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科目: 來源:2012年重慶市開縣南雅中學(xué)中考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

具有“世界第一跨”之稱的重慶石板坡長(zhǎng)江大橋復(fù)線橋主跨跨度為330m,復(fù)線橋所需鋼箱梁在武漢制造.這是一個(gè)長(zhǎng)達(dá)103m、重達(dá)1 400t,能浮在水面上卻沒有動(dòng)力的大家伙.如圖所示為今年5月8日鋼箱梁在機(jī)動(dòng)船的推動(dòng)下緩緩駛?cè)肴龒{船閘時(shí)的情景,請(qǐng)根據(jù)此情景提出兩個(gè)與鋼箱梁有關(guān)的物理問題,并針對(duì)所提出的問題做出簡(jiǎn)答.
示例:
問題:鋼箱梁為什么能浮在水面上?
簡(jiǎn)答:鋼箱梁是空心的,排開的水重等于它受到的重力.
問題1:______?簡(jiǎn)答:______.
問題2:______?簡(jiǎn)答:______.

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科目: 來源:2012年重慶市開縣南雅中學(xué)中考物理模擬試卷(解析版) 題型:填空題

(1)在圖中,標(biāo)出任意一條磁感線的方向.

(2)圖中0B是一條反射光線,ON為法線.請(qǐng)?jiān)趫D中畫出相應(yīng)的入射光線.

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科目: 來源:2012年重慶市開縣南雅中學(xué)中考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

在測(cè)定“小燈泡的額定功率”的實(shí)驗(yàn)中,已知電源電壓為6V,小燈泡的額定電壓為2.5V,小燈泡的電阻約為l0Ω.圖(1)是小向同學(xué)沒有連接完的實(shí)物電路.

(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將實(shí)物電路連接完整;
(2)某同學(xué)連接好電路后,閉合開關(guān),移動(dòng)滑片,發(fā)現(xiàn)燈泡始終不亮,且電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),則故障的原因可能是______.
(3)故障排除后,閉合開關(guān),移動(dòng)滑片到某一點(diǎn),電壓表的示數(shù)如圖(2)甲所示.為______V,要測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P向______端移動(dòng).(選填“左”或“右”)
(4)當(dāng)燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表示數(shù)如圖(2)乙所示,則燈的額定功率為______W.
(5)實(shí)驗(yàn)中,若電流表損壞不能使用,可以多增加一個(gè)已知阻值的電阻R和一個(gè)電壓表.請(qǐng)你設(shè)計(jì)一電路來測(cè)小燈泡的額定功率,請(qǐng)畫出電路圖.

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科目: 來源:2012年重慶市開縣南雅中學(xué)中考物理模擬試卷(解析版) 題型:填空題

在“探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)用如圖所示的同一滑輪組分別做了三次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:

實(shí)驗(yàn)次數(shù)鉤碼重/N鉤碼上升的距離/cm彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)/N彈簧測(cè)力計(jì)上升的距離/cm機(jī)械效率
1280.82483.3%
2451.515 
361090.9%
(1)在表中空格處填下適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)(機(jī)械效率用百分?jǐn)?shù)表示,保留一位小數(shù)).
(2)在實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)豎直向上    拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì).
(3)從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析得出:使用同一滑輪組,    可以提高滑輪組的機(jī)械效率.
(4)滑輪組的機(jī)械效率可能還與其它因素有關(guān),請(qǐng)你作出恰當(dāng)?shù)牟孪耄夯喗M的機(jī)械效率與    有關(guān)(寫出一種影響因素即可).

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科目: 來源:2012年重慶市開縣南雅中學(xué)中考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

五一節(jié),教物理的曉麗老師在解放碑百貨店買了一個(gè)金燦燦的實(shí)心飾品,同學(xué)們特別想知道這個(gè)飾品是否是純金的(ρ=19.3×103kg/m3).他們選用托盤天平、量筒、細(xì)線、燒杯和水等,進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)操作:
A.把托盤天平放在水平桌面上;
B.把游碼放在標(biāo)尺的零刻度線處,調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母,使橫梁在水平位置平衡;
C.將飾品用細(xì)線系好后慢慢地放入量筒中,并記下水和飾品的總體積
D.在量筒中倒入適量的水,并記下水的體積;
E.將飾品放在左盤中,在右盤中增減砝碼并移動(dòng)游碼直至橫梁在水平位置平衡.
請(qǐng)你幫組同學(xué)們回答下面五個(gè)問題:

(1)正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是:A、B、______(余下步驟請(qǐng)用字母序號(hào)填出);
(2)在調(diào)節(jié)平衡螺母時(shí),發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè),如圖下甲所示.此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向______端調(diào)節(jié)(選填“左或右”),直到指著指向分度盤的中央.
(3)用調(diào)好的天平稱量飾品的質(zhì)量,當(dāng)天平再次平衡時(shí),右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖下乙所示,則飾品的質(zhì)量是______g;用細(xì)線拴好飾品放入裝有適量水的量筒中,如圖下丙所示,則飾品的體積是______cm3
(4)通過計(jì)算可知飾品的密度為______g/cm3,由此可以確定飾品不是純金的;
(5)適量的水”的含義是______.

