小午在探究力的作用效果時(shí)，完成了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)幫他把實(shí)驗(yàn)結(jié)果填在空格中．

(1)小午首先將小鋼球放在光滑的水平面上，當(dāng)磁體靠近小鋼球時(shí)，看見小鋼球向磁體運(yùn)動(dòng)；然后讓小鋼球在光滑的水平面上做直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)在與運(yùn)動(dòng)方向垂直的位置放一塊磁鐵時(shí)，小鋼球運(yùn)動(dòng)的方向發(fā)生了變化．從上面兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，你總結(jié)出的結(jié)論是力能________________________．

(2)小午用雙手拉一根橡皮筋，看見橡皮筋在力的作用下變長(zhǎng)了，說(shuō)明力能________________________．

怎樣利用刻度尺和三角板測(cè)出一枚硬幣的直徑？畫圖表示出你的測(cè)量方法，并將測(cè)量結(jié)果填在橫線上．

硬幣面值________；硬幣直徑________．

為了研究物質(zhì)的某種特性，某同學(xué)測(cè)得四組數(shù)據(jù)，填在下列表中：

①將上表括號(hào)處填寫完整．

②比較1、2這兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：同一種物質(zhì)，它的質(zhì)量跟它的體積成________．

③比較2、3這兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，體積________．

④比較1、4這兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論是________________________．

探究：

物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系？

猜想：

實(shí)驗(yàn)器材：一盒粉筆，太平，量簡(jiǎn)，細(xì)沙，水，油．

實(shí)驗(yàn)步驟：

列表：

畫圖：

以橫坐標(biāo)表示