科目: 來源:物理教研室 題型:058
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科目: 來源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 初三物理 北師大版(新課標(biāo)2002-3年初審) 北師大版 題型:058
在測定額定電壓為2.5 V的小燈泡功率的實(shí)驗(yàn)中.
(1)如圖所示是小明同學(xué)已連好的電路,但電路中有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤,請你把錯(cuò)誤的連接線改正過來.(在連錯(cuò)的導(dǎo)線上畫“×”,并在原圖上畫出正確的接線)
(2)圖中甲表是________表.
(3)同組的小華改正電路后,剛一試觸就發(fā)現(xiàn)電流表的指針迅速擺過最大刻度,請寫出兩種可能的原因:
①________,②________.
(4)實(shí)驗(yàn)中小明和小華測得五組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),記錄在下表中.
請你仔細(xì)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),回答下列問題:
①小燈泡的額定功率為________W.
②你能發(fā)現(xiàn)的規(guī)律是________.
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科目: 來源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 初三物理 北師大版(新課標(biāo)2002-3年初審) 北師大版 題型:058
在甲、乙兩個(gè)瓶子里裝著質(zhì)量相等的煤油,瓶內(nèi)各安裝一根電阻絲(如圖所示).兩瓶中電阻絲的電阻分別為R甲=10 Ω、R乙=20 Ω.兩瓶中各插入了一支溫度計(jì),在測量兩瓶煤油的溫度后,閉合開關(guān),通電30 s后再記錄兩瓶煤油的溫度,得到溫度的升高量,把通電時(shí)間和溫度升高量填在表中,這就是表中的第1組和第3組數(shù)據(jù),然后,通電時(shí)間改為60 s,重復(fù)這個(gè)實(shí)驗(yàn),獲得第2組和第4組數(shù)據(jù)并填在表中.
隨后,調(diào)節(jié)了滑動(dòng)變阻器,使通電電流增大為原來的2倍,重新進(jìn)行相同的實(shí)驗(yàn),記錄兩瓶煤油溫度的升高量和加熱時(shí)間的數(shù)據(jù)如下.
(1)通過比較________和________兩組數(shù)據(jù),可得出:同一導(dǎo)體,在通電電流不變時(shí),發(fā)出的熱量和加熱時(shí)間成________的結(jié)論.
(2)若要探究“同一導(dǎo)體,在通電時(shí)間相等時(shí),其發(fā)出的熱量和通過的電流大小的關(guān)系”,應(yīng)對比________和________兩組數(shù)據(jù),得出的結(jié)論為:________.
(3)如果要探究電熱與電阻的關(guān)系,應(yīng)對比________兩組數(shù)據(jù),得到的結(jié)論為________.
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實(shí)際使用中,電流表的阻值雖然很小但并不為零,因此串聯(lián)在電路中有分壓作用,電壓表的阻值雖然很大但不是無窮大,因此并聯(lián)在電路中有分流作用.當(dāng)我們用伏安法測電阻的阻值時(shí)可以有兩種連接方法,如圖甲、乙所示,請分析說明為了提高測量的精確度,待測電阻的阻值在什么情況下用甲圖所示的電路,什么情況下用乙圖所示的電路?說說為什么?
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王林同學(xué)準(zhǔn)備利用如圖所示的器材做“伏安法測電阻”的實(shí)驗(yàn).
(1)將圖甲中的器材連成實(shí)驗(yàn)電路.
(2)電路連好檢查無誤后,閉合開關(guān),移動(dòng)變阻器滑片,從電壓表和電流表上讀出數(shù)據(jù)為2 V和0.2 A,于是他得出結(jié)論:被測電阻的阻值是10 Ω.針對以上實(shí)驗(yàn)過程,你認(rèn)為存在什么問題?
(3)做完上面實(shí)驗(yàn)后,他將被測電阻取下,在原位置接入了一個(gè)“220 V 100 W”的燈泡,移動(dòng)滑片后,電壓表和電流表示數(shù)如圖乙所示,由此測出燈絲的電阻為________Ω.
(4)根據(jù)測出燈泡的阻值和燈泡上標(biāo)出的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,你又發(fā)現(xiàn)了什么問題?并解釋其原因.
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如圖為某同學(xué)測定小燈泡電阻的實(shí)物連接圖,在電壓表尚未接入電路之前,已存在兩處明顯的連接錯(cuò)誤,請你指出:
①________________________
②________________________
假定錯(cuò)誤已糾正且原電流方向不變,請?jiān)趫D中用筆畫線表示導(dǎo)線,將電壓表接入電路.
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如圖所示,同學(xué)們在進(jìn)行分組探究“導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的問題時(shí),作出了如下猜想:
猜想1:導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的材料有關(guān);
猜想2:導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的長度有關(guān);
猜想3:導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的橫截面有關(guān).
(1)甲組同學(xué)分組找來了6種規(guī)格不同的導(dǎo)體,其參數(shù)見下表.
你認(rèn)為甲組同學(xué)只要選擇其中的________導(dǎo)線就可驗(yàn)證上面的猜想.(選擇填導(dǎo)線代號)
(2)乙組同學(xué)選擇了如下表的導(dǎo)線,采用如圖所示的器材做實(shí)驗(yàn),他們分別將4種導(dǎo)線連接在M、N兩端,記下電流表示數(shù)填入表中.
試根據(jù)表2中數(shù)據(jù)分析:
①比較序號________和________可知:導(dǎo)體的電阻跟材料有關(guān).
②比較序號1和2可知:________.
③比較序號1和3可知:________.
④從上面的實(shí)驗(yàn)中還可發(fā)現(xiàn):________比________的導(dǎo)電性能好.
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將圖中給出的元件連成電路,要求:燈L1與L2串聯(lián);電壓表V1測L1兩端的電壓,V2測L1、L2兩端的總電壓.當(dāng)開關(guān)閉合后,V1和V2的示數(shù)如圖所示,則V1用的量程是________,V2用的量程是________,燈泡L2兩端的電壓是________.
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在綜合實(shí)踐活動(dòng)課上,王艷同學(xué)發(fā)現(xiàn)學(xué)校運(yùn)動(dòng)場地上有若干大小不等的鉛球,如圖所示,于是他想利用這些器材親自體驗(yàn)一下“重力勢能的大小與哪些因素有關(guān)”.
(1)請你幫他設(shè)計(jì)應(yīng)如何去做;
(2)說明該實(shí)踐中怎樣判斷物體重力勢能的大。
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