科目: 來源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 初三物理 蘇科版(新課標(biāo)) 江蘇科技版 題型:058
小明用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗.如圖所示:
(1)要使像能夠成在光屏的中央,應(yīng)將光屏向________調(diào)整(選填“上”或“下”);
(2)實驗過程中,當(dāng)燭焰距凸透鏡15 cm時,移動光屏至某一位置,在光屏上得到一等大清晰的像,則該凸透鏡的焦距是________cm;
(3)接著使?fàn)T焰向左移動5 cm,此時應(yīng)該將光屏向________移到某一位置(選填“左”或“右”),才能在屏上得到倒立、________、清晰的實像(選填“放大”、“縮小”或“等大”).
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科目: 來源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 初三物理 蘇科版(新課標(biāo)) 江蘇科技版 題型:058
長度測量是最基本的測量,估測、粗測是日常生活、生產(chǎn)中經(jīng)常使用的測長度的方法.小偉同學(xué)的家距學(xué)校約1.5 km的路程.請你寫出粗測這段路程的兩種方法.
(1)________.
(2)________.
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科目: 來源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 初三物理 蘇科版(新課標(biāo)) 江蘇科技版 題型:058
如圖(a)、(b)兩圖分別表示比較自行車和摩托車運動快慢的兩種方法.
圖(a)表明:________
圖(b)表明:________
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科目: 來源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 初三物理 蘇科版(新課標(biāo)) 江蘇科技版 題型:058
小宇做完“測定小燈泡的功率”的實驗后,寫了下列體會,請你判斷是否正確:
(1)連接電路時,開關(guān)要斷開,滑動變阻器的滑片應(yīng)調(diào)到阻值最大的位置.否則,可能會燒壞燈泡.
(2)電路連好后,合上開關(guān),如果燈泡不亮,可觀察電壓表的示數(shù).若電壓表的示數(shù)為0時,說明燈泡與燈座接觸不良或燈燒斷了.
(3)電路連好后,合上開關(guān),應(yīng)慢慢移動滑動變阻器的滑片,調(diào)節(jié)燈泡兩端的電壓,否則燈泡容易燒壞.
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科目: 來源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 初三物理 蘇科版(新課標(biāo)) 江蘇科技版 題型:058
如圖甲所示,在測定額定電壓為2.5 V小燈泡額定功率的實驗中:
(1)若估計小燈泡功率小于1 W,電源由兩節(jié)新干電池串聯(lián)而成,那么電流表應(yīng)選擇量程為________A,電壓表應(yīng)選擇量程為________V.
(2)用鉛筆畫線代替連接用的導(dǎo)線,將圖乙中的元件按要求連接起來.
(3)按連接好的電路分析,在開關(guān)閉合前,滑動變阻器的滑片P應(yīng)移到________(填“左”或“右”)端.
(4)開關(guān)閉合后,觀察到小燈泡兩端電壓小于它的額定電壓,要使小燈泡正常發(fā)光,則滑片P應(yīng)向________方移動(填“左”或“右”)直到電壓表示數(shù)為________V為止.
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科目: 來源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 初三物理 人教社(新課標(biāo)2001-2年通過) 人教實驗版 題型:058
小紅在海邊拾到一塊漂亮的小石塊,她想測出小石塊的密度.小紅利用一架托盤天平、一個燒杯、適量的水和細(xì)線設(shè)計了一個測量小石塊密度的實驗方案,以下是她設(shè)計的部分實驗步驟,請你按照小紅的實驗思路,將實驗步驟補充完整.
(1)用調(diào)節(jié)好的天平稱出小石塊的質(zhì)量m1;
(2)在燒杯中注入適量的水,用天平稱出燒杯和水的總質(zhì)量m2;
(3)________________,在天平右盤添加適量的砝碼,移動游碼,天平平衡后,砝碼與游碼的總示數(shù)為m3;
(4)已知水的密度為ρ水,利用上述測量出的物理量和已知量計算小石塊密度ρ石的表達(dá)式為:ρ石=________.
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科目: 來源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 初三物理 人教社(新課標(biāo)2001-2年通過) 人教實驗版 題型:058
如圖甲是小磊測動滑輪的機(jī)械效率的示意圖.他用彈簧測力計拉動繩子的自由端,將質(zhì)量為200 g的鉤碼從A位置勻速提升到B位置,同時彈簧測力計從圖中的位置勻速豎直上升到位置,在這個過程中,彈簧測力計對繩的拉力為F,彈簧測力計的示數(shù)如圖乙所示.請你根據(jù)小磊做的實驗完成下列問題:
(1)彈簧測力計的示數(shù)是________N;
(2)鉤碼上升的距離是________cm;
(3)拉力F做的功是________J.
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科目: 來源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 初三物理 人教社(新課標(biāo)2001-2年通過) 人教實驗版 題型:058
在研究影響電磁鐵磁性強弱因素的過程中,小麗使用一個線圈匝數(shù)為120匝的電磁鐵,改變通過線圈的電流得到一組實驗數(shù)據(jù),如下表所示.請你根據(jù)表中數(shù)據(jù),歸納出電磁鐵吸引大頭針的個數(shù)與電流的關(guān)系是:________________.
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科目: 來源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 初三物理 人教社(新課標(biāo)2001-2年通過) 人教實驗版 題型:058
小剛同學(xué)用焦距為10 cm的凸透鏡做實驗,實驗裝置示意圖如圖所示,在實驗過程中保持凸透鏡的位置不變,請你根據(jù)所學(xué)知識完成下列填空.
(1)改變蠟燭位置,使其位于20 cm刻度線處,再移動光屏,使?fàn)T焰在光屏上成清晰的倒立、________的實像.(選填:“放大”、“等大”或“縮小”)
(2)改變蠟燭位置,使其位于35 cm刻度線處,再移動光屏,使?fàn)T焰在光屏上成清晰的________的實像.(選填:“倒立”或“正立”)
(3)改變蠟燭位置,使其位于42 cm刻度線處,小剛從透鏡的右側(cè)通過透鏡可以看到一個正立、________的燭焰的像.(選填:“放大”、“等大”或“縮小”)
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科目: 來源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 初三物理 人教社(新課標(biāo)2001-2年通過) 人教實驗版 題型:058
在研究“水和煤油的比熱”的實驗中,兩個同樣的燒杯里分別裝著質(zhì)量和溫度都相同的水和煤油,用兩個同樣的電熱器給它們加熱,小軍同學(xué)記錄了如下一組數(shù)據(jù).
通過分析表中的實驗數(shù)據(jù),可以得到這樣的結(jié)論:相同質(zhì)量的不同物質(zhì),________.
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