長(zhǎng)方體物塊A、B的高和底面積如圖甲所示．把它們放在水中時(shí)，A處于漂浮，B處于懸浮，如圖乙所示．則在乙圖中，A、B兩物塊下表面受到水的壓強(qiáng)較大的是        ．按圖甲把A、B兩物塊放在水平地面上時(shí)，對(duì)地面的壓強(qiáng)較大的是        ．

如圖甲所示用彈簧測(cè)力計(jì)拉著梯形臺(tái)做勻速直線運(yùn)動(dòng)，其示數(shù)為F₁，然后將其反過來仍勻速拉動(dòng)示數(shù)為F₂，則F₁_____ F₂.，對(duì)地面的壓強(qiáng)將 ______。（變大/變小/不變）

 一個(gè)重15N，體積為1dm³的小球，用手抓住將它浸沒在水中，它受到的浮力是       N；松手后小球?qū)?u>    _ (上浮/下沉/懸浮)；此過程小球受水的壓強(qiáng)    _ (變大/變小/不變)。

如圖所示，畫出某顧客站在電梯上勻速上升的受力示意圖。

李冰同學(xué)用兩根吸管和一杯水制作了一個(gè)簡(jiǎn)易嘴噴霧劑，試畫出兩根吸管擺放的位置。

在“探究摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們提出了以下幾種猜想：

A．與物體的重力大小有關(guān)                B．與物體運(yùn)動(dòng)的速度大小有關(guān)

C．與物體間的接觸面積大小有關(guān)          D．與物體間接觸面的粗糙程度有關(guān)

實(shí)驗(yàn)室有一個(gè)較長(zhǎng)且光滑程度一致的木板、一個(gè)帶鉤的長(zhǎng)方體木塊和一只彈簧測(cè)力計(jì)可供使用。小娟同學(xué)用彈簧測(cè)力計(jì)勻速拉動(dòng)木塊在水平放置的木板上進(jìn)行三次實(shí)驗(yàn)，如圖所示。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示：

(1)表中數(shù)據(jù)可以驗(yàn)證猜想         (填序號(hào))的正確或者錯(cuò)誤。

(2)實(shí)驗(yàn)中要?jiǎng)蛩倮瓌?dòng)木塊的原因是：                                      。

(3)就利用現(xiàn)有器材且保持木板水平，還可以驗(yàn)證猜想        (填序號(hào))正確或者錯(cuò)誤，請(qǐng)你把驗(yàn)證這個(gè)猜想的實(shí)驗(yàn)操作過程敘述出來：                                    .

為了探究物體的浮沉條件，實(shí)驗(yàn)室提供了如下器材：彈簧測(cè)力計(jì)、量筒、燒杯、金屬塊、木塊、細(xì)線、水及其他簡(jiǎn)單輔助器材。

第一小組：探究金屬塊的下沉條件。實(shí)驗(yàn)中，他們用兩種方法測(cè)量了物體受到的浮力：

方法1：稱重法。測(cè)量過程及示數(shù)如圖（甲）所示，則空氣中金屬塊的重力為______N,金屬塊所受的浮力為 _______ N。

方法2：阿基米德原理法。測(cè)量過程與示數(shù)如圖（乙）所示，讀出排開水的體積為______毫升，根據(jù)F_浮＝G_排＝ρ_水V_排g可計(jì)算出浮力為__________N。

第二小組：探究木塊上浮的條件。要測(cè)量木塊浸沒時(shí)的浮力，你準(zhǔn)備選用上述兩方法中的方法_____（1/2），并簡(jiǎn)要說明操作中還應(yīng)采取的措施                            。

在探究彈簧的長(zhǎng)度跟外力的變化關(guān)系時(shí)，利用了如甲圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。記錄數(shù)據(jù)如下：

（1）這項(xiàng)研究在實(shí)際中的應(yīng)用是____________.（天平/彈簧秤/壓強(qiáng)計(jì)）

（2）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)與受到的_______成正比。

（3）作出乙圖的三個(gè)圖象中正確的是__________________.

在水平桌面上鋪上粗糙程度不同的材料(如毛巾、棉布、木板等)，讓小車自斜面頂端從靜止開始滑下，三次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下圖所示，比較小車沿水平面運(yùn)動(dòng)的距離。

請(qǐng)你觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象思考后回答：

(1)為了得出科學(xué)結(jié)論，三次實(shí)驗(yàn)中應(yīng)使小車運(yùn)動(dòng)到斜面底端時(shí)的速度______(相等/不等)，即小車應(yīng)從斜面上的____________處釋放。

(2)三次實(shí)驗(yàn)中，小車在水平面上受到摩擦力最大的是第_______次，這說明小車受到摩擦力的大小與接觸面的__________有關(guān)。

(3)進(jìn)一步推理可知，若水平面絕對(duì)光滑(即小車不受摩擦力)，則小車會(huì)在水平面上做______________運(yùn)動(dòng)。

小明同學(xué)利用注射器（容積為4.5ml）、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺等器材測(cè)量大氣壓強(qiáng)的值，實(shí)驗(yàn)步驟如下。

（1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，這樣做的目的是                                。

（2）如圖所示，用細(xì)尼龍繩拴住注射器活塞的頸部，使繩的另一端與彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤相連，然后水平向右慢慢拉動(dòng)注射器筒。當(dāng)注射器中的活塞              ，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為8.2N。

（3）用刻度尺測(cè)出注射器的全部刻度的長(zhǎng)度     ____cm，計(jì)算得到活塞的橫截面積為     _______cm ²。

（4）計(jì)算得到大氣壓強(qiáng)的數(shù)值為             Pa。

（5）小明了解到班內(nèi)同學(xué)的實(shí)驗(yàn)誤差普遍很大，有的偏大，有的偏小。

請(qǐng)分析，該實(shí)驗(yàn)過程中導(dǎo)致誤差的因素有                           (請(qǐng)寫出1條)