把一個(gè)質(zhì)量為0.5 kg，邊長(zhǎng)為0.1 m的正方體物體投入足量的水中．當(dāng)物體靜止時(shí)，下列說法中正確的是

A．物體漂浮，所受浮力為10 N

B．物體漂浮，所受浮力為5 N

C．物體懸浮，所受浮力為5 N

D．物體沉底，所受浮力為10 N

小明同學(xué)在學(xué)習(xí)了運(yùn)動(dòng)和力的知識(shí)后有了以下的認(rèn)識(shí)，其中正確的是

A．如果兩個(gè)力的大小相等、方向相同，則這兩個(gè)力的作用效果一定相同

B．推出去的鉛球能繼續(xù)在空中飛行，是由于鉛球受到慣性力的作用

C．教室內(nèi)，靜止在水平課桌上的飲料瓶一定受到平衡力的作用

D．如果運(yùn)動(dòng)的物體不受外力作用，它將慢慢停下來

自行車是我們熟悉的交通工具，從自行車的結(jié)構(gòu)和使用來看，它涉及到不少有關(guān)摩擦的知識(shí)，以下分析中，正確的是

A．腳踏凹凸不平是通過增大接觸面積來增大摩擦的

B．輪胎上制有花紋是通過改變接觸面粗糙程度來減小摩擦的

C．剎車時(shí)用力捏剎車把是通過增大壓力來增大摩擦的

D．在轉(zhuǎn)動(dòng)的部分加潤(rùn)滑油是通過變滑動(dòng)為滾動(dòng)來減小摩擦的

如圖所示，A、B、C三個(gè)完全相同的杯子內(nèi)，盛有不同體積的水，現(xiàn)將三個(gè)質(zhì)量相同、材料不同的實(shí)心金屬球甲、乙、丙分別浸沒在A、B、C三個(gè)杯子的水中(水均未溢出)，且杯中水面升高后，恰好相平，則比較甲、乙、丙三個(gè)金屬球的密度是

A．甲最大

B．乙最大

C．丙最大

D．一樣大

空中勻速下降的兩只降落傘，其總質(zhì)量相等．甲的速度是3 m/s，乙的速度是5 m/s，所受阻力F_甲、F_乙之比是

A．3∶5

B．5∶3

C．1∶1

D．2∶5

小剛用圖所示電路探究“一段電路中電流跟電阻的關(guān)系”．在此實(shí)驗(yàn)過程中，當(dāng)A、B兩點(diǎn)間的電阻由5 Ω更換為10 Ω后，為了探究上述問題，他應(yīng)該采取的唯一操作是

A．保持變阻器滑片不動(dòng)

B．將變阻器滑片適當(dāng)向左移動(dòng)

C．將變阻器滑片適當(dāng)向右移動(dòng)

D．適當(dāng)增加電池的節(jié)數(shù)

如圖所示為電流與電壓的關(guān)系圖像，由此可以判斷

A．R_甲＝R_乙

B．R_甲＜R_乙

C．R_甲＞R_乙

D．無法比較

如圖所示，電源電壓為6 V，開關(guān)閉合后，下列說法正確的是

A．如果用一根導(dǎo)線并聯(lián)在L₁兩端，則L₁被短路，電壓表的示數(shù)為零

B．如果L₁的燈絲斷裂，電壓表的示數(shù)為6 V

C．如果用一根導(dǎo)線并聯(lián)在L₂兩端，則L₂被短路，電壓表的示數(shù)為零

D．如果L₂的燈絲斷裂，電壓表的示數(shù)為零

如圖甲所示，驗(yàn)電器A帶負(fù)電，B不帶電．用帶有絕緣柄的金屬棒把驗(yàn)電器A、B兩金屬球連接起來的瞬間(如圖乙所示)，金屬棒中

A．電流方向由A到B

B．電流方向由B到A

C．有電流但方向無法確定

D．始終無電流