科目: 來(lái)源:2011河南省靈寶市中考考前第五次集中訓(xùn)練物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明同學(xué)探究杠桿平衡條件:(不考慮杠桿自重和摩擦)
(1)實(shí)驗(yàn)前沒(méi)有掛鉤碼時(shí),小明發(fā)現(xiàn)杠桿右端下傾,則應(yīng)將左端的平衡螺母向 調(diào),
使杠桿在水平位置平衡,這樣做的目的是 。
(2)三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格如下:
實(shí)驗(yàn)序號(hào) |
動(dòng)力F1(牛) |
動(dòng)力臂L1(厘米) |
阻力F2(牛) |
阻力臂L2(厘米) |
1 |
2 |
4 |
2 |
4 |
2 |
4 |
6 |
3 |
8 |
3 |
|
8 |
4 |
6 |
①小明用如圖甲所示進(jìn)行第3次實(shí)驗(yàn),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖乙所示,則動(dòng)力F1=
N。
②分析三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)第3次實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)偏大,檢測(cè)彈簧測(cè)力計(jì)發(fā)現(xiàn)完好無(wú)損,原因可能是 。
(3)小明通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究,得出了杠桿平衡條件。生活中的釣魚(yú)竿應(yīng)用了該實(shí)驗(yàn)中的第 ______次實(shí)驗(yàn)原理。
(4)在許多物理實(shí)驗(yàn)中,通常也要進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),如:①“研究凸透鏡成像”時(shí)要多次改變物距找像;②“測(cè)量物體長(zhǎng)度”時(shí)多次測(cè)量;③“研究并聯(lián)電路電流規(guī)律”時(shí)換用不同燈泡多測(cè)幾組數(shù)據(jù);④“用電壓表、電流表測(cè)電阻”,測(cè)量多組電壓和電流值。其中與小明進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)的目的相同的是( )
A.①② B.②③ C.①④ D.①③
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科目: 來(lái)源:2011河南省靈寶市中考考前第五次集中訓(xùn)練物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
為了探究物體的浮沉條件,實(shí)驗(yàn)室提供了如下器材:彈簧測(cè)力計(jì)、量筒、燒杯、銅塊、蠟塊、細(xì)線(xiàn)、水及其他簡(jiǎn)單輔助器材。
第一小組:探究銅塊的下沉條件。實(shí)驗(yàn)中,他們用兩種方法測(cè)量了銅塊受到的浮力:
方法1;稱(chēng)重法。測(cè)量過(guò)程及示數(shù)如圖甲所示,則銅塊所受的浮力為_(kāi)_____N。
方法2 阿基米德原理法。測(cè)量過(guò)程與示數(shù)如圖乙所示,則銅塊排開(kāi)水的體積為_(kāi)__mL,根據(jù)F浮=G排=ρ水gV排可計(jì)算出浮力。通過(guò)實(shí)驗(yàn)可得出銅塊浸沒(méi)在水中下沉的條件是
_____________________________________。
第二小組:探究蠟塊上浮的條件。要測(cè)量蠟塊浸沒(méi)時(shí)的浮力,你準(zhǔn)備選用第一組上述兩方法中的方法 (填“1”或“2”),并簡(jiǎn)要說(shuō)明操作中還應(yīng)采取的措施:
。
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科目: 來(lái)源:2011河南省靈寶市中考考前第五次集中訓(xùn)練物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
實(shí)驗(yàn)室中要測(cè)量一個(gè)阻值約為數(shù)百歐的電阻.提供的器材有:電源(電壓約5V)、學(xué)生用電壓表(0~6V)、電阻箱R(0~9999Ω 5A)、開(kāi)關(guān)S1和S2、導(dǎo)線(xiàn)若干,F(xiàn)要測(cè)量待測(cè)電阻Rx的阻值,設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路圖。
(1)小李進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:
①根據(jù)實(shí)驗(yàn)電路圖,連接成如圖乙所示的實(shí)物電路,但存在連接錯(cuò)誤,只需改動(dòng)一根導(dǎo)線(xiàn),即可使電路連接正確,請(qǐng)?jiān)诮渝e(cuò)的導(dǎo)線(xiàn)上打“×",并用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)畫(huà)出正確的接法。
②電路連接正確后,閉合S1,將S2撥到觸點(diǎn)1時(shí),電壓表的讀數(shù)為U1,則電源電壓為 _____。
③閉合S1,將S2撥到觸點(diǎn)2,當(dāng)電阻箱的阻值調(diào)為R0時(shí),電壓表的示數(shù)為U2,則待測(cè)電阻的阻值Rx=______________。
(2)如果實(shí)驗(yàn)器材中沒(méi)有提供電壓表,現(xiàn)再提供一只電流表(0~0.6A),利用上述器材,你認(rèn)為_(kāi)_______(選填“能”或“不能”)較準(zhǔn)確測(cè)出該待測(cè)電阻的阻值,原因是_________________________________________________________。
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科目: 來(lái)源:2011河南省靈寶市中考考前第五次集中訓(xùn)練物理試卷 題型:填空題
