm），小明應(yīng)選擇______（選填“A”或“B”）．該圖的光屏上已成清晰的像，此成像規(guī)律在生活中的應(yīng)用是______．

在探究“通電電阻的電流與電壓的關(guān)系”時，同學(xué)們進行了下列實驗．
（1）請你根據(jù)圖所示的實驗電路圖，用筆劃線代替導(dǎo)線將圖的實驗電路連接完整．

（2）閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片P應(yīng)處于______．閉合開關(guān)，移動滑片P，電壓表的示數(shù)變______，電流表的示數(shù)變______．
（3）當(dāng)滑片P移到某一位置時，電壓表和電流表的示數(shù)分別如圖所示，則電壓表的讀數(shù)為______V，電流表的讀數(shù)為______A．

（4）移動滑片P，讀取了多組電壓值和電流值，分析實驗數(shù)據(jù)得出，通過定值電阻的電流與其兩端電壓成正比．實驗中滑動變阻器的作用是______（寫出一條即可）．

電路的基本組成有________、________、________和導(dǎo)線．其中提供電能的是________，消耗電能的是________，控制電路通斷的是________．

用大小不同的力敲音叉，發(fā)聲的________（選填“響度”或“音調(diào)”）不同．敲擊后，音叉的聲音會逐漸變?nèi)酰瑒t是因為音叉的________越來越小．

音樂會上不同的樂器演奏同一首樂曲，我們能根據(jù)不同樂器發(fā)出的聲音的________不同而分辨出不同樂器，樂器發(fā)出的聲音是通過________傳播到現(xiàn)場觀眾耳朵中的．

汽車散熱器常用水作為冷卻劑，這是利用了水的________較大的性質(zhì)；“鉆木”能“取火”，說明________可以改變物體的內(nèi)能；“烤火”能“取暖”，說明________可以改變物體的內(nèi)能．

將以下做法中用到的主要物理知識分別填在題后的橫線上（簡要寫出物理知識的內(nèi)容，不要求解釋）．
（1）攔河壩總是上部窄、下部寬．______；
（2）宇航員在太空即使很靠近，也必須通過無線電進行交談．______；
（3）自行車的軸承上要經(jīng)常加油．______；
（4）洗手后用力甩手，可以把手上的水甩掉．______．

電磁鐵里常常使用軟鐵而不用鋼做鐵芯，這是因為

1. A.
   軟鐵能被磁化，而鋼不能被磁化
2. B.
   被磁化后，軟鐵的磁性會比鋼的強
3. C.
   軟鐵要比鋼便宜
4. D.
   磁化后，軟鐵的磁性易消失，而鋼的磁性不易消失