科目： 來源：2011年浙江省金華市永康中學中考物理模擬試卷（解析版） 題型：填空題

小明同學把一個體積為125cm³蘋果放入水中，蘋果在水里處于懸浮狀態(tài)，則蘋果所受的浮力為    N，小明從水中取出蘋果，分成一個大塊和一個小塊，如圖所示，再將小塊放入水中，發(fā)現(xiàn)小塊沉入水底，據(jù)這些現(xiàn)象可以推斷：若將大塊浸沒入水中，松手后大塊將會    （g=10N/kg，水的密度為1×10³kg/m³）．

科目： 來源：2011年浙江省金華市永康中學中考物理模擬試卷（解析版） 題型：解答題

（1）請根據(jù)圖甲中折射光線畫出進入凹透鏡入射光線的大致徑跡．
（2）如圖乙所示，請在圖中畫出正在擺動的小球所受力的示意圖（空氣阻力不計）．
（3）如圖所示的彎曲杠桿，OA=OC=CB，在A端吊一重物G，請在丙圖上畫出使杠桿保持平衡的最小力及力臂．

科目： 來源：2011年浙江省金華市永康中學中考物理模擬試卷（解析版） 題型：解答題

在“測量鹽水密度”的實驗中：
（1）將天平放在水平桌面．游碼置于標尺的零刻度處，調(diào)節(jié)______，使橫梁平衡；
（2）在燒杯中倒入鹽水，稱出燒杯與鹽水的總質(zhì)量為75g．
（3）將燒杯中一部分鹽水倒入量筒中（如圖甲所示），則量筒內(nèi)鹽水的體積是______cm³，再稱量燒杯和剩下的鹽水的總質(zhì)量時，發(fā)現(xiàn)加減砝碼總不能使天平平衡，這時應移動______使天平平衡；
（4）若天平再次平衡時所用的砝碼、游碼位置如圖乙所示，則倒入量筒內(nèi)的鹽水質(zhì)量為______g，通過計算可知鹽水的密度為______kg/m³．

科目： 來源：2011年浙江省金華市永康中學中考物理模擬試卷（解析版） 題型：解答題

小明同學利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實驗．如圖1所示．
（1）實驗中小明是通過觀察______來比較壓力作用效果的．

（2）比較甲、乙兩圖所示實驗，能夠得到的結(jié)論是______．
（3）若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，應通過比較圖______所示實驗．
（4）小華同學實驗時將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖2所示．他發(fā)現(xiàn)它們對泡沫的壓力作用效果相同，由此他得出的結(jié)論是：壓力作用效果與受力面積無關(guān)．你認為他在探究過程中存在的問題是______．

科目： 來源：2011年浙江省金華市永康中學中考物理模擬試卷（解析版） 題型：解答題

小明在做“測量小燈泡電功率”的實驗中，所用器材有額定電壓為2.5V的小燈泡，以及符合實驗要求的電源、滑動變阻器、電表、開關(guān)和導線．實驗前電壓表和電流表已調(diào)零，實驗時用導線a、b、c、d、e、f、g按圖示方式連接電路．
（1）閉合開關(guān)前應把滑動變阻器滑片P調(diào)到______（選 填“A”或“B”）端．
（2）閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器，結(jié)果出現(xiàn)了下列現(xiàn)象，請分析其原因：
a．小燈泡不亮，電壓表的示數(shù)始終為3V，電流表的示數(shù)始終為零，則可能是導線______出現(xiàn)斷路；
b．小燈泡能發(fā)光，電流表有示數(shù)，電壓表的示數(shù)始終為零，則可能是導線______出現(xiàn)斷路．

（3）小明排除故障后，調(diào)節(jié)滑動變阻器，測得表中的三組數(shù)據(jù)．則小燈泡的額定功率為______W．

實驗次數(shù)	1	2	3
電壓U/V	2.5	2.8	2.0
電流I/A	0.30	0.32	0.26

（4）小明利用表格中的數(shù)據(jù)又計算了燈泡的電阻，發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻是變化的，其原因是：______．

科目： 來源：2011年浙江省金華市永康中學中考物理模擬試卷（解析版） 題型：解答題

小明的爸爸準備購買一輛SUV型（運動型多用途）轎車，可是上網(wǎng)搜索后有人說這種車重心較高，汽車容易翻倒，小明有些懷疑，通過觀察家里臺燈、照相機三腳架的穩(wěn)度（即穩(wěn)定性）后，設(shè)計并進行了如下實驗：如下圖所示，他首先制作了甲、乙、丙、丁四塊重相同、除甲底面積較大外其他外形完全相同、重心高低不同的圓柱體．然后將它們依次放在木板上（物體不滑動），慢慢轉(zhuǎn)動木板，直至圓柱體翻到，記錄此時木板轉(zhuǎn)過的角度θ，記錄結(jié)果如下表．

實驗次數(shù)	1	2	3	4
重心離支持面高度	低	低	中	高
物體剛好翻倒時木板轉(zhuǎn)過的角度θ	最大	大	較大	小
穩(wěn)度	最大	大	較大	小

（1）小明是通過______來判斷物體的穩(wěn)度．
（2）分析數(shù)據(jù)______（填實驗次數(shù)的序號）可以得到穩(wěn)度與重心高低之間的關(guān)系．
（3）分析小明的實驗數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)物體的穩(wěn)度還與______有關(guān)．
（4）設(shè)汽車車輪和地面的四個接觸點圍成的四邊形的面積為S，汽車的重心離地面高度為h，現(xiàn)有汽車甲和乙，它們的重G相同，結(jié)合小明的探究結(jié)果，你認為可以通過簡單比較______（寫出表達式）就可以初步比較甲、乙兩輛汽車的穩(wěn)度．

科目： 來源：2011年浙江省金華市永康中學中考物理模擬試卷（解析版） 題型：解答題

科目： 來源：2011年浙江省金華市永康中學中考物理模擬試卷（解析版） 題型：解答題

某物理興趣小組為了自制一臺電子秤，進行了下列探究活動：
①研究彈簧的特性．他們做了如圖1的實驗，根據(jù)彈簧伸長的長度χ與拉力F的關(guān)系圖象如圖2所示．
②設(shè)計方案．設(shè)計的原理圖如圖3，利用量程為3V的電壓表的示數(shù)來指示物體的質(zhì)量（電壓表刻度盤如圖4），彈簧（圖3中使用的彈簧）的上端與變阻器的滑片和托盤連接（托盤與彈簧的質(zhì)量均不計），0、A間有可收縮的導線，當盤內(nèi)沒有放物體時，電壓表示數(shù)為零．
③分析與計算．已知滑動變阻器總電阻R=12Ω．總長度12cm，電源電壓恒為6V，定值電阻R=10Ω（不計摩擦，彈簧始終在彈性限度內(nèi)，g=10N/kg）．

問：
（1）由圖1、2你能得到什么結(jié)論？
（2）當物體的質(zhì)量為100g時，電壓表的示數(shù)是多少？
（3）該電子秤能測量的最大質(zhì)量是多大？
（4）改裝好的電子秤刻度與原來的電壓表表盤的刻度有何不同．

科目： 來源：2007年湖北省鄂州高中自主招生考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

科目： 來源：2007年湖北省鄂州高中自主招生考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題