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科目: 來源:2009-2010學(xué)年江蘇省蘇州市張家港市九年級(上)調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,電源電壓恒定.小燈泡L標(biāo)有“3V 0.6W”字樣,R為定值電阻.閉合S,斷開Sl,小燈泡正常發(fā)光;若再閉合S1,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變化了0.3A,則R的阻值為    Ω,此時燈泡L和電阻R消耗的功率之比是   

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年江蘇省蘇州市張家港市九年級(上)調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:解答題

按照題目要求作圖:
(1)如圖甲所示,是一個Z形杠桿,請在圖中畫出力F對支點O的力臂L.
(2)如圖乙所示,用筆畫線代替導(dǎo)線將電燈和開關(guān)接到電路中.
(3)在圖丙中用一個動滑輪和兩個定滑輪組成的滑輪組提升重物A,要求作用在繩自由端的拉力方向向下,有三段繩子承擔(dān)物重,請在圖中畫出繩的繞法.

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年江蘇省蘇州市張家港市九年級(上)調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,“神舟七號”載人飛船完成各項任務(wù)后,在返回的過程中,返回艙進(jìn)入大氣層將通過一段黑障區(qū),這一段時間飛船將“燒成”一個大火球,而飛船內(nèi)的宇航員和設(shè)備則安然無恙,下列說法正確的是( )
A.飛船“燃燒”是由于高速運動的飛船與空氣摩擦,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能
B.飛船“燃燒”是由于高速運動的飛船與空氣摩擦,機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C.飛船“燃燒”是航天員為了消除太空細(xì)菌采取的高溫消毒措施
D.飛船外殼上的燒蝕層,從而放出了大量的熱量保護(hù)了飛船

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年江蘇省蘇州市張家港市九年級(上)調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示,是2008北京殘奧會開幕式最后一棒火炬手侯斌,靠自己雙手的力量,攀爬到火炬臺底部并最終點燃圣火的照片,該點火儀式充分體現(xiàn)了殘疾人自強自立、拼搏向上的勇氣和精神.已知他和輪椅總質(zhì)量為80kg,攀爬高度39m,歷時約3min20s.
(1)如果不計機械裝置的額外功,求他的平均功率多大?
(2)小明同學(xué)看到火炬手攀爬很費勁,想到物理課上學(xué)過利用滑輪組可以省力.小明同學(xué)如果站在地面上,用如圖所示的哪個滑輪組拉起火炬手侯斌最合適,理由是什么?如果該滑輪組機械效率為80%,求小明同學(xué)的拉力至少要多大?(g取10N/kg)

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年江蘇省蘇州市張家港市九年級(上)調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:解答題

某快艇使用的汽油熱值為4.6×107J/kg,密度為0.7×103kg/m3,油箱容積50L,它在水面勻速航行時所受的阻力為1400N.
(1)如果把油箱裝滿,則汽油的質(zhì)量是多少?
(2)若快艇勻速行駛46km,則牽引力所做的功是多少?
(3)若快艇勻速行駛46km耗油8L,則發(fā)動機的效率為多少?

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年江蘇省蘇州市張家港市九年級(上)調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示,當(dāng)閉合開關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)標(biāo)有“6V,3W”的燈Ll和標(biāo)有”12V,3W”的燈L2,亮度并不相同.巳知電源電壓為6V,不考慮燈絲電阻值隨溫度的變化.求:
(1)通過燈泡Ll的電流為多大?
(2)燈泡Ll每分鐘消耗多少電能?
(3)燈泡L2的實際功率是多大,電路中燈L1、和L2哪個更亮?

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年江蘇省蘇州市張家港市九年級(上)調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:解答題

為了研究由特殊材料制成的某導(dǎo)體元件L的電學(xué)特性,小明和小華通過實驗,測得通過該元件的電流I與加在它兩端的電壓U的實驗數(shù)據(jù)如下表所示:
U/V12345
I/(×10-3A)2080180320500
觀察表中的實驗數(shù)據(jù),小明、小華對I與U間的關(guān)系提出了以下猜想:
猜想甲:通過導(dǎo)體元件L的電流可能與加在它兩端的電壓成正比;
猜想乙:通過導(dǎo)體元件L的電流可能與加在它兩端的電壓的平方成正比;
猜想丙:加在導(dǎo)體元件L兩端電壓可能與通過它的電流的平方成正比.
經(jīng)分析與論證,你認(rèn)為,表中的實驗數(shù)據(jù)支持上述哪種猜想?
答:______.通過導(dǎo)體元件L的電流I與加在它兩端電壓U之間的關(guān)系式應(yīng)是:I=______.

