相關習題
 0  110589  110597  110603  110607  110613  110615  110619  110625  110627  110633  110639  110643  110645  110649  110655  110657  110663  110667  110669  110673  110675  110679  110681  110683  110684  110685  110687  110688  110689  110691  110693  110697  110699  110703  110705  110709  110715  110717  110723  110727  110729  110733  110739  110745  110747  110753  110757  110759  110765  110769  110775  110783  235360 

科目： 來源：2009年江蘇省南京市鼓樓區(qū)中考物理一模試卷（解析版） 題型：解答題

研究的物理量不易直接測量時，都需要想辦法把它們的大小間接表示出來．例如：如圖所示．甲實驗是讓木塊在木板上做______運動，通過彈簧測力計的示數間接顯示滑動摩擦力的大�。灰覍嶒炛星虻膭幽艽笮∈峭ㄟ^______間接反映出來的．

查看答案和解析>>

科目： 來源：2009年江蘇省南京市鼓樓區(qū)中考物理一模試卷（解析版） 題型：填空題

小明家的電能表上標有600r/kW?h的字樣，這表示每消耗1kW?h的電能，電能表的轉盤轉600轉，如果他家只有一件用電器在工作，該轉盤6min內轉了60轉．這個用電器在這段時間內消耗的電能是    J，這個用電器的功率是    ．

查看答案和解析>>

科目： 來源：2009年江蘇省南京市鼓樓區(qū)中考物理一模試卷（解析版） 題型：解答題

（1）如圖a所示小物塊A在光滑斜面B上下滑，請在圖中畫出A下滑時受到的重力示意圖；

（2）在圖b中，一束光從空氣斜射入水中，在水面處同時發(fā)生了反射和折射，OB是其一條反射光線，在圖b中畫出其對應的入射光線和折射光線的大致方向；
（3）根據圖c中電流表的正負接線柱和通電螺線管旁小磁針靜止時的指向，畫出通電螺線管的繞線方式及電流方向．

查看答案和解析>>

科目： 來源：2009年江蘇省南京市鼓樓區(qū)中考物理一模試卷（解析版） 題型：解答題

將圖中各測量結果填在其下方相應的空格處．

①木塊A長為______cm；②溫度計的示數是______℃；③彈簧測力計的示數是______N．

查看答案和解析>>

科目： 來源：2009年江蘇省南京市鼓樓區(qū)中考物理一模試卷（解析版） 題型：解答題

小明進行“視力的矯正”探究活動，他將自己戴的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間，如圖（甲）在光屏上得到了一個縮小倒立的清晰實像，拿開眼鏡后，光屏上的像變得模糊了．
（1）小明為了使光屏上的像重新變得清晰，在不移動光屏和凸透鏡位置的前提下，他該______．如果他不戴眼鏡看書，應該將書______（填“靠近”或“遠離”）眼睛．
（2）如圖（乙）所示的四幅小圖中，正確表示近視眼成像情況的是______圖，其矯正做法是______圖．

查看答案和解析>>

科目： 來源：2009年江蘇省南京市鼓樓區(qū)中考物理一模試卷（解析版） 題型：解答題

在一次郊游中，小明拾到一塊顏色特別的石塊，他想通過實驗測出這塊石塊的密度．

（1）調節(jié)天平橫梁平衡時，小明發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度盤上的位置如圖甲所示，此時應將平衡螺母向______（選填“左”或“右”）移動．
（2）用調節(jié)好的天平測石塊的質量，當右盤中加入25克的砝碼后，發(fā)現(xiàn)無論如何移動游碼，指針靜止在分度盤上的位置始終如圖乙所示．這時應進行的操作是______；若天平再次平衡時測得石塊的質量是24g．把石塊用粗塑料繩栓好，再用量筒測出石塊的體積如圖丙所示，則石塊的體積是______cm3，此石塊的密度是______g/cm3．
（3）請你觀察圖分析：運用上述實驗操作，測量的密度值會______（偏小或偏大）．

