如圖所示是工廠里用來吊運(yùn)貨物的行車滑輪組。某次作業(yè)時(shí)，行車在鋼絲繩的自由端用2000N的力，將重6000N的貨物勻速豎直提升3m，接著又在水平方向移動(dòng)6m。則行車在水平移動(dòng)貨物的過程中，貨物重力所做的功是       J；在豎直提升貨物的過程中，貨物重力所做的功是        J；行車滑輪組提升貨物的機(jī)械效率為        。

閱讀短文并回答下列問題：

滑雪

當(dāng)滑雪者從雪山頂峰風(fēng)馳電掣般下滑時(shí)，你是否想到為什么白雪輕飄飄、軟綿綿的，卻可以承托高速奔馳的滑雪者呢？

白雪內(nèi)有很多小孔，小孔內(nèi)充滿空氣。踏著滑雪板的人把重力都壓在滑雪板上時(shí)，雪內(nèi)的空氣就會(huì)被逼出；因此，滑雪板不是與雪地直接接觸，而是在一層氣墊上滑行。這層氣墊不但對滑雪板施加一個(gè)向上的力，并且減小了雪地與滑雪板之間的摩擦。

然而，這層氣墊只能維持一段很短的時(shí)間。如果滑雪者在雪地上停留超過一秒，就會(huì)沉下去。

（1）滑雪者從雪山頂峰向下運(yùn)動(dòng)過程中，重力勢能減小，動(dòng)能增大，機(jī)械能        。

（2）滑雪板可以輕易在雪地上滑行，是由于                                    。

（3）若滑雪板的長1.5m、寬12cm，滑雪者的速度最小為      m/s，他才不會(huì)在雪地上下沉。

（4）若滑雪者與滑雪板總重為720N，當(dāng)其站立在水平雪地上時(shí)，滑雪板對雪地的壓強(qiáng)為        Pa。    

圖（a）、（b）為“探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中的一個(gè)情景，此時(shí)探究的是液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體      的關(guān)系。若利用圖（b）、（c）來探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與

深度的關(guān)系，則圖中兩容器內(nèi)的水面      保持相平（選填“需要”或“不需要”），圖（c）中橡皮膜置于液體中的深度與h      （選填“相等”或“不相等”）。

圖甲是研究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下，碰到同一木塊上。圖乙是研究“牛頓第一定律”的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止?jié)L下，在粗糙程度不同的平面上運(yùn)動(dòng)。請回答以下問題：

（1）設(shè)計(jì)甲實(shí)驗(yàn)的目的是研究

鋼球動(dòng)能的大小與     

的關(guān)系；設(shè)計(jì)乙實(shí)驗(yàn)的目

的是研究運(yùn)動(dòng)的小車與所受      的關(guān)系。

（2）甲實(shí)驗(yàn)是鋼球通過木塊被推動(dòng)      的大小，說明鋼球?qū)δ緣K做功的多少，從而判斷鋼球動(dòng)能的大小；乙實(shí)驗(yàn)是通過木塊在粗糙程度不同的平面上運(yùn)動(dòng)的遠(yuǎn)近，推理得出：在理想情況下，運(yùn)動(dòng)的物體如果         ，將永遠(yuǎn)做勻速直線運(yùn)動(dòng)。

（3）我們知道物體的質(zhì)量和它的速度都能影響物體的動(dòng)能，請?jiān)谙旅娴臋M線上寫出怎樣研究物體的動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系？                                       

小芳同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)高度可調(diào)節(jié)的斜面來探究斜面的省力情況、斜面的機(jī)械效率與斜面的傾斜程度之間的關(guān)系，如下圖所示。她首先測出小車重力，然后用彈簧測力計(jì)沿斜面拉動(dòng)小車，調(diào)節(jié)斜面傾斜角θ的大小多次測量，得到下表所示的數(shù)據(jù)：

（1）實(shí)驗(yàn)過程中拉力的方向應(yīng)                   。

（2）分析上表中的數(shù)據(jù)，可以得出的探究結(jié)論是：斜面傾斜角θ越        ，斜面越省力，斜面的機(jī)械效率越          。

（3）若想探究斜面的機(jī)械效率與物重的關(guān)系，則要保

持             、             不變，只改變                     。

如圖所示，甲、乙兩個(gè)正方體分別放置在水平地面上，它們各自對地面的壓強(qiáng)相等，大小均為P。甲的質(zhì)量為5千克，邊長為0.1米。乙的邊長為0.05米。求：

（1）甲的密度ρ_甲；            （2）甲對地面的壓力F_甲和壓強(qiáng)P；

（3）若將甲、乙中的一個(gè)物體疊放到另一個(gè)物體上表面的中央后，兩物體對地面的

壓強(qiáng)為P′，則跟原先甲對地面的壓強(qiáng)P相比，小華同學(xué)在下表中提出了三種不同的設(shè)想。

（a）請你判斷，設(shè)想Ⅰ是________的，設(shè)想Ⅱ是________的，設(shè)想Ⅲ是_______的。（均選填“可能”或“不可能”）

（b）請選擇一個(gè)可能的設(shè)想，計(jì)算出相應(yīng)的壓強(qiáng)P′。

如圖甲所示是工人利用滑輪組從豎直深井中提取泥土的情形，所用動(dòng)滑輪和筐受到的總重力為20N。某次操作中，將重423N的泥土以0.4m/s的速度勻速提起，在工人提取泥土的全過程中，工人的拉力F所做的功隨時(shí)間變化的圖像如圖乙所示。細(xì)繩的質(zhì)量忽略不計(jì)，g取10N/kg。求：

（1）該過程中拉力F做功的功率；

（2）利用該裝置提升泥土的機(jī)械效率。

．在國際單位制中，壓強(qiáng)的單位是

A．瓦 (Ｗ)      　B．帕(Pa)     　C．米/秒(m/s)      　D．焦(J)

．下列現(xiàn)象中與大氣壓有關(guān)的是

A．茶壺蓋上開有小孔                      B．三峽工程修建船閘

C．火箭運(yùn)載衛(wèi)星升空　　                  D．輪船漂浮在海面上

．在圖所示的工具中，屬于省力杠桿的是