2008年北京奧運(yùn)會(huì)的“祥云”火炬燃料為丙烷氣體，為了便于儲(chǔ)存或攜帶，常溫下可采用         的方法使其液化，這一物態(tài)變化過程要         熱量。

小明在廚房里幫媽媽煮粥，媽媽說：待鍋里的水燒開后，改用小火 ，蓋上鍋蓋，讓鍋內(nèi)的水微微沸騰，就能將粥煮好。小明發(fā)現(xiàn)，在此過程包含很多熱學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你就此場(chǎng)景說出兩個(gè)與熱學(xué)知識(shí)有關(guān)的物理現(xiàn)象：

示例：粥（液體）沸騰時(shí)有水汽化成水蒸氣，這是汽化現(xiàn)象。

（1）______________________。

（2）______________________。

一輛運(yùn)輸液態(tài)氨的罐車在途中  側(cè)翻，發(fā)生泄漏。短時(shí)間內(nèi)，車周圍出現(xiàn)“白霧”，這是由于液氨 _____導(dǎo)致空氣中的水蒸汽 _______形成的；消防隊(duì)員趕到后，冒著生命危險(xiǎn)，用濕棉紗堵塞漏口，驚現(xiàn)濕棉紗很快結(jié)冰將漏口堵住。分析其原因是 __________________。

人的眼球好像一架照相機(jī)，晶狀體和角膜的共同作用相當(dāng)于一個(gè)______透鏡，來自物體的光會(huì)在視網(wǎng)膜上形成一個(gè)__________的像(選填“正立”或“倒立”)。如果長(zhǎng)期不注意用眼衛(wèi)生，會(huì)導(dǎo)致近視。有一種治療近視眼的手術(shù)，采用激光對(duì)角膜進(jìn)行處理，使晶狀體和角膜構(gòu)成的透鏡對(duì)光的偏折能力變得_______些(選填“強(qiáng)”或“弱”)。

下圖是研究光的折射規(guī)律的實(shí)驗(yàn)原理圖；下表中記錄了不同的入射角和對(duì)應(yīng)的折射角的實(shí)驗(yàn)測(cè)量數(shù)據(jù)。

（l）請(qǐng)你結(jié)合圖，以光從空氣進(jìn)入到玻璃中的情況為例，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)（光從空氣進(jìn)入其它透明介質(zhì)中也可得到具有相同規(guī)律的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)），對(duì)光從空氣進(jìn)入其它透明介質(zhì)中的折射規(guī)律加以總結(jié)（補(bǔ)充完整）a．折射光線跟入射光線和法線在同一平面內(nèi)，并且分別位于法線兩側(cè)；

b．                                                。

(2）請(qǐng)定量比較實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．把你新的發(fā)現(xiàn)寫在下面：                                         。

在“驗(yàn)證凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先觀察并記下凸透鏡的_________。實(shí)驗(yàn)時(shí)，當(dāng)固定好凸透鏡的位置并調(diào)整物距，使它大于透鏡的二倍焦距后，要移動(dòng)_______找像。當(dāng)發(fā)現(xiàn)所成的像比較小時(shí)，為了獲得較大的像，在不改變透鏡位置的情況下，可以進(jìn)行的操作是：

____________________                                     。

在進(jìn)行光學(xué)實(shí)驗(yàn)的探究過程中：（1）小明同學(xué)用如上圖所示的裝置，研究光的反射規(guī)律，其中用到了一個(gè)可折轉(zhuǎn)的光屏，這個(gè)光屏在實(shí)驗(yàn)中除了能呈現(xiàn)光外，另一個(gè)重要作用是：___________                       。

（2）小明利用透明玻璃板、兩段完全相同的蠟燭等器材探究平面鏡成像的特點(diǎn)．選取兩段完全相同的蠟燭的目的是_______                    。

如圖所示，在探究“固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”的活動(dòng)中，小明選擇的固體是冰塊，采用圖a的實(shí)驗(yàn)裝置；小華選擇的固體是海波，采用圖b的實(shí)驗(yàn)裝置。（8分）

(1)在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該注意的事項(xiàng)有：（寫出兩點(diǎn)）

 (2)在對(duì)冰塊或海波加熱的過程中要用攪拌器不斷地?cái)嚢璞鶋K或海波，這樣做是為                         。

(3)下表是他們?cè)趯?shí)驗(yàn)中記錄的測(cè)量數(shù)據(jù)。由表中數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)，冰和海波在熔化時(shí)有著共同的特點(diǎn)，即：                                      ；在第6分鐘時(shí)，海波的物態(tài)是             。

小凡同學(xué)在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中（4分）

（1）他的操作如圖，其中錯(cuò)誤之是                                               。

（2）糾正錯(cuò)誤后，水沸騰時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖所示，為        ℃，說明此時(shí)氣壓      （選填“＜”、“＞”或“＝”）1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。

（3）分析圖所示圖像，可知水在沸騰過程中溫度的特點(diǎn)是               。

小周用圖所示的裝置“探究凸透鏡成像規(guī)律”。 （8分）

（1）調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心大致在同一高度，其目的是使像能成在               。

（2）小周在圖所示位置得到一個(gè)清晰的像。老師要求她在凸透鏡不動(dòng)的情況下，在光屏上再成一個(gè)更小的實(shí)像，小周應(yīng)當(dāng)把蠟燭向       移動(dòng)．同時(shí)把光屏向       移動(dòng)。

（3）小周把自己的近視眼鏡放在凸透鏡與蠟燭之間，發(fā)現(xiàn)光屏上的像變得模糊不清，她應(yīng)當(dāng)向       移動(dòng)光屏，可再次得到清晰的像。