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科目: 來源:題網(wǎng)九年級上物理北師大版 北師大版 題型:048

(期中高頻題·閱讀分析題)熱機(jī)(如拖拉機(jī)、汽車的發(fā)動機(jī)等)是將燃料的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的裝置,熱機(jī)的發(fā)展和應(yīng)用推動了社會的快速發(fā)展,熱機(jī)在能的轉(zhuǎn)化過程中不可避免地要損失一部分能量,并且會對環(huán)境造成一定程度的污染.請你指出在熱機(jī)工作過程中存在的各種形式的能量損失,同時指出可能造成哪些環(huán)境污染.

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請仔細(xì)閱讀下文,按要求回答問題:

氣候與熱污染?

  夏季的海邊,海風(fēng)輕拂,晝夜溫差小,氣候宜人.而沙漠的夏季,白天氣溫可達(dá)60℃,夜晚能降到10℃.這是因為水的比熱容比砂石的大,水和砂石上升相同的溫度,水能吸收更多的熱量.因而,在同樣受熱的情況下,水的溫度變化比砂石小得多,水起到了很好的調(diào)節(jié)氣溫的作用.

  氣溫不僅受自然環(huán)境的影響,還受人造環(huán)境的影響.城市的工業(yè)、交通和生活,每天都消耗大量燃料.燃料燃燒產(chǎn)生的內(nèi)能,只有一部分做了有用功,大部分散失在周圍空間,成為環(huán)境熱源.電力、冶金、石油、化工、造紙等行業(yè).它們通過冷卻水和煙筒向環(huán)境散熱,造成工業(yè)熱污染;汽車、空調(diào)、冰箱等現(xiàn)代化家庭設(shè)備工作時,都向環(huán)境散發(fā)熱量;城市里過多的人口散發(fā)的熱量也很可觀……大城市散發(fā)的熱量可以達(dá)到所接收的太陽能的2/5,從而使城市的溫度升高,這就是常說的熱島效應(yīng)……

請在文中關(guān)于“海邊晝夜溫差小”的原因的句子下面畫上橫線.

(2)從文中找出兩個造成熱島效應(yīng)的原因:

①________________;

②________________.

(3)如何減少環(huán)境的污染,請你提出一條合理化建議:________.

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(調(diào)查研究題)小明家往市中心,奶奶嫌城市夏天太熱而不住他家,這激發(fā)了他探究城鄉(xiāng)溫差的原因.某星期天,他請全班同學(xué)分別到選定的地點(diǎn),于中午同一時刻測出各測試點(diǎn)氣溫,以此繪制出如圖所示的“區(qū)域-溫度”坐標(biāo)圖.

(1)圖中氣溫最低的區(qū)域是________;簡析該區(qū)域氣溫低的主要原因:________.

(2)請?zhí)岢鲆环N降低市中心環(huán)境氣溫的辦法________.

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科目: 來源:題網(wǎng)九年級上物理北師大版 北師大版 題型:048

為紀(jì)念偉大的物理學(xué)家愛因斯坦在100年前完成的三項重大科學(xué)發(fā)現(xiàn),聯(lián)合國把2005年定為“國際物理年”.在紀(jì)念活動中,小利同學(xué)將他近期發(fā)明的令人稱奇的“關(guān)門裝置”(如下圖)展示給大家

(1)根據(jù)圖中場景,請你從A、B、C、D、E、F、G中任選三個環(huán)節(jié),指出各自涉及的物理知識.

(2)要保證“關(guān)門裝置”能順利工作,各環(huán)節(jié)的設(shè)計應(yīng)該符合一定的要求.請你針對其中的兩個環(huán)節(jié),談?wù)勗O(shè)計時要注意的問題.

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科目: 來源:題網(wǎng)九年級上物理北師大版 北師大版 題型:048

  小軍同學(xué)通過高倍望遠(yuǎn)鏡觀察月亮,發(fā)現(xiàn)月面是凹凸不平的,如圖甲所示.這是由于流星在太空中運(yùn)行到靠近月球時,在月球的引力作用下墜落到月面,與月面發(fā)生碰撞而形成的坑洞,叫做月坑.