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年江蘇省蘇州市張家港市九年級(上)調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:解答題

小麗做測量小燈泡電功率的實驗(小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣).
(1)如圖甲所示,小麗所接的實驗電路存在連接錯誤,但只需改動一根導(dǎo)線,即可使電路連接正確.請你在應(yīng)改動的導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法.
(2)電路重新連接正確后,開始進(jìn)行實驗.在實驗過程中,當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時,小燈泡達(dá)到額定功率,此時電流表的示數(shù)如圖乙所示,其值為______A,小燈泡的額定功率為______W.

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年江蘇省蘇州市張家港市九年級(上)調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:解答題

小明、小亮和小敏共同設(shè)計了一種測定水平方向風(fēng)力的裝置,其原理如圖甲所示.絕緣輕彈簧的左端固定在O點,右端與中心有孔、表面豎直的金屬迎風(fēng)板相連,一起套在左端固定在O點的粗細(xì)均勻、電阻隨長度均勻變化的水平金屬桿上,迎風(fēng)板與金屬桿接觸良好.電路中左端導(dǎo)線與金屬桿的左端相連,右端導(dǎo)線連接在迎風(fēng)板上并可隨迎風(fēng)板一起移動,R是定值電阻,a、b、c、d為四個接線柱.

(1)在他們的設(shè)計中,若要求在風(fēng)力增大時,接入電路的電表的示數(shù)也隨之而增大,則應(yīng)該(______)
A.只在a、b之間接電流表
B.只在c、d之間接電壓表
C.在a、b之間接電流表,在c、d之間連接導(dǎo)線
D.在c、d之間接電壓表,在a、b之間連接導(dǎo)線
(2)為了較準(zhǔn)確的測出水平方向風(fēng)力的大小,三位同學(xué)先對選定的輕彈簧和金屬桿進(jìn)行了兩項測量.
①小明利用測量的數(shù)據(jù)作出了原長為40cm的輕彈簧的長度l與所受壓力F的關(guān)系圖象(如圖乙所示).由圖可知:該彈簧每縮短10cm,彈簧受到的壓力將增加______N.
②小亮和小敏設(shè)計了如圖丙所示的電路,用來測量長度為50cm的金屬桿的電阻.他們備選的部分器材有:
A.電源(能夠提供3V的穩(wěn)定電壓)
B.電流表A(量程0~0.6A)
C.電壓表V(量程0~3V)
D.滑動變阻器R1(阻值變化范圍為0~5Ω)
E.滑動變阻器R2(阻值變化范圍為0~10Ω)
選好器材后,小亮和小敏在實驗中正確操作,他們記錄的測量數(shù)據(jù)如下表:
根據(jù)他們的測量數(shù)據(jù)可以知道:他們實驗中選用的滑動變阻器是______(填器材的序號字母),他們測出的金屬桿的電阻為______Ω.
(3)三位同學(xué)最后根據(jù)(1)的要求,按圖甲進(jìn)行組裝時,除用到上述選定的輕彈簧、金屬桿和(2)中備選的電源、電表外,還選了阻值R=3Ω的定值電阻.如果無風(fēng)時,迎風(fēng)板離O點的距離以及輕彈簧的長度均等于彈簧的原長,則該裝置能夠測量的最大水平風(fēng)力是______N.

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科目: 來源:2011年物理中考總復(fù)習(xí)專題:電功(解析版) 題型:選擇題

兩燈都標(biāo)有“220V 40W”,串聯(lián)接入家庭電路中,兩盞燈消耗的總功率為( )
A.40W
B.80W
C.20W
D.10W

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同步練習(xí)冊答案