科目： 來源：2012年黑龍江省哈爾濱市中考物理試卷（解析版） 題型：解答題

某物理學(xué)習(xí)小組在研究“凸透鏡成像規(guī)律”時，使用的器材如圖．（凸透鏡的焦距是lOcm，刻度尺上標(biāo)記著點，相鄰兩點間距為10cm）

（l）實驗前，蠟燭、凸透鏡、光屏擺放和調(diào)整好的要求是______；
（2）凸透鏡放在D點，當(dāng)圖中光屏上承接到燭焰的倒立、放大、清晰的像時，蠟燭應(yīng)放在圖中的______；
（3）保持凸透鏡位置不動，在（2）實驗基礎(chǔ)上，想要在光屏上得到燭焰縮小、清晰的像，接下來的操作是______．

科目： 來源：2012年黑龍江省哈爾濱市中考物理試卷（解析版） 題型：解答題

同學(xué)們共同研究滑輪的特點：

（1）他們研究定滑輪特點時，做的實驗如甲圖所示，據(jù)此可證明：使用定滑輪______．
（2）他們研究動滑輪特點時，用動滑輪勻速豎直提升重物，如乙圖所示．據(jù)此可知，使用動滑輪______．
（3）他們組裝了滑輪組，發(fā)現(xiàn)使用滑輪組提升重物時能省力，于是他們想：利用滑輪組提升重物能否省功呢？為此，他們進(jìn)行的實驗如丙圖所示．請根據(jù)丙圖信息．寫出分析數(shù)據(jù)的具體過程，并回答他們的問題．

科目： 來源：2012年黑龍江省哈爾濱市中考物理試卷（解析版） 題型：解答題

歐姆堅持不懈的探索精神，激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，忠民和勇勝為探究小明提出的問題，設(shè)計如圖所示電路，并準(zhǔn)備了充足的實驗器材．

（1）為完成探究，應(yīng)該改變電壓，觀察電流的變化．請寫出兩種（不同角度）改變定值電阻兩端電壓的方法．
（2）忠民按設(shè)計好的電路進(jìn)行實驗，收集數(shù)據(jù)如下表（R為定值電阻）：

次  數(shù)	1	2	3
電流I/A	0.2	0.4	0.6
電壓U/V	1.0	2.0	3.0

請根據(jù)表中數(shù)據(jù)，寫出實驗結(jié)論______．
（3）勇勝在連接電路時，誤將電壓表與滑動變阻器并聯(lián)，在實驗中收集數(shù)據(jù)如下表（電源電壓已知且不變）：

次  數(shù)	1	2	3	4	5
電流I/A	0.16	0.24	0.32	0.40	0.48
電壓U/V	2.2	1.8	1.4	1.0	0.6

問題：①按勇勝的實驗也能得出正確結(jié)論，請寫出得出正確結(jié)論的辦法．
②實驗中操作失誤，往往是新收獲的契機(jī)．請寫出本實驗操作過程中，滑動變阻器的電功率，隨著它連入電路中電阻值的變化是如何變化的？

科目： 來源：2012年黑龍江省哈爾濱市中考物理試卷（解析版） 題型：解答題

科目： 來源：2012年浙江省金華市中考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

科目： 來源：2012年浙江省金華市中考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

杠桿在生產(chǎn)生活中普遍使用．下列工具在使用過程中，屬于省力杠桿的是（ ）
A．
天平
B．
鐵鍬
C．
釣魚竿
D．
鍘刀

科目： 來源：2012年浙江省金華市中考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

某品牌的微型電腦吸塵器有兩個開關(guān)，開關(guān)S₁控制照明燈L和吸塵電動機(jī)M，開關(guān)S₂只控制吸塵電動機(jī)M．下列電路圖符合要求的是（ ）
A．
B．
C．
D．

科目： 來源：2012年浙江省金華市中考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

科目： 來源：2012年浙江省金華市中考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

小金設(shè)計了一個如圖所示的線圈指南針，將它放入盛有食鹽水的水槽中（銅片和鋅片分別與線圈兩端相連后放入食鹽水構(gòu)成了化學(xué)電池，銅片為正極，鋅片為負(fù)極），浮在液面上的線圈就能指示方向了．關(guān)于該裝置的分析錯誤的是（ ）
A．線圈周圍的磁場與條形磁鐵的磁場相似
B．線圈能夠指示方向是因為存在地磁場
C．利用該裝置可以判斷磁鐵的南北極
D．交換銅片和鋅片位置不會改變線圈的磁極

科目： 來源：2012年浙江省金華市中考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在做“探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”實驗時，某同學(xué)用彈簧測力計拉著同一木塊在水平木板上做勻速直線運動，實驗記錄如下表．該實驗是為了研究滑動摩擦力與下列哪個因素的關(guān)系（ ）

實驗 次數(shù)	木板 表面	木塊 放置	木塊運動 的快慢	彈簧測力計 的示數(shù)/N
1	較光滑	平放	很慢	1.8
2	較光滑	平放	較慢	1.8
3	較光滑	平放	較快	1.8

A．接觸面壓力大小
B．接觸面積大小
C．物體的運動速度
D．接觸面粗糙程度