查看答案和解析>>

科目： 來源：2009年江蘇省南京市鼓樓區(qū)中考物理一模試卷（解析版） 題型：解答題

同學們在學習“阿基米德原理”這節(jié)課后經小組反復討論，改進了老師的實驗，改后實驗裝置如圖，其中A、B為兩個規(guī)格相同的彈簧測力計，C為重物，D為薄塑料袋（質量不計），E是用廢棄的大號飲料瓶、帶孔橡皮塞以及彎曲玻管自制的溢水杯，杯中加入紅色的水，F(xiàn)是可升降平臺，G為鐵架臺．實驗中．同學們逐漸調高平臺F，使重物浸入水中的體積越來越大，觀察到彈簧測力計A的示數______；彈簧測力計B的示數______（選填“增大”、“減小”或“不變”）．比較彈簧測力計A的示數變化量FA'和彈簧測力計B的示數變化量FB’，它們的大小關系是FA’______FB’（選填“＞”、“＜”或“=”）．

查看答案和解析>>

科目： 來源：2009年江蘇省南京市鼓樓區(qū)中考物理一模試卷（解析版） 題型：解答題

初三9班綜合實踐小組的同學已探究出斜面的機械效率與斜面的傾角有關．此外，他們又提出了如下猜想：
猜想1：斜面機械效率可能與斜面的粗糙程度有關；
猜想2：斜面機械效率可能與物體的重力大小有關．
（一）為了驗證猜想l是否正確，同學們設計了如下實驗步驟：
①利用鐵架臺安裝好斜面；
②用彈簧測力計測出木塊和4個鉤碼的總重；，
③用彈簧測力計沿斜面勻速拉動裝有4個鉤碼的木塊，同時讀出彈簧測力計的示數，用刻度尺測出木塊在斜面上移動的距離s和木塊上升的高度h；
④保持______不變，在斜面上鋪一塊毛巾重復步驟③；
⑤將測得的數據填入表格，計算出兩次的機械效率，進行比較．
（1）請你在下面表格內計算機械效率數值，并填入空格中．
接觸面材料物體重力/N彈簧測力計示數/N木塊移動距離/m木塊上升高度/m機械效率
木～木3.32.60.40.263.5%
木～毛巾3.33.60.40.2
（2）根據探究結果可以確定猜想l是______ （正確/錯誤）的．
（二）在探究猜想2是否正確的過程中，同學們只需將（一）中的④改為______即可完成探究．

查看答案和解析>>

科目： 來源：2009年江蘇省南京市鼓樓區(qū)中考物理一模試卷（解析版） 題型：解答題

小麗和小華在做“用電流表和電壓表測電阻”的實驗．

（1）請你幫助他們在實物連接圖中，用筆畫線代替導線將實物圖連線補充完整．
（2）當小麗完成電路連接后準備閉合開關時，同伴小華提醒她電路還有一處不妥當，你認為是：______．
（3）在某次測量中電流表示數如圖所示，則I=______A．
（4）在實驗過程中，小麗突然發(fā)現(xiàn)電流表沒有示數，而電壓表有示數，且接近于電源電壓，則故障可能是：______．
（5）小麗還準備探究“電阻并聯(lián)時總電阻與各支路電阻的關系”．她選擇使用符合實驗要求的電源一個、10Ω定值電阻一個、電阻箱（）一個、電流表和電壓表各一只、電鍵一個、導線若干．請你利用以上器材，為她設計一個實驗電路圖．
實驗次數12345
R1/Ω1010101010
R2/Ω110100100010000
R并/Ω0.915.009.099.909.99
（6）小華將實驗數據填入表中，分析表中數據，得出：=+．小華還發(fā)現(xiàn)：并聯(lián)總電阻比各支路電阻都要�。荒阃ㄟ^分析還能發(fā)現(xiàn)______．

查看答案和解析>>

科目： 來源：2009年江蘇省南京市鼓樓區(qū)中考物理一模試卷（解析版） 題型：解答題

小明用如圖所示的滑輪組，在4s內將質量為60kg的物體A勻速提升了0.5m．已知繩子自由端所用的拉力F為200N．這個過程中拉力的功率為多大？每個滑輪多重？（g取10N/kg，大小滑輪重一樣）

查看答案和解析>>

同步練習冊答案