將一物體掛在彈簧秤下，示數(shù)是1.96N，若把它浸沒(méi)水中時(shí)，彈簧秤示數(shù)是1.47N，則物體的受到的浮力是_________N.若把它浸沒(méi)煤油中，彈簧秤示數(shù)會(huì)        

端午節(jié)，在太原市晉陽(yáng)湖進(jìn)行龍舟賽，全體劃槳手在鼓聲的號(hào)令下，有節(jié)奏的向后劃水，龍舟快速前進(jìn)，這說(shuō)明物體間力的作用是           。龍舟到達(dá)終點(diǎn)后，雖然槳手停止劃水，但由于        ，龍舟仍會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)。

自行車車輪的輪胎都有凹凸不平的花紋，這是為了_  _，菜刀的刀刃要做得很薄，這是為了_  _。

茶壺蓋上的小孔是為了使作用在壺內(nèi)外水面上的  平衡；倒水時(shí)則利用了   原理．

如圖為一物理興趣小組自制成的水氣壓計(jì)．瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)P_內(nèi)      P_大氣壓（選填“＜”、 “＞”或“＝”）．當(dāng)帶著它從一樓到五樓時(shí)，玻璃管內(nèi)水柱高度的變化情況是   （選填“變高”、“變低”或“不變”）。

①如下左圖所示的是地球表面及附近的一些物體，請(qǐng)畫出飛機(jī)所受重力的示意圖。②如下右圖所示，畫出靜止的小球受重力的示意圖。

探究二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中，小明選擇了如圖的裝置，把小卡片兩端細(xì)線繞過(guò)滑輪，并掛上鉤碼．

⑴實(shí)驗(yàn)中選擇小卡片的目的是     （填“考慮”、“不考慮”） 小卡片的重力；探究?jī)蓚�(gè)力大小關(guān)系時(shí)，應(yīng)該觀察細(xì)線兩端所掛鉤碼的個(gè)數(shù)．

⑵為了探究?jī)蓚�(gè)平衡力是否在同一條直線上，進(jìn)行如下操作：   （填“擠壓”、“翻轉(zhuǎn)”或“旋轉(zhuǎn)”）小卡片，松手后觀察小卡片是否平衡．

⑶小明利用彈簧測(cè)力計(jì)代替圖中的鉤碼進(jìn)行了探究，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)力的大小還有較小的差距．你認(rèn)為形成差距的原因是    ______                       （答出一條即可）．

如圖所示的實(shí)驗(yàn)是來(lái)研究牛頓第一定律。

（1）指出實(shí)驗(yàn)中應(yīng)控制不變的相關(guān)因素：    __        ____（注：至少指出三個(gè)）

（2）為什么要讓小車從斜面同一高度滑？_____________

（3）小車在三種不同表面上運(yùn)動(dòng)的距離不同說(shuō)明了：_____________________________

（4）對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)作進(jìn)一步推想，可以得出什么結(jié)論？____________________________

兩只杯子，分別盛有清水和鹽水，但沒(méi)有標(biāo)簽，你能否用壓強(qiáng)計(jì)將它們區(qū)別開？

（1）當(dāng)壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒在空氣中時(shí)，U形管兩邊的液面應(yīng)當(dāng)相平，而小明同學(xué)卻觀察到如圖（a）所示的情景. 出現(xiàn)這種情況的原因是：U形管左支管液面上方的氣壓______大氣壓（填“大于”、“小于”或“等于”）；調(diào)節(jié)的方法是         ：

A．將此時(shí)右邊支管中高出的液體倒出      B．取下軟管重新安裝

（2）小明再作圖（b）所示的檢查. 當(dāng)用手指按壓（不論輕壓還是重壓）橡皮膜時(shí)，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化.出現(xiàn)這種情況的原因是：_____. 

（3）壓強(qiáng)計(jì)調(diào)節(jié)正常后，小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中，如圖（c）和（d）所示. 他發(fā)現(xiàn)圖（d）中U形管兩邊的液柱高度差較大，于是認(rèn)為圖（d）杯子中盛的是鹽水. ①你認(rèn)為，小明的結(jié)論是       （填“可靠的”或“不可靠的”）；②簡(jiǎn)要說(shuō)明理由：             .

起重機(jī)吊著重1000 N的物體，當(dāng)物體在空中靜止時(shí)（1）求鋼絲繩對(duì)物體的拉力是多少N?（2）一個(gè)橋頭立著如圖5所示的限重標(biāo)志牌，這座橋面受到的壓力超過(guò)多少時(shí)，就可能發(fā)生危險(xiǎn)？