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科目: 來(lái)源:2009年寧夏中衛(wèi)市中寧縣鳴沙中學(xué)中考物理三模試卷(解析版) 題型:填空題

托里拆利實(shí)驗(yàn)首先測(cè)出了     的數(shù)值.

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科目: 來(lái)源:2009年寧夏中衛(wèi)市中寧縣鳴沙中學(xué)中考物理三模試卷(解析版) 題型:解答題

(1)如圖1,一個(gè)重l00N的物體靜止在墻角處,請(qǐng)畫出物體受到的力的示意圖.
(2)請(qǐng)?jiān)趫D2中畫出左邊小女孩所受重力G和重力的力臂L.

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科目: 來(lái)源:2009年寧夏中衛(wèi)市中寧縣鳴沙中學(xué)中考物理三模試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示,向兩張紙中間吹氣,兩張紙就吸到一起,這是為什么?

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科目: 來(lái)源:2009年寧夏中衛(wèi)市中寧縣鳴沙中學(xué)中考物理三模試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示,一頭質(zhì)量為6.3×103kg的大象,每只腳掌的著地面積為600cm2.(取g=10N/kg)
(1)大象受到的重力為多少N?
(2)當(dāng)大象抬起一只腳,三只腳著地時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為多少Pa?
答:(1)大象受到的重力為______N;
(2)壓強(qiáng)為______Pa.

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科目: 來(lái)源:2009年寧夏中衛(wèi)市中寧縣鳴沙中學(xué)中考物理三模試卷(解析版) 題型:解答題

在物理課外小組活動(dòng)時(shí),老師拿來(lái)了外觀上沒有什么差別的兩杯液體,并且告訴小明和小麗,兩杯液體分別是清水和鹽水,不能用嘴嘗,讓小明和小麗把它們區(qū)分開.
小麗在實(shí)驗(yàn)室借來(lái)了兩個(gè)完全相同的燒杯,一個(gè)量筒和一臺(tái)沒有砝碼的天平.小明則借來(lái)了一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì),一個(gè)鉤碼,一個(gè)燒杯.
(1)請(qǐng)你根據(jù)小明和小麗所準(zhǔn)備的器材,設(shè)想出他們要采用的方法:
小麗的方法:(簡(jiǎn)述操作過(guò)程)______.
小明的方法:(簡(jiǎn)述操作過(guò)程)______.
通過(guò)實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)了浮力后,小軍和小民班的同學(xué)在老師的引導(dǎo)下,繼續(xù)對(duì)“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究.
首先,他們對(duì)“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”進(jìn)行了猜想,在老師的幫助下將同學(xué)們的猜想歸納如下:
猜想1:浮力的大小可能與物體的質(zhì)量有關(guān);
猜想2:浮力的大小可能與液體的密度有關(guān);
猜想3:浮力的大小可能與物體浸入液體的深度有關(guān);
猜想4:浮力的大小可能與物體浸入液體的體積有關(guān).
(2)小軍所在組的同學(xué)為了驗(yàn)證猜想1和猜想2,選用了體積相同、質(zhì)量不同的三個(gè)圓柱形物體A、B、C并測(cè)出了它們的重分別為4N、4.5N和5N,然后進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn).
①比較圖中序號(hào)為a、b、c的三次實(shí)驗(yàn),得出的結(jié)論是:浮力的大小與______.
②比較圖中序號(hào)為______、______、______的三次實(shí)驗(yàn)可以得出結(jié)論:浮力的大小與液體的密度有關(guān);液體的密度越大,同一物體受到的浮力也越大.
(3)猜想3是小民所在組的同學(xué)提出的,請(qǐng)你舉出一個(gè)生活中的實(shí)例來(lái)支持他們的猜想.
______.
(4)小民所在組的同學(xué)為了驗(yàn)證猜想3,選用了與小軍所在組相同的圓柱形物體A,進(jìn)行了f圖所示的實(shí)驗(yàn),得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
物體A:底面積20cm2、高5cm的圓柱體,液體:酒精
實(shí)驗(yàn)序號(hào)12345
物體浸入液體的深度h/cm13579
受到的浮力F/N0.20.50.80.80.8
分析上表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:______.
之后,他們?cè)谂c其他組同學(xué)交流的基礎(chǔ)上,在老師的引導(dǎo)下繼續(xù)進(jìn)行著探究…

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科目: 來(lái)源:2009年寧夏中衛(wèi)市中寧縣鳴沙中學(xué)中考物理三模試卷(解析版) 題型:解答題

為了估測(cè)大氣壓究竟有多大,某小組同學(xué)根據(jù)課本中的實(shí)驗(yàn)方案,如圖所示.
在實(shí)驗(yàn)室合作進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
①將蘸水的塑料吸盤按在光滑水平板面上,擠出里面的空氣;
②用彈簧測(cè)力計(jì)鉤著吸盤掛鉤緩慢往上拉,直到吸盤脫離板面;
③記錄剛剛拉脫時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù),這就是大氣對(duì)吸盤的壓力;
④再設(shè)法量出吸盤與水平板面的接觸面積,然后算出大氣壓.
(1)將吸盤蘸水后再在光滑水平板面上,其目的是為了______.
(2)從原理上講,本實(shí)驗(yàn)測(cè)算大氣壓的方法是否可行?答:______.
(3)如果實(shí)驗(yàn)中所用彈簧測(cè)力計(jì)的量程為5N,吸盤與水平板面的接觸面積為10cm2,請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算,說(shuō)明他們能否測(cè)算出大氣壓,為什么?(1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓為1.0×105Pa)
(4)要估測(cè)出大氣壓,你認(rèn)為本實(shí)驗(yàn)中對(duì)主要實(shí)驗(yàn)器材有什么要求?

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科目: 來(lái)源:2009年寧夏中衛(wèi)市中寧縣鳴沙中學(xué)中考物理三模試卷(解析版) 題型:解答題

茶杯底面為20cm2的茶杯,現(xiàn)裝有50g的水后放在水平桌面上,其中水深10cm,如圖所示,水對(duì)杯底的壓力為多少牛頓?杯底對(duì)桌面的壓強(qiáng)是多少帕斯卡?(g取10N/Kg,杯重忽略不計(jì))

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科目: 來(lái)源:2012年福建省福州市連江縣興海學(xué)校九年級(jí)質(zhì)量檢測(cè)物理模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

生活中的現(xiàn)象,如圖所示的四種情景中.屬于光的直線傳播的是( )
A.
    鏡中花
B.
    鋼筆錯(cuò)位
C.
      手影
D.
  用放大鏡看物體

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科目: 來(lái)源:2012年福建省福州市連江縣興海學(xué)校九年級(jí)質(zhì)量檢測(cè)物理模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

喇叭里響起“我們亞洲,山是高昂的頭…”,軍軍說(shuō):“是韋唯在演唱”.他作出判斷的依據(jù)是不同演員聲音的( )
A.音調(diào)不同
B.響度不同
C.音色不同
D.聲速不同

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科目: 來(lái)源:2012年福建省福州市連江縣興海學(xué)校九年級(jí)質(zhì)量檢測(cè)物理模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

據(jù)悉,到2020年我國(guó)將建立自己的空間站“天宮一號(hào)”.關(guān)于空間站所使用的供電裝置,你認(rèn)為最可行的是( )
A.太陽(yáng)能電池
B.化學(xué)蓄電池
C.柴油發(fā)電機(jī)
D.風(fēng)力發(fā)電機(jī)

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同步練習(xí)冊(cè)答案