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科目: 來源:物理教研室 題型:058

如圖所示,

(1)根據(jù)電路圖連接實物圖.

(2)電流表A和的示數(shù)分別如圖甲、乙所示,則通過的電流為________A,通過的電流為________A.

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科目: 來源:物理教研室 題型:058

小宇為了研究不同顏色的物體的吸熱本領(lǐng),他做了如下的實驗,把質(zhì)量、溫度都相同的水分別倒入兩個牛奶瓶中,用白紙和黑紙分別將瓶子包起來,然后將兩個瓶子放在太陽下,每隔3min測一測瓶中水的溫度.經(jīng)過半個小時的實驗,小宇得到兩瓶中的水溫變化情況如下表所示:

小宇對上述的實驗數(shù)據(jù)進行了分析,得出的結(jié)論是________.

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科目: 來源:物理教研室 題型:058

彈簧測力計的正確使用方法是:(1)了解彈簧測力計的________,使用時不要超過________;(2)認(rèn)清彈簧測力計的________,便于讀數(shù);(3)測量前要校準(zhǔn),使指針對準(zhǔn)________;(4)測力時,彈簧軸線方向與拉力方向一致,________不要靠在刻度盤上.

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科目: 來源:物理教研室 題型:058

如圖所示,回答問題:

(1)彈簧測力計的量程有多大?

(2)彈簧測力計的每大格和每小格各代表多少牛頓?

(3)圖中拉力F的大小是多少?

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科目: 來源:物理教研室 題型:058

設(shè)計一個能證明光沿直線傳播的實驗,簡述器材及步驟.

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科目: 來源:物理教研室 題型:058

設(shè)計一個光在均勻玻璃中沿直線傳播的實驗.

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科目: 來源:物理教研室 題型:058

小明探究凸透鏡成像規(guī)律.通過實驗,他發(fā)現(xiàn)蠟燭離凸透鏡越遠,光屏上得到的像越________(填“大”或“小”),再把蠟燭向凸透鏡靠近時,要想在光屏上得到清晰的像,光屏應(yīng)________.(填“遠離”或“靠近”)凸透鏡,此時在光屏上看到的像是(填“倒立”或“正立”)________的,該像比原來的像________(填“大”或“小”)一些,當(dāng)蠟燭繼續(xù)向凸透鏡靠近的過程中,發(fā)現(xiàn)蠟燭的位置在________時,則無論怎樣移動光屏,光屏上都得不到蠟燭的像.

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科目: 來源:物理教研室 題型:058

請你做下面的實驗:用牙輕輕咬住鉛筆(或鋼筆或圓珠筆)上端,用手輕敲鉛筆下端,注意聽這個敲擊聲,然后張開嘴使牙不接觸鉛筆而保持鉛筆位置不變,手指用與前同樣的力輕敲鉛筆下端,比較這兩次聽到的敲擊聲,第一次敲擊是通過________傳到人耳的,第二次是通過________傳到人耳的,第________次聽到的聲音更大些.

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科目: 來源:物理教研室 題型:058

假若有一天,你和幾個同學(xué)登上了月球,你認(rèn)為在這種環(huán)境下生活與工作需注意哪些問題?為什么?如何解決?請說出一點.

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科目: 來源:物理教研室 題型:058

如圖所示, 兩個同學(xué)做測平均速度的實驗, 讓小車從斜面上自由滑下, 所用到的測量儀器有  ________、  ________,   小車通過全程的平均速度  v=________m/s,前半程的平均速度為 v=________m/s,后半程的平均速度 v=________m/s.

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同步練習(xí)冊答案