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科目：
來源：2012年山東省東營二中九年級第三次質(zhì)量檢測物理試卷（解析版）
題型：選擇題
如圖所示，用動滑輪把一個物體勻速拉起，不計繩重、摩擦，則下列說法中正確的是（ ）
A．動滑輪的質(zhì)量越大，機械效率越高
B．拉起的物體質(zhì)量越大，機械效率越高
C．拉起物體的速度越大，機械效率越高
D．物體被拉起的越高，機械效率越高
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科目：
來源：2012年山東省東營二中九年級第三次質(zhì)量檢測物理試卷（解析版）
題型：選擇題
如圖所示的用具中，屬于費力杠桿的是（ ）
A．
食品夾
B．
瓶蓋起子
C．
鉗子
D．
核桃夾
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科目：
來源：2012年山東省東營二中九年級第三次質(zhì)量檢測物理試卷（解析版）
題型：選擇題
汶川地震中，滾滾的山石擋住了道路．增援人員要用撬棒撬開山石，分別沿如圖所示的四個方向用力，其中最省力的是（ ）
A．沿F
1方向
B．沿F
2方向
C．沿F
3方向
D．沿F
4方向
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科目：
來源：2012年山東省東營二中九年級第三次質(zhì)量檢測物理試卷（解析版）
題型：選擇題
下列事例中，利用大氣壓作用的是（ ）?
A．小王將新鮮空氣吸入肺里
B．醫(yī)生用針筒把藥水推入病人肌肉中?
C．小李用圖釘把地圖釘在墻上
D．深水潛水員要穿特制的抗壓潛水服
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科目：
來源：2012年山東省東營二中九年級第三次質(zhì)量檢測物理試卷（解析版）
題型：解答題
如圖所示，是一個Z形杠桿，請在圖中畫出力F對支點O的力臂L．
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科目：
來源：2012年山東省東營二中九年級第三次質(zhì)量檢測物理試卷（解析版）
題型：填空題
如圖所示，是“研究動能的大小與哪些因素有關”的實驗裝置．
（1）實驗中通過觀察
的大小，來判斷小球動能的大小．
（2）實驗中為了研究動能大小與質(zhì)量的關系．需要控制小球撞擊時的速度不變，具體的控制方法是
．
（3）質(zhì)量和速度誰對動能的影響較大呢？小文所在的物理興趣小組借助速度傳感器和其他儀器得出了兩組數(shù)據(jù)如表一和表二所示．
表一（鋼球撞擊時的速度為v=8cm/s）
| 序號 | 鋼球質(zhì)量m/g | 木塊滑行距離s/cm |
| 1 | 100 | 10 |
| 2 | 200 | 20 |
| 3 | 300 | 30 |
表二（鋼球質(zhì)量為m=100g）
| 序號 | 鋼球撞擊速度v/（cm/s） | 木塊滑行距離s/cm |
| 1 | 8 | 10 |
| 2 | 16 | 40 |
| 3 | 24 | 90 |
分析這兩組數(shù)據(jù)可以得出：
對物體的動能影響較大．依據(jù)是
．
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科目：
來源：2012年山東省東營二中九年級第三次質(zhì)量檢測物理試卷（解析版）
題型：解答題
一金屬塊在空氣中受到的重力為39N，把它全部浸沒水中稱時（金屬塊未接觸底面），彈簧測力計讀數(shù)為34N．（g取10N/kg）．求：
（1）該金屬塊受到水對它的浮力？
（2）該金屬塊的體積？
（3）該金屬塊的密度？
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科目：
來源：2012年山東省東營二中九年級第三次質(zhì)量檢測物理試卷（解析版）
題型：解答題
重力是20牛頓的水桶，底面積是300厘米2，桶內(nèi)裝有100牛頓重的水，水深0.3米．求：
①水對桶底的壓強是多大？壓力是多大？
②水桶對水平地面的壓強是多大？
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科目：
來源：2012年山東省東營二中九年級第三次質(zhì)量檢測物理試卷（解析版）
題型：解答題
上海自主研發(fā)了一種氫燃料汽車，它使用氫氣代替汽油．在一次測試中，汽車在水平路面受到2400N的水平牽引力，5min內(nèi)勻速直線行駛了9000m．
（1）汽車受到水平方向的阻力是多少？
（2）汽車牽引力所做的功和功率是多少？
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科目：
來源：2010年湖北省武漢市黃陂一中分配生素質(zhì)測試物理試卷（解析版）
題型：選擇題
下列情景涉及到的物理知識，描述正確的是（ ）
A．靜止在水平桌面上的課本對桌面的壓力和桌面對它的支持力是一對平衡力
B．攔河大壩的截面上窄下寬呈梯形，應用了連通器原理
C．中考期間，學校周圍禁止汽車鳴笛，是為了在聲源處控制噪聲的產(chǎn)生
D．二胡演員在演奏中不時移動手指調(diào)節(jié)二胡弦的松緊程度，他是在調(diào)琴聲的響度
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