科目： 來源：2011年福建省泉州市南安市初中學業(yè)質(zhì)量檢查物理試卷（解析版） 題型：解答題

在探究杠桿平衡條件的活動中：
（1）將杠桿的中點支在支架上，發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉，這時應將杠桿的平衡螺母向______調(diào)（填“左”或“右”），直至杠桿在______位置平衡，這樣做的好處是給力臂的測量帶來了方便．
（2）在實驗中，如圖若保持鉤碼的個數(shù)和位置不變，使彈簧測力計在A點由豎直向下拉改為斜向下拉，測力計的示數(shù)將______（填“變大”或“變小”）．
（3）在實驗中改變力和力臂的______進行多次實驗，其目的是為了找出一般規(guī)律．

科目： 來源：2011年福建省泉州市南安市初中學業(yè)質(zhì)量檢查物理試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示為“探究滑動摩擦力的影響因素”的實驗裝置．木塊A重10N，每個砝碼重5N．實驗時彈簧測力計拉木塊，使木塊在水平桌面上做______運動．
（1）在木塊上逐漸添加砝碼，改變壓力的大小，得到摩擦力大小與壓力的關(guān)系如圖a所示；
（2）把木塊平放、側(cè)放、豎放時，得到摩擦力大小與接觸面積大小的關(guān)系如圖b所示；

（3）分析圖象可知，摩擦力的大小隨著壓力的增大而______（填“增大”或“減小”），摩擦力的大小與接觸面積的大小______（填“有關(guān)”或“無關(guān)”）．

科目： 來源：2011年福建省泉州市南安市初中學業(yè)質(zhì)量檢查物理試卷（解析版） 題型：解答題

在測定“小燈泡額定電功率”的實驗中，電源電壓為4.5V且保持不變，小燈泡額定電壓為2.5V，電阻約為10Ω．
（1）請你用筆畫線代替導線，將圖1中的實物電路連接完整．
（2）按要求將電路連接后，閉合開關(guān)，移動變阻器滑片P，電流表、電壓表示數(shù)如圖2所示，則小燈泡此時的電功率為______．若他想測量小燈泡的額定功率，應將圖1中變阻器滑片P向______端（填A或B）移動，使電壓表的示數(shù)為2.5V．
（3）在實驗中發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，則出現(xiàn)故障的原因可能是______．

（4）排除故障后，小明畫出小燈泡的電流隨電壓變化的圖象，你認為圖象應該是圖中的______（填A或B），因為______．

科目： 來源：2011年福建省泉州市南安市初中學業(yè)質(zhì)量檢查物理試卷（解析版） 題型：解答題

科目： 來源：2011年福建省泉州市南安市初中學業(yè)質(zhì)量檢查物理試卷（解析版） 題型：解答題

科目： 來源：2011年福建省泉州市南安市初中學業(yè)質(zhì)量檢查物理試卷（解析版） 題型：解答題

港務局一裝卸工人用如圖所示的滑輪組勻速提升質(zhì)量為80kg的貨物，所用的拉力F為500N，繩子自由端在50s內(nèi)被勻速拉下4m，求：（g取10N/kg）
（1）提升時繩子自由端的速度．（2）拉力F的功率．（3）此滑輪組的機械效率．

科目： 來源：2011年福建省泉州市南安市初中學業(yè)質(zhì)量檢查物理試卷（解析版） 題型：解答題

熱敏電阻可用來探測溫度，如圖甲所示的電路，可以通過電流表的示數(shù)或電壓表的示數(shù)來表示溫度．已知該電路中電源電壓是12V，定值電阻R的阻值是200Ω．熱敏電阻R的阻值隨溫度變化的關(guān)系如圖乙所示．求：
（1）當溫度降低時，電流表的示數(shù)如何變化？
（2）當溫度為40℃時，電壓表的示數(shù)是多大？
（3）已知電流表的量程是0～30mA，電壓表的量程是0～8V，則此電路能夠測量的最高溫度是多大？此時熱敏電阻R消耗的電功率是多大？

科目： 來源：2011年河南省中考物理猜題試卷（五）（解析版） 題型：填空題

科目： 來源：2011年河南省中考物理猜題試卷（五）（解析版） 題型：填空題

在圖所示的電路中，電源電壓保持不變．當電鍵S由斷開到閉合時，電表    的示數(shù)將變大（選填“V”、“A”或“A₁”）．閉合電鍵S后，當滑動變阻器滑片P向右移動時，電壓表V的示數(shù)與電流表A、A₁示數(shù)差的比值將    （填“變小”、“不變”或“變大”）．

科目： 來源：2011年河南省中考物理猜題試卷（五）（解析版） 題型：填空題

如圖所示，節(jié)日夜晚燃放的禮花將夜空裝點的絢麗多彩，雖然禮花綻放時聲音和景象是同時發(fā)生的，但在遠處觀看往往總是先看到禮花綻放的景象后聽到聲音，其原因是     ．