2010年世博會(huì)期間,上海黃浦江上出現(xiàn)由我國(guó)設(shè)計(jì)和制造的太陽(yáng)能游船,如圖所示。高高揚(yáng)起的風(fēng)帆由太陽(yáng)能電池板拼裝而成。太陽(yáng)能電池板的面積為50 m2。該船是國(guó)內(nèi)第一艘采用太陽(yáng)能、鋰電池及柴油機(jī)組多種能源混合供電的船舶,在不同的日照情況下,船體行駛所使用的動(dòng)力可通過(guò)計(jì)算機(jī)在太陽(yáng)能和柴油機(jī)組間進(jìn)行自動(dòng)調(diào)配,節(jié)省電力和減排均達(dá)到30%以上,最高可100%使用太陽(yáng)能。
(1)如果該船滿(mǎn)載乘客從東海駛?cè)朦S浦江,它所受到的浮力________(選填“變小”、“不變”或“變大”)。
(2)當(dāng)該船完全使用太陽(yáng)能在水中行駛時(shí),其中的能量轉(zhuǎn)化情況是( )
A.電 能→ 太陽(yáng)能→機(jī)械能 B.太陽(yáng)能→電能→機(jī)械能
C.化學(xué)能→ 太陽(yáng)能→機(jī)械能 D.太陽(yáng)能→內(nèi)能→機(jī)械能
(3)如果太陽(yáng)光照射到太陽(yáng)能電池板時(shí)的輻射功率為2000J/(s·m2)(每秒鐘輻射在每平方米上的光能為2000J),太陽(yáng)能電池光電轉(zhuǎn)換效率為50%,則該船每分鐘獲得___________J的電能。
(4)為響應(yīng)節(jié)能減排、低碳的倡導(dǎo),小雨將家中的一臺(tái)額定電壓為220V ,制冷額定功率為1000W 的空調(diào),溫度設(shè)定從原來(lái)24℃ 改為28℃ ,僅此一項(xiàng)措施,家中的電能表平均每天少走2 .5kw·h 。求:
①這臺(tái)空調(diào)正常制冷時(shí),工作電流是多少?(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))
②這臺(tái)空調(diào)一個(gè)月(按30 天計(jì)算)可節(jié)約電能多少kW·h ?
③若某邊遠(yuǎn)山區(qū)的“希望小學(xué)”,每間教室僅有兩盞“220V 40W ”電燈,那么小雨家中的這臺(tái)空調(diào)一個(gè)月所節(jié)約的電能,可供這兩盞電燈正常發(fā)光多少小時(shí)?
(5)國(guó)際專(zhuān)門(mén)研究全球變暖現(xiàn)象的眾多科學(xué)家的研究成果表明:如果人們不做任何決定性的改變,讓環(huán)境照過(guò)去幾十年的速度惡化下去的話(huà),十年之后,再怎么努力也不能挽回,F(xiàn)在努力還有救。我們拯救地球,只剩下10年時(shí)間!而你,正是可以阻止這一災(zāi)難發(fā)生的其中一員,因此,現(xiàn)在就請(qǐng)你從物理學(xué)的角度,提出一條保護(hù)地球環(huán)境的合理化建議: 。
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科目: 來(lái)源:2011河南省靈寶市中考考前第五次集中訓(xùn)練物理試卷 題型:計(jì)算題
由我國(guó)所自行設(shè)計(jì)的“海鷗300”輕型水陸兩棲飛機(jī)可用于公務(wù)飛行、貨物運(yùn)輸、海岸巡邏等。設(shè)飛機(jī)的總質(zhì)量為4000kg,g取10N/kg。
(1)飛機(jī)在空中飛行時(shí),利用________________________________________________
的原理,使飛機(jī)獲得升力。
(2)飛機(jī)停在水面時(shí),排開(kāi)水的體積是多少m3?
(3)若飛機(jī)在空中以360km/h的速度水平勻速飛行時(shí),它在水平方向受到的阻力為飛機(jī)重力的0.1倍,飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)的功率是多少W?
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科目: 來(lái)源:2011重慶市九年級(jí)中考模擬物理試題 題型:選擇題
日常生活中,為了讓同學(xué)們養(yǎng)成關(guān)注生活和社會(huì)的良好習(xí)慣,物理老師倡導(dǎo)同學(xué)們對(duì)身邊一些常見(jiàn)的物理量進(jìn)行估測(cè)的實(shí)踐活動(dòng),以下是他們交流時(shí)的一些估測(cè)數(shù)據(jù),你認(rèn)為數(shù)據(jù)明顯不符合實(shí)際的是 ( 。
A.黑板的長(zhǎng)度約為4 m B.一支鉛筆受到的重力約為5 N
C.一般洗澡水的溫度約為38 ℃ D.成年人正常步行5min通過(guò)的路程約為400 m
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科目: 來(lái)源:2011重慶市九年級(jí)中考模擬物理試題 題型:選擇題
物理知識(shí)的應(yīng)用,體現(xiàn)在生活中的方方面面.下面關(guān)于生活中所涉及到的物理知識(shí),說(shuō)法正確的是 ( )
A.深秋的早晨,天空中的霧是液化形成的
B.家庭電路中,開(kāi)關(guān)短路會(huì)使熔絲熔斷
C.電視機(jī)待機(jī)(只有指示燈亮)時(shí)不會(huì)耗電
D.秋天,霜打枝頭,霜是水凝固而成的
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科目: 來(lái)源:2011重慶市九年級(jí)中考模擬物理試題 題型:選擇題
在物理實(shí)驗(yàn)中,通常要進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),如:①“研究凸透鏡成像”時(shí)要多次改變物距找像;②“測(cè)量物體長(zhǎng)度”時(shí)多次測(cè)量求平均值;③“研究并聯(lián)電路電流規(guī)律”時(shí)換用不同燈泡多測(cè)幾組數(shù)據(jù);④“用電壓表、電流表測(cè)電阻”,測(cè)量多組電壓和電流值.其中屬于從不同情況下探究普遍規(guī)律的多次實(shí)驗(yàn)是( )
A.①② B.②③ C.①④ D.①③
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