市一醫(yī)院為了方便病人呼喚醫(yī)護(hù)人員，在醫(yī)生值班室安裝紅綠燈各一盞，請(qǐng)?jiān)谌鐖D中的虛線框里設(shè)計(jì)一個(gè)電路，要求：醫(yī)護(hù)人員看見(jiàn)紅燈知道是1號(hào)病房有人呼喚，看見(jiàn)紅燈亮知道2號(hào)病房有人呼喚．

實(shí)驗(yàn)課上，老師拿出如圖甲所示的電路板，當(dāng)開關(guān)S閉合后發(fā)現(xiàn)，燈L不亮，現(xiàn)已確定是由于燈L的短路或斷路引起的．要求檢測(cè)是哪一種故障．小羽同學(xué)做了如圖11乙的檢測(cè)電圖．將故障電路的開關(guān)S斷開，分別把M、N接到a、b的接線柱上．若檢測(cè)燈亮，則故障是    ；若檢測(cè)燈不亮，則故障是    ．

小紅和小明在學(xué)習(xí)歐姆定律的過(guò)程中分別進(jìn)行下列探究活動(dòng)：
（1）小明選了以下器材：小燈泡L的電阻是（5～10Ω）、電源（6V）、電流表（0～0.6A）、電壓表（0～3V）、滑動(dòng)變阻器（1A，20Ω）、開關(guān)一個(gè)、導(dǎo)線若干．小紅選了以下器材：小燈泡L的電阻是（5～10Ω）、電流表（0～3A）、電壓表（0～15V）、滑動(dòng)變阻器（1A，100Ω）、開關(guān)一個(gè)、導(dǎo)線若干．算一算要使測(cè)量更精確還不會(huì)損壞電表誰(shuí)選擇的器材更合理：______．
（2）接著他們開始做測(cè)定小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)請(qǐng)你以筆畫線代替導(dǎo)線在圖中完成電路圖的連接．
（3）在實(shí)驗(yàn)中能觀察到的現(xiàn)象有：燈泡兩端的電壓逐漸降低時(shí)通過(guò)燈泡的電流會(huì)______燈泡的亮度______，用手觸摸能感覺(jué)得到燈泡的溫度______．
（4）若根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)計(jì)算出小燈泡在不同亮度時(shí)的電阻值發(fā)現(xiàn)的規(guī)律是______．
（5）小明用定值電阻代替了實(shí)驗(yàn)中的小燈泡然后通過(guò)改變滑動(dòng)變阻器的阻值由電流表、電壓表讀出相應(yīng)的數(shù)值見(jiàn)下表：

電流I/A	0.4	0.8	1.2	1.6
電壓U/V	4.5	9.0	13.5	18.0

（a）請(qǐng)你根據(jù)表格內(nèi)提供的數(shù)據(jù)完成圖中的U-I圖象．
（b）由表格內(nèi)容及作出的圖象分析可得出結(jié)論：______．
（c）測(cè)出定值電阻的阻值為______Ω．

小文同學(xué)在“測(cè)定滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，用如圖所示的裝置勻速吊起鉤碼，并記錄了如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：

鉤碼重G1/N	動(dòng)滑輪重G2/N	測(cè)力計(jì)拉力F/N	鉤碼提升高度h/m	測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離S/m
4	0.4	1.6	0.1	0.3

根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，小文同學(xué)計(jì)算機(jī)械效率的過(guò)程如下：
有用功      W_有用=（G₁+G₂）h=（4N+0.4N）×0.1m=0.44J
總功        W_總=FS=1.6N×0.3m=0.48J
機(jī)械效率：η=×100%=×100%≈91.7%
答：當(dāng)勻速吊起4N重的鉤碼時(shí)，該滑輪組的機(jī)械效率約為91.7%．
小文同學(xué)的計(jì)算過(guò)程是否正確？如有錯(cuò)誤，請(qǐng)?jiān)谙路娇瞻滋帉懗鲥e(cuò)誤之處并對(duì)滑輪組的機(jī)械效率作出正確解答．