  小軍同學(xué)猜想月坑的深度可能與流星的質(zhì)量、體積及下落的高度有關(guān).于是,他設(shè)計了一個用一只鋪滿厚厚的細(xì)沙的盤子和幾個不同的小球及刻度尺進(jìn)行探究月坑深度的模擬實驗,如圖乙.經(jīng)過實驗,數(shù)據(jù)記錄如下表:

請你分析實驗數(shù)據(jù),并回答下列問題:

(1)由1、2、3三組數(shù)據(jù)可得:“月坑”的深度與流星的________有關(guān).

(2)由________、________、________三組數(shù)據(jù)可得:“月坑”的深度與流星的質(zhì)量有關(guān).

(3)“月坑”的深度還與流星的體積有關(guān):體積越大,“月坑”的深度________.

(4)請你結(jié)合小軍的研究過程就“影響月坑深度的因素”問題提出另外一個猜想:

______________________

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閱讀下面的短文,然后解答后面的問題:

植物的蒸騰作用是一個水分的運(yùn)輸和散失的過程.蒸騰過程如下:土壤中的水分→根毛→根內(nèi)導(dǎo)管→莖內(nèi)導(dǎo)管→葉內(nèi)導(dǎo)管→葉肉細(xì)胞→氣孔→大氣.蒸騰作用對植物體具有重要的意義:①降低植物的溫度,②促進(jìn)根吸收水分,③促進(jìn)水分和無機(jī)鹽的運(yùn)輸.植物一天中蒸騰作用的變化規(guī)律是:日出后,蒸騰作用隨之增強(qiáng),到午后三時左右達(dá)到最高峰,三時以后,植物體內(nèi)的水分減少,氣孔逐漸關(guān)閉,蒸騰作用隨之下降,日落后蒸騰作用降到最低點(diǎn).

(1)你認(rèn)為蒸騰作用能降低植物及其周圍環(huán)境溫度的物理原理是________________;

(2)根據(jù)短文,影響植物蒸騰作用強(qiáng)弱的因素有:________________;

(3)設(shè)一棵樹的樹葉平均高度為5 m,它一生中共蒸騰200 t水,請計算這棵樹對這些水所做的功.

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做物理實驗要遵循實事求是的原則.小雯同學(xué)在“研究定滑輪和動滑輪特點(diǎn)”的實驗中,完成了如圖所示的實驗,并記錄了數(shù)據(jù)(如表)

通過分析數(shù)據(jù),她覺得與書中的結(jié)論偏差較大,你一定也做過這樣的實驗,回想你的實驗經(jīng)歷,回答下列問題:

(1)該實驗中出現(xiàn)這樣結(jié)果的主要原因是什么?

(2)請你對小雯的實驗方法提出合理的改進(jìn)意見.

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(期中高頻題·應(yīng)用型題)電氣化鐵路的輸電線常用下圖的方式懸掛在鋼纜上,鋼纜的A端固定在電桿上,B端通過滑輪組連接在電桿C上.

(1)配重D是N個混凝土圓盤(圖中只畫出3個),每個盤的質(zhì)量是m,按圖示的配置,綱纜在B端所受的拉力大約是多少?

(2)如果只考慮B端的牢固性,本來可以把它直接固定在電桿C上,也可以用一個很硬的大彈簧連接B和C,實際上卻用滑輪組來連接,這樣做的優(yōu)點(diǎn)是什么?

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將大橋的結(jié)構(gòu)進(jìn)行簡化,取其部分可抽象成如圖所示的模型.

(1)可以看出它用到了________的相關(guān)知識,其中O是________、________代表橋重或過往車輛等產(chǎn)生的對橋的作用力.

(2)為了減小鋼索承受的拉力,在需要與可能的前提下,可以適當(dāng)增加橋塔的高度,請分析原因.

(3)假如讓你來設(shè)計新的斜拉索式大橋,你還能提出什么方法可以減輕鋼索承受的拉力?(說出一種方法即可)

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今年冬天杭州市氣溫較低,有不少天的氣溫低于0℃.二月的一天,周老師早晨起床后發(fā)現(xiàn)家里的水管被凍裂,水流了整個房間,馬上去關(guān)總閥.可由于進(jìn)水閥長期不用已生銹擰不動,周老師急忙找了一塊毛巾裹著閥門再擰,可還是沒擰動.于是周老師將毛巾在閥門上纏上幾圈,再用力擰終于將水閥關(guān)閉了.了解以上事實后請回答以下問題:

(1)請你用學(xué)過的科學(xué)知識解釋周老師家的水管為什么會被凍裂?

_______________________

(2)周老師在關(guān)閉閥門的過程中用到了哪些物理知識?

_______________________

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