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科目: 來源:物理教研室 題型:058

如圖所示,讓鋼球從斜面上由靜止?jié)L下,打到一個(gè)小木塊上,能將木塊撞出一段距離.在同一水平面上相同位置的木塊,被撞得越遠(yuǎn),表示鋼球的動(dòng)能越大.現(xiàn)用質(zhì)量不同的鋼球從同一高度滾下,看哪次木塊被推得遠(yuǎn),回答以下問題:

1)設(shè)計(jì)本實(shí)驗(yàn)的目的是研究                  

2)讓不同的鋼球從同一高度滾下是為了            

3)此實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是                    

4)下表給出一頭牛行走和一名普通中學(xué)生百米賽跑時(shí)的一些數(shù)據(jù)。

 物體

質(zhì)量m/kg

速度V/m·S-1

動(dòng)能E/J

600

0.5

75

中學(xué)生

50

6

900

分析數(shù)據(jù),可以看出,對(duì)物體動(dòng)能大小影響較大的因素是______,你這樣判斷的依據(jù)是                                 .

 

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科目: 來源:物理教研室 題型:058

如圖如示,單擺在豎直平面內(nèi)左右擺動(dòng),滾擺在豎直平面內(nèi)上下往復(fù)運(yùn)動(dòng).請(qǐng)回答

1)這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可以說明的同一個(gè)物理問題是:                  .

2)在單擺左右擺動(dòng)和滾擺上下往復(fù)運(yùn)動(dòng)的過程中,你將會(huì)看到它們上升的高度逐漸降低,產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是:                        .

 

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科目: 來源:物理教研室 題型:058

如圖所示,擺球從A點(diǎn)由靜止向平衡位置B點(diǎn)擺動(dòng),球離地面的高度      ,小球的重力勢(shì)能    ,擺球的速度     ,它的動(dòng)能     ,這個(gè)過程中是      能轉(zhuǎn)化為      能.擺球從B點(diǎn)向C點(diǎn)擺動(dòng)的過程中,是      能轉(zhuǎn)化為      能.若不考慮空氣阻力,小球達(dá)到C點(diǎn)的高度       A點(diǎn)的高度.

 

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科目: 來源:物理教研室 題型:058

小紅同學(xué)在研究動(dòng)能大小由哪些因素決定的實(shí)驗(yàn)中做了如下實(shí)驗(yàn):她把玻璃板放在寫字臺(tái)上,形成一個(gè)固定的斜面,如圖所示1,首先用同一鋼球從不同高度放下,撞擊同一位置的小車,發(fā)現(xiàn)位置高的小球把小車撞得遠(yuǎn).由此可見,          相同的物體,運(yùn)動(dòng)的       越大,它的動(dòng)能就         .

接著她讓質(zhì)量不同的兩個(gè)鋼球從同一個(gè)位置放下,去撞擊小車,如圖示2所示結(jié)果發(fā)現(xiàn)質(zhì)量大的鋼球把小車撞得遠(yuǎn).由此可見,       相同的物體,        越大,動(dòng)能        .

 

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科目: 來源:物理教研室 題型:058

下表中記錄的內(nèi)容是一位同學(xué)學(xué)習(xí)密度概念時(shí)做的實(shí)驗(yàn)記錄,請(qǐng)你根據(jù)表格中記錄的內(nèi)容和數(shù)據(jù),進(jìn)行分析比較:

     物理量

 

 

m/g

 

V/cm³

 

M/V(g·cm-³)

鐵塊1

79

10

7.9

鐵塊2

158

20

7.9

鋁塊1

27

10

2.7

鋁塊2

54

20

2.7

(1) 鐵和鋁兩種不同物質(zhì)的相同點(diǎn)                     .不同點(diǎn).

2)鐵的密度為                                 .鋁的密度為                                .

3)根據(jù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請(qǐng)你分析回答:為什么說密度是物質(zhì)的特性?

答:                                     .

 

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科目: 來源:物理教研室 題型:058

做“研究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí),放好儀器,點(diǎn)燃蠟燭后,調(diào)整_________和_________的高度,使它們的中心跟燭焰的中心大致在同一高度.若實(shí)驗(yàn)中使用的凸透鏡的焦距為20 cm,那么(1)想用光屏看到一個(gè)縮小的像,應(yīng)該把蠟燭放在離凸透鏡_________的地方;(2)如果把蠟燭從離凸透鏡40 cm的地方移到離凸透鏡25 cm的地方,像到凸透鏡的距離_________,像的大小_________(選填“變大”“變小”或“不變”).

 

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科目: 來源:物理教研室 題型:058

下表是某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)做“研究滑動(dòng)摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)記錄.

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

接觸面材料

壓力(N)

滑動(dòng)摩擦力(N)

1

木塊與木板

4

0.8

2

木塊與木板

6

1.2

3

木塊與毛巾

6

2.5

 (1)分析比較序號(hào)1與2的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出結(jié)論是___________________.

(2)分析比較序號(hào)____的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出結(jié)論是:壓力相同時(shí),接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大.

(3)上述研究物理問題的方法叫“控制變量法”,同學(xué)們?cè)谝郧皩W(xué)習(xí)物理知識(shí)過程中,還用到的研究問題的方法有____.

 

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科目: 來源:物理教研室 題型:058

.圖所示是課本中研究_____實(shí)驗(yàn)的示意圖.松手讓重物將小木樁打入沙中,木樁進(jìn)入沙中越深,表明重物對(duì)木樁做功越_____.比較(a)、(b),結(jié)論是:_____________________.比較(a)(c),結(jié)論是:__________________________.?

 

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科目: 來源:物理教研室 題型:058

生活中許多常見的物品,可以用來做物理實(shí)驗(yàn).現(xiàn)有玻璃杯、鉛筆、白紙、玻璃板和水,從中選用器材可以做哪些實(shí)驗(yàn)?要求:至少設(shè)計(jì)三個(gè)實(shí)驗(yàn),并簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)的方法步驟

 

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科目: 來源:物理教研室 題型:058

在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中(如圖所示),當(dāng)水溫升至90 ℃時(shí),每隔1 min記錄一次水溫.5 min后水開始沸騰,接著又觀察、記錄了    4 min.記錄的數(shù)據(jù)如下表.

1)四位同學(xué)根據(jù)觀察現(xiàn)象、分析數(shù)據(jù)分別得出如下結(jié)論:

①沸騰是液體表面和內(nèi)部同時(shí)進(jìn)行的劇烈的汽化現(xiàn)象

②前5 min水吸收熱量,溫度升高

③水的沸點(diǎn)是100 ℃

④水沸騰時(shí)溫度保持不變,說明沸騰過程不需要吸收熱量

以上四個(gè)結(jié)論錯(cuò)誤的是______.

2)為了縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間、節(jié)省燃料,實(shí)驗(yàn)中除了燒杯中的水量不宜過多外.還可采取的有效措施有:在燒杯口上蓋上中心有孔的硬紙板、___________.

時(shí)間

min)

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

溫度

(℃)

90

92

94

96

98

100

100

100

100

100

 

 

 

 

 

 

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