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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

如圖所示,一個(gè)密封的滿瓶礦泉水放在水平桌面上,若在B點(diǎn)打一個(gè)小孔,則礦泉水________(填“會(huì)”“不會(huì)”)流出來(lái);若在A點(diǎn)再打一個(gè)小孔,則水從________(填“A點(diǎn)”“B點(diǎn)”或“A和B兩點(diǎn)”)流出來(lái).此現(xiàn)象還能說(shuō)明________.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

如果沒有重力,下列說(shuō)法不正確的是


  1. A.
    物體就沒有質(zhì)量
  2. B.
    河水可以由低流向高處
  3. C.
    人一跳就會(huì)離開地球
  4. D.
    壺里的水就倒不出來(lái)

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

一只標(biāo)有“12V-8W”字樣的小燈泡,接在某電路中,通過它的電流是0.6A,則


  1. A.
    燈兩端的電壓為12 V
  2. B.
    燈的實(shí)際功率為8 W
  3. C.
    燈兩端的電壓大于12 V
  4. D.
    燈的實(shí)際功率小于8 W

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

如圖所示,放在水平地面上的兩個(gè)實(shí)心長(zhǎng)方體A、B,已知體積VA<VB,高度hA<hB,與地面的接觸面積SA>SB,對(duì)地面的壓強(qiáng)pA=pB.下列判斷正確的是


  1. A.
    A的密度一定大于B的密度
  2. B.
    A的密度可能小于B的密度
  3. C.
    A的質(zhì)量一定大于B的質(zhì)量
  4. D.
    A的質(zhì)量可能等于B的質(zhì)量

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列實(shí)例中,目的是為了增大摩擦的是


  1. A.
    輪胎上制有花紋
  2. B.
    氣墊船的船底與水面之間有一層空氣墊
  3. C.
    在軸承中加滾珠
  4. D.
    磁懸浮列車被軌道上的強(qiáng)磁場(chǎng)微微托起

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

某同學(xué)為了“探究物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系”,他先用水進(jìn)行實(shí)驗(yàn),在測(cè)出水的質(zhì)量后,他又選用________測(cè)出水的體積.為了進(jìn)行探究,他需要改變水的________進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn).為了進(jìn)一步研究物質(zhì)的特性,他還需要選用________(選填“不同”或“相同)種類的物質(zhì)重復(fù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn);這樣做的目的是________.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

力是物體對(duì)物體的作用,力除了大小以外,還有兩個(gè)要素,它們是________、________.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

如圖所示,在“探究真空是否能傳聲”的實(shí)驗(yàn)中,小明的操作如下:將音樂芯片放在玻璃罩內(nèi)作為聲源,芯片發(fā)聲是因?yàn)樾酒赺_______,用抽氣機(jī)將其中的空氣慢慢抽出,鈴聲逐漸變小最后幾乎聽不到了,小明的結(jié)論是________.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

小明在一支鉛筆下面粘上一塊橡皮泥,將它置于一杯清水中,靜止時(shí)的情景如圖,如果在這杯清水中逐漸加入濃鹽水,則鉛筆所受的浮力F和浸入液體中的長(zhǎng)度h的變化情況正確的是


  1. A.
    F增大,h增大
  2. B.
    F不變,h減小
  3. C.
    F增大,h不變
  4. D.
    F不變,h增大

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

利用如圖裝置測(cè)定滑輪組的機(jī)械效率.向上拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),使重為5.4N的物體A勻速上升0.2m,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是________N,此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率是________%.若繩重及一切摩擦均可忽略不計(jì),該裝置中動(dòng)滑輪重為________N.

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同步練習(xí)冊(cè)答案