科目： 來源：2009年四川省眉山市中考物理試卷（解析版） 題型：填空題

將兩電熱絲R₁、R₂串聯(lián)起來，接在如圖所示的電路中，若R₁＞R₂，則先被點燃的是    上的火柴．假設(shè)串聯(lián)時通電時間為t，R₁和R₂共同產(chǎn)生的熱量為Q_串，把R₁、R₂改為并聯(lián)接在同一電源上（電壓恒定），通電時間也為t，R₁和R₂共同產(chǎn)牛的熱量為Q_并，Q_串：Q_并=    ．

科目： 來源：2009年四川省眉山市中考物理試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示，地球上幾個地方的蘋果都可以向“下”落，請在圖中畫出A樹上某一蘋果所受重力的示意圖．

科目： 來源：2009年四川省眉山市中考物理試卷（解析版） 題型：解答題

（1）投影儀是常用的教學(xué)儀器，如圖1是其結(jié)構(gòu)圖，請在圖中畫出投影片上A、B兩點發(fā)出光線的反射光線．
（2）在如圖2所示電路的○里填上適當(dāng)?shù)碾姳矸�號，使燈L₁、L₂在開關(guān)S閉合后均能正常發(fā)光．

科目： 來源：2009年四川省眉山市中考物理試卷（解析版） 題型：解答題

在“5?12”汶川大地震后，某校師生齊動手重建校園．小明想到滑輪組既能省力又能改變力的方向，他和同學(xué)們一起自制滑輪組用來提升重物．如圖，體重為500N的小明用250N的拉力把600N的磚塊勻速拉到4m高的二樓上．求：
（1）小明受到地面的支持力．
（2）拉力所做的功．
（3）該滑輪組的機(jī)械效率．

科目： 來源：2009年四川省眉山市中考物理試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示的電路中電源電壓恒定，R₁為一標(biāo)有“36V 36W”的電熱器，R₂為滑動變阻器．閉合開關(guān)S后，滑片P從a端滑到b端時，電流表示數(shù)由1A變?yōu)?.4A．求：
（1）電熱器的電阻值．
（2）變阻器的最大阻值．
（3）滑片P在b端時，電熱器消耗的實際功率．

科目： 來源：2009年四川省眉山市中考物理試卷（解析版） 題型：填空題

小明同學(xué)做“用天平和量筒測石塊密度”的實驗．
（1）天平使用時，應(yīng)放在水平桌面上，將游碼移回到    處，調(diào)節(jié)平衡螺母時，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤右側(cè)，那么應(yīng)將平衡螺母向    側(cè)旋動．天平平衡后，將待測石塊放在天平左盤，當(dāng)天平重新平衡時，右盤砝碼及游碼的位置如圖甲所示，則石塊的質(zhì)量為    g．
（2）用量筒測石塊的體積如圖乙所示，可知石塊的體積為    cm³，則石塊的密度為    kg/m³．
（3）如果有9個體積相同的同種金屬球，其中8個是實心的，1個是空心的，如果你用該天平最少    次可以準(zhǔn)確無疑地找出空心球來．

科目： 來源：2009年四川省眉山市中考物理試卷（解析版） 題型：填空題

在探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實驗時，小明做了如圖所示的實驗，并得到下列實驗數(shù)據(jù)．

實驗次序	木塊的放置方式	彈簧測力計的示數(shù)/N
l	平放	1.8
2	側(cè)放	1.8
3	兩個疊放	3.6

（1）實驗中需用彈簧測力計    拉動木塊，使它沿長木板滑動，根據(jù)    測出木塊與長木板之間的摩擦力．
（2）比較1、2次實驗，可以初步得出的結(jié)論是    ．
（3）比較l、3次實驗，可以初步得出的結(jié)論是    ．
（4）小明為了驗證摩擦力與物體運動的快慢有無關(guān)系時，采用第1次實驗的方法，改變了物體運動的    ，發(fā)現(xiàn)兩次彈簧測力計的示數(shù)相等，從而得出：滑動摩擦力的大小與物體運動的快慢    （填“有關(guān)”或“無關(guān)”）．
（5）利用上述實驗，在壓力不變的情況下，給你毛巾、棉布，你還能探究什么？    ．

科目： 來源：2009年四川省眉山市中考物理試卷（解析版） 題型：填空題

在“探究電流跟電阻關(guān)系”的實驗中
（1）小明同學(xué)做出了如下猜想：
A．電流跟電阻成正比    B．電流跟電阻成反比    C．電流跟電阻無關(guān)
你認(rèn)為合理的猜想是什么    （填字母），你的依據(jù)是    ．
（2）為了驗證猜想是否正確，小明設(shè)計了如圖甲所示的電路圖，其中R為不同的電阻．
①按電路圖甲將圖乙中未連部分接上．
②下表是小明記錄的R為5Ω、10Ω、20Ω時的實驗數(shù)據(jù)，從數(shù)據(jù)中可以看出小明是將變阻器的滑片向    （填“左”或“右”）移動，使電壓表的示數(shù)為    不變．

實驗次序	1	2	3
R/Ω	5	10	20
I/A	0.4	0.2	0.1

③分析上面的三組數(shù)據(jù)，你得出的結(jié)論是    ．
（3）上述研究物理問題的方法叫    ．

科目： 來源：2013年湖南省長沙市長郡中學(xué)理科班入學(xué)物理試卷（三）（解析版） 題型：選擇題

科目： 來源：2013年湖南省長沙市長郡中學(xué)理科班入學(xué)物理試卷（三）（解析版） 題型：選擇題

小明同學(xué)喜歡動手用簡易器材探究物理問題．某天，他用一塊較長的木板N與木塊M及彈簧測力計，按如下方法研究滑動摩擦力有關(guān)的因素．先將長木板N平放，用彈簧測力計拉著木塊M在N上做勻速直線運動，如圖甲，此時木塊M所受滑動摩擦力為f_甲；然后再將N支起，仍然用彈簧測力計拉著木塊M沿N斜向上做勻速直線運動，如圖乙，此時木塊M所受滑動摩擦力為f_乙．對小明同學(xué)的實驗討論正確的是（ ）

A．兩次M所受滑動摩擦力f_甲＜f_乙
B．小明實驗是研究滑動摩擦力與壓力大小的關(guān)系
C．乙情況彈簧秤的示數(shù)等于f_乙
D．小明實驗時控制相同的量是接觸面積大小