廚房中的物理學(xué)
生活處處有物理，勤于思考皆學(xué)問(wèn)．只要你善于觀察，在廚房中你就可以發(fā)現(xiàn)許多與物理有關(guān)的現(xiàn)象和問(wèn)題，請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)進(jìn)行解答：
（1）李明發(fā)現(xiàn)媽媽切肉前總是先磨刀，目的是為了 ______．夏天，李明從冰箱里取出自己喜歡喝的“可樂(lè)”后，不一會(huì)就發(fā)現(xiàn)可樂(lè)瓶壁上出現(xiàn)了一層小水珠，這是由于 ______．
（2）從廚房中你還能發(fā)現(xiàn)哪些與物理知識(shí)有關(guān)的現(xiàn)象？試舉一例（要求寫出現(xiàn)象或廚具名稱，以及所涉及的物理知識(shí)）：
現(xiàn)象或廚具名稱：______．涉及的物理知識(shí)：______．
（3）一天，李明的媽媽又買來(lái)了一只電熱水壺，裝滿水后就要插到電路中使用．李明發(fā)現(xiàn)后說(shuō)：“別慌！”接著他先看了電熱水壺的銘牌（如右表），然后看了家中的電度表（如圖所示），又看了家中此時(shí)正在工作的用電器有：100W電視一臺(tái)、300W電冰箱一臺(tái)、200W電腦一臺(tái)、380W洗衣機(jī)一臺(tái)．請(qǐng)你幫他計(jì)算說(shuō)明，此時(shí)電熱水壺還能接入電路中使用嗎？

電熱水壺銘牌
額定電壓	220V
額定功率	1000W
容積	1.5L
超溫保護(hù)器	熔斷溫度110℃

（4）一天晚上，李明用電熱水壺?zé)�水，發(fā)現(xiàn)比白天燒開一壺水用的時(shí)間長(zhǎng)，爸爸告訴他：現(xiàn)在是用電高峰期，電路電壓低．李明用電壓表測(cè)得電路電壓僅200伏．請(qǐng)你幫他計(jì)算，此時(shí)通過(guò)電熱水壺的電流和電熱水壺的實(shí)際功率各是多少？
（5）李明仔細(xì)觀察了電熱水壺的構(gòu)造，發(fā)現(xiàn)其發(fā)熱體就是一根電熱絲．他想將它改造一下，使其燒開一壺水所用的時(shí)間縮短，請(qǐng)你給他提出一個(gè)改造的方案．

湯姆生發(fā)現(xiàn)原子中存在帶負(fù)電的粒子，該粒子稱為（ ）
A．電子
B．質(zhì)子
C．中子
D．核子

在小提琴演奏前，樂(lè)手會(huì)調(diào)節(jié)弦的松緊，這樣做主要是為了改變聲音的（ ）
A．音調(diào)
B．音色
C．響度
D．振幅

在四沖程汽油機(jī)工作過(guò)程中，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能的沖程是（ ）
A．吸氣沖程
B．壓縮沖程
C．做功沖程
D．排氣沖程

如圖所示，閉合電鍵S，則（ ）

A．通電螺線管的右端是S極，小磁針的N極向左偏轉(zhuǎn)
B．通電螺線管的右端是S極，小磁針的N極向右偏轉(zhuǎn)
C．通電螺線管的右端是N極，小磁針的N極向左偏轉(zhuǎn)
D．通電螺線管的右端是N極，小磁針的N極向右偏轉(zhuǎn)

甲、乙兩小車同時(shí)同地同方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，它們的s-t圖象分別如圖（a）和（b）所示．由圖象可知（ ）

A．甲車的速度大于乙車的速度
B．甲車的速度等于乙車的速度
C．經(jīng)過(guò)6秒，甲車在乙車前面1.2米處
D．通過(guò)4.8米的路程，甲車比乙車多用時(shí)4秒