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科目: 來源:2012年重慶市開縣南雅中學(xué)中考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

夏季炎熱的午后,伴隨著輕柔的音樂,勤勞的環(huán)衛(wèi)工人駕駛著灑水車以8km/h的速度勻速行駛在美麗的濱江路上.若這段公路全長(zhǎng)2km,g取10N/kg,水的密度為1.0×103kg/m3,求:
(1)灑水車駛過這段公路需要多少時(shí)間?
(2)若灑水車水箱容積為7 m3,灑水車水箱最多能裝多重的水?

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科目: 來源:2012年重慶市開縣南雅中學(xué)中考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

目前國家提出全民共建資源節(jié)約型社會(huì),小明同學(xué)試著設(shè)計(jì)了一個(gè)可控制燈泡亮度的節(jié)能電路,電路如圖,其中滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“40Ω  2A”,小燈泡標(biāo)有“6V  3W”的字樣.當(dāng)閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑片P到變阻器的中點(diǎn)時(shí),小燈泡恰好正常發(fā)光.(燈絲電阻和電源電壓不變)
(1)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表的示數(shù)是多大?
(2)請(qǐng)你求出小燈泡的燈絲電阻和電源電壓;
(3)現(xiàn)小明將a、b間換成標(biāo)有“6V 4W”的小燈泡,保持滑片P的位置不動(dòng),閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)此小燈泡不能正常發(fā)光.試通過計(jì)算說明,要使小燈泡正常發(fā)光,滑片P應(yīng)向那一端移動(dòng)?

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科目: 來源:2012年重慶市開縣南雅中學(xué)中考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

在新農(nóng)村建設(shè)中很多樓房頂上裝有太陽能熱水器,如圖是內(nèi)部水箱的結(jié)構(gòu)示意圖.Sl是自動(dòng)溫控開關(guān),當(dāng)水溫低于20℃時(shí)閉合,輔助加熱電阻R開始加熱;當(dāng)水溫高60℃時(shí)斷開,輔助加熱電阻R停止加熱.A、B是水箱中兩個(gè)相同的實(shí)心圓柱體,密度為1.8×103kg/m3,懸掛在水箱頂部的壓力傳感開關(guān)S2上.當(dāng)S2受到豎直向下的拉力達(dá)到16N時(shí)閉合,電動(dòng)水泵M開始向水箱注水;當(dāng)拉力小于等于10N時(shí),S2斷開,電動(dòng)水泵M停止注水.取g=10N/kg.求:
(1)若水箱內(nèi)有100kg的水,夜晚在輔助加熱系統(tǒng)作用下,水溫升高了20℃,水吸收的熱量.[C=4.2×103J/]
(2)A、B的體積均為500cm3,A、B的總重力.
(3)A、B的體積均為500cm3,正常情況下水箱中的水面最高時(shí),A受到的浮力.(開關(guān)S2下的細(xì)繩和A、B間的細(xì)繩質(zhì)量與體積均忽略不計(jì).)

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科目: 來源:2012年山東省淄博市臨淄外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校中考物理模擬試卷(一)(解析版) 題型:選擇題

臨淄中學(xué)劉軍的課桌上靜止地放著一只重為0.5N的吉祥兔,劉軍用0.3N的力推它,但沒有推動(dòng).下列關(guān)于吉祥兔的說法正確的是( )
A.吉祥兔沒被推動(dòng)是因?yàn)樗艿耐屏π∮谒艿哪Σ亮?br />B.吉祥兔沒有受到平衡力的作用
C.吉祥兔的重力與它對(duì)課桌的壓力是一對(duì)平衡力
D.吉祥兔也受到了浮力的作用

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科目: 來源:2012年山東省淄博市臨淄外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校中考物理模擬試卷(一)(解析版) 題型:選擇題

有一彈簧測(cè)力計(jì)放在水平桌面上,兩個(gè)人各握住該測(cè)力計(jì)的一端,使彈簧測(cè)力計(jì)在桌面靜止,測(cè)力計(jì)的示數(shù)為5牛,忽略測(cè)力計(jì)與桌面的摩擦,則兩人所用的力( )
A.均為5牛
B.均為10牛
C.均為2.5牛
D.分別為5牛和10牛

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同步練習(xí)冊(cè)答案