如圖所示，電源電壓不變，小燈泡上標(biāo)有“6V 3W”的字樣（小燈泡電阻不變），當(dāng)開關(guān)S₁、S₂、S₃都閉合，滑動變阻器R₂的滑片P到a端時，小燈泡正常發(fā)光，電流表的示數(shù)為1.5A，則電源電壓為    V，R₁的電阻為    Ω；當(dāng)S₁、S₃閉合，S₂斷開，滑動變阻器滑片P滑到b端時，電壓表示數(shù)為3V，電流表的示數(shù)為    A．

2012年6月3日我國自主研制的載人潛水器“蛟龍?zhí)枴庇赡复�向陽紅09號大型海洋考船搭載，前往深海進行7000米深淺實驗．向陽紅09號的排水量為4500噸，滿載航行時它受到的浮力為    N．在蛟龍?zhí)栂聺撨^程中，海水對它的壓強會如何變化？    ；當(dāng)它順利達到實驗下潛深度7000米時受到的壓強為    ；此時蛟龍?zhí)枌⒚媾R高壓低溫挑戰(zhàn)，它在7000米深度時相當(dāng)于每平方米負(fù)重    噸（g=10N/kg、海水的密度近似取ρ=1.0×10³kg/m³、不考慮大氣壓影響）．

如圖所示，某同學(xué)在A點觀察到水中的點光源S所成的像處于B點位置，請畫出由S點發(fā)出的光經(jīng)過A點的光路圖．

如圖所示是一臺正在轉(zhuǎn)動的電風(fēng)扇，請用力的示意圖表示出它所受的力．

閉合開關(guān)，小磁針靜止時的位置如圖所示，請你標(biāo)出電源的正負(fù)極．

小芳利用光具座探究凸透鏡成像規(guī)律．實驗中：

（1）她先讓一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后，在光屏上形成一個    的光斑，測出該光斑到凸透鏡的距離是10cm．
（2）小芳將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，點燃蠟燭后，無論怎樣移動光屏都不能在光屏上得到像，請你指出一條可能的原因：    ．
（3）調(diào)整后，小芳把蠟燭放在距凸透鏡12cm處時，得到一個清晰的像，    （填光學(xué)儀器）就是利用這一成像規(guī)律制成的：透鏡位置不動，小芳將蠟燭向遠(yuǎn)離透鏡方向移動一段后，為在光屏上得到清晰的像，光屏    （選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）透鏡方向移動．

如圖所示是小明探究“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實驗裝置．為保證不同物質(zhì)能吸收相同的熱量，甲、乙兩個電阻絲的阻值必須    ；實驗時還要使這兩種不同物質(zhì)的初溫和    都相同；實驗中讀取溫度計示數(shù)時，視線要與溫度計中    ．如果甲瓶中液體溫度升高的快，說明甲液體的吸熱能力    （選填“強”或“弱”）．

依據(jù)如圖所示的兩個實驗示意圖，請回答下面問題：

（1）圖甲是“    ”的實驗，要觀察的實驗現(xiàn)象：小車從斜面同一高度滑下，比較圖甲中小車在不同表面滑行的最大距離，可以得出：在    的條件下，水平面越光滑，小車受到的摩擦力越小，小車運動得越遠(yuǎn)．
（2）圖乙是“    ”的實驗，要觀察的實驗現(xiàn)象：比較圖乙實驗中滾下的小球撞擊木塊移動的距離知道動能的大��；在同樣的平面上木塊被撞的越遠(yuǎn)，小球的動能就越    ．
（3）這兩個實驗都運用了    法．

在“測量小燈泡電功率”的實驗中，小燈泡的額定電壓為2.5伏，電阻大約為10歐，有兩個規(guī)格分別為“10Ω 1A”、“50Ω 2A”的滑動變阻器，電源電壓為6V．

次數(shù)	1	2	3	4
電阻	5	10	15	20
電流	0.6	0.3	0.2	0.15

（1）本實驗中應(yīng)選擇規(guī)格為    的滑動變阻器；如圖已有部分電路連好，請用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整．
（2）某同學(xué)閉合開關(guān)后，移動滑動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)燈泡的亮度很暗且不變，可能的原因是    ．
（3）排除故障后，移動滑動變阻器的滑片，進行了多次測量，其中小燈泡正常發(fā)光時電流表示數(shù)如圖所示為    A，實驗中多次測量的目的是    ．
（4）完成試驗后，該組同學(xué)又找來了幾個不同阻值的電阻代替小燈泡繼續(xù)“探究電壓不變時，電流與電阻的關(guān)系”，得到的實驗數(shù)據(jù)如上表．該組同學(xué)做完第2次實驗后，用15Ω的電阻替換10Ω的電阻，閉合開關(guān)后，應(yīng)將滑動變阻器的滑片P向    端移動（選填“A”或“B”），使電壓表的示數(shù)為    V，完成第三次實驗．

請你用：細(xì)線、彈簧測力計、兩個相同的燒杯、鹽水、水（密度為ρ）、小石塊等給定的器材，測定鹽水的密度．
（1）寫出主要的實驗步驟：
（2）鹽水的密度ρ=    ．