如圖所示，閉合開關(guān)，通電螺線管的上端為______極，將滑動變阻器滑片向右滑動，彈簧將______（選填“伸長”或“縮短”）．如果用電流表替代虛線框內(nèi)儀器，然后將條形磁體迅速插入線圈中，與之相連的電流表的指針會發(fā)生偏轉(zhuǎn)，這是______現(xiàn)象．

如圖所示，輕質(zhì)木桿AB可以繞O點轉(zhuǎn)動，OA的長度是OB的三倍，A端細線下所掛280N的重物靜止在水平地面上，在B點用600N的動力豎直向下拉動，木桿靜止不動，則重物對水平地面的壓力為     N，此木桿為    （填“省力”“費力”或“等臂”）杠桿．

如圖所示，貨物隨傳送帶一起斜向上勻速運動，請畫出在此過程中貨物受力的示意圖．

如圖所示，一個凸透鏡的主光軸與平靜水面重合，F(xiàn)為凸透鏡的焦點．請畫出圖中光線在凸透鏡左側(cè)的入射光線以及圖中光線進入水中的折射光線．

如圖所示，MN為凸透鏡的主光軸，AB為蠟燭，A′B′為蠟燭所成的像，請用作圖法確定凸透鏡及一個焦點F的位置，并將它們畫出．

油炸食品時，油鍋中滴入水滴會發(fā)生爆裂聲，并把熱油濺起；沸水中滴入油滴卻沒有類似的現(xiàn)象，解釋產(chǎn)生這兩種不同現(xiàn)象的原因．

小明想驗證我們用吸管吸汽水，是不是嘴把汽水吸上來的．因此他在汽水瓶口蓋一個塞緊了的軟木塞，木塞中插著一根玻璃管，他發(fā)現(xiàn)從玻璃管里吸汽水，至多能吸上一兩口，就再也吸不到瓶里的汽水了．
（1）請你用所學知識對吸管吸汽水的原理進行解釋；
（2）在不拔掉瓶塞的情況下，還能喝到汽水嗎？如果能應該怎么操作？

（1）如圖1中溫度計的讀數(shù)是    ℃．
（2）如圖2所示，物體的長度為    cm．

張望同學在測量鹽水密度時，進行了以下操作：
（1）把天平放在水平桌面上，游碼放到了標尺的0刻線處，發(fā)現(xiàn)分度盤的指針如圖甲所示，此時應將平衡螺母向______（選填“左”或“右”）端調(diào)．
（2）將天平調(diào)好后，正確測出了燒杯和鹽水的總質(zhì)量95.4g．
（3）把鹽水倒入量筒中一部分，燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量如圖乙，量筒中鹽水的體積如圖丙所示，則燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量為______g，通過計算可知鹽水的密度為______g/cm³．


（4）測量鹽水密度為ρ_鹽水后，張望隨手將早晨帶的雞蛋放入裝有此鹽水的量杯中，發(fā)現(xiàn)在清水里會沉底的雞蛋現(xiàn)在浮在了鹽水面上，于是張望靈機一動，又想出了一種利用量杯、水和已知密度的鹽水測量雞蛋密度的好方法．（如圖�。�
①將適量的水倒入量杯中，測量水的體積V₁，
②______，
③將水倒掉，將適量的鹽水倒入量杯中，測量鹽水的體積V₃，
④______．表達式：ρ_雞蛋=______．

小明同學在做“測量定值電阻”實驗時，其實物電路連接如圖甲所示．

（1）連接電路時，應將開關(guān)______．
（2）當小明準備閉合開關(guān)開始實驗時，同伴小紅提醒她還有一處不妥當，其不妥當之處是______．
（3）小明更正后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表都沒有示數(shù)．小明確定電路的接線良好，且電表和電源都完好，為了盡快查出故障原因，小明將連接在開關(guān)A端的導線拆下，把它改接在B端，結(jié)果電壓表和電流表都有示數(shù)，則電路故障是______．
（4）排除故障后，調(diào)節(jié)滑動變阻器，把測量的幾組數(shù)據(jù)描成如圖乙所示的圖象，則該電阻的阻值R=______Ω．
（5）完成上述實驗后，小明還想測量一段電爐絲的電阻R_x，可是在連接電路時，發(fā)現(xiàn)電壓表和滑動變阻器都已損壞．經(jīng)過思考，小明利用剛才已測得的定值電阻R及原來剩下的器材，再向老師要一個開關(guān)S₁，重新設計電路進行實驗（電源電壓未知且恒定不變，電流表量程足夠大）．
電路設計：在丙圖中把小明設計末完成的實驗電路圖補充完整（測量時電路元件接線不能更改）．
實驗步驟：把下列實驗步驟補充完整．
①只閉合開關(guān)S，讀出電流表的示數(shù)I₁；②______．
電阻表達式：R_x=______．