科目： 來(lái)源：2010年遼寧省鐵嶺市清河區(qū)九年級(jí)第二次調(diào)研物理試卷（解析版） 題型：解答題

畫出圖中最省力的繞繩方法．

科目： 來(lái)源：2010年遼寧省鐵嶺市清河區(qū)九年級(jí)第二次調(diào)研物理試卷（解析版） 題型：解答題

在圖中B點(diǎn)位置畫平面鏡，讓光源S發(fā)出的光照亮桌面下的小球A．

科目： 來(lái)源：2010年遼寧省鐵嶺市清河區(qū)九年級(jí)第二次調(diào)研物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示是探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)裝置．用絕緣線將導(dǎo)體AB懸掛在蹄形磁鐵的磁場(chǎng)中，閉合開(kāi)關(guān)后，在下面的實(shí)驗(yàn)探究中，電流表的指針是否偏轉(zhuǎn)．（選填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”）
（1）磁體不動(dòng)，使導(dǎo)體AB向上或向下運(yùn)動(dòng)，并且不切割磁感線．電流表的指針    ．
（2）導(dǎo)體AB不動(dòng)，使磁體左右運(yùn)動(dòng)．電流表的指針    ．
（3）導(dǎo)體AB和磁體一起運(yùn)動(dòng)，并且保持相對(duì)靜止．電流表的指針    ．

科目： 來(lái)源：2010年遼寧省鐵嶺市清河區(qū)九年級(jí)第二次調(diào)研物理試卷（解析版） 題型：解答題

如圖是研究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下，打到同一個(gè)木塊上．
（1）設(shè)計(jì)該實(shí)驗(yàn)的目的是研究鋼球動(dòng)能的大小與______的關(guān)系；實(shí)驗(yàn)中，通過(guò)比較______ 來(lái)判斷鋼球動(dòng)能的大�。�
（2）如果要探究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系，則需要添加的器材是______；如果要探究摩擦力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響，則需要添加的器材是______．

科目： 來(lái)源：2010年遼寧省鐵嶺市清河區(qū)九年級(jí)第二次調(diào)研物理試卷（解析版） 題型：解答題

小宇同學(xué)用如圖甲所示的裝置對(duì)冰加熱．根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄畫出的溫度隨時(shí)間變化的圖線如圖所示．請(qǐng)你回答：

（1）圖甲中溫度計(jì)的示數(shù)為_(kāi)_____℃．
（2）圖乙中______段表示冰的熔化過(guò)程，熔點(diǎn)為_(kāi)_____℃．
（3）小麗同學(xué)評(píng)估小宇同學(xué)所畫的圖象時(shí)指出：圖象中的EF段不是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出來(lái)的．請(qǐng)你幫小麗陳述其中的奧妙？

科目： 來(lái)源：2010年遼寧省鐵嶺市清河區(qū)九年級(jí)第二次調(diào)研物理試卷（解析版） 題型：解答題

如圖甲所示，其中A、B是兩個(gè)相同的瓶，兩根溫度計(jì)分別測(cè)量瓶中液體的溫度．
（1）如果R_A小于R_B，兩瓶?jī)?nèi)分別裝有質(zhì)量和初溫都相等的煤油，將R_A與R_B串聯(lián)主要是為了控制______相同；通電一段時(shí)間后，通過(guò)比較兩瓶中煤油______來(lái)比較電阻絲發(fā)熱量的多少；
（2）如果R_A等于R_B，兩瓶?jī)?nèi)分別裝有質(zhì)量和初溫都相等的煤油和酒精，通電一段時(shí)間后，它們的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示，分析圖象可知，升高相同的溫度，______液體吸收的熱量大；煤油的比熱容與酒精的比熱容之比是______．

科目： 來(lái)源：2010年遼寧省鐵嶺市清河區(qū)九年級(jí)第二次調(diào)研物理試卷（解析版） 題型：解答題

小剛同學(xué)想測(cè)醬油的密度，但家里只有天平，小空瓶，而沒(méi)有量筒．他思考后按照自己設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行測(cè)量，測(cè)量?jī)?nèi)容及結(jié)果如圖
請(qǐng)按上圖三個(gè)瓶子的擺放順序?qū)懗鰧?shí)驗(yàn)步驟
第一步：______；
第二步：______；
第三步：______．
（2）他第三次測(cè)得的質(zhì)量如上圖砝碼和游碼所示，其結(jié)果m₃=______g
（3）請(qǐng)你根據(jù)小剛測(cè)量的數(shù)據(jù)幫他計(jì)算出醬油的密度為_(kāi)_____kg/m³．

科目： 來(lái)源：2010年遼寧省鐵嶺市清河區(qū)九年級(jí)第二次調(diào)研物理試卷（解析版） 題型：解答題

做測(cè)定電阻阻值的實(shí)驗(yàn)．
（1）小明根據(jù)圖甲所示的電路圖，將圖乙中的實(shí)驗(yàn)器材連接成實(shí)驗(yàn)電路．同小組的小亮在檢查時(shí)認(rèn)為，從實(shí)驗(yàn)?zāi)康膩?lái)看，實(shí)驗(yàn)電路上有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)了，建議小明改接． 
①請(qǐng)你在接錯(cuò)的那根線上打“×”；
②另畫一根導(dǎo)線，使電路連接正確；
③如果不改接這根導(dǎo)線，對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響是：______．

（2）小明將電路改接正確后，合上開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)變阻器的滑片到某位置時(shí)，電壓表和電流表的指示如圖所示，則電壓表的讀數(shù)是______V，電流表的讀數(shù)是______A，被測(cè)電阻R_x的阻值是______Ω．

（3）小明和小亮為他倆在全班首先獲得測(cè)量結(jié)果而高興，準(zhǔn)備整理實(shí)驗(yàn)器材結(jié)束實(shí)驗(yàn)．你認(rèn)為他們的實(shí)驗(yàn)真的結(jié)束了嗎？你會(huì)給他們提出什么建議呢？
①寫出你的建議：______；
②你提出這個(gè)建議的目的是：______．

科目： 來(lái)源：2010年遼寧省鐵嶺市清河區(qū)九年級(jí)第二次調(diào)研物理試卷（解析版） 題型：解答題

科目： 來(lái)源：2010年遼寧省鐵嶺市清河區(qū)九年級(jí)第二次調(diào)研物理試卷（解析版） 題型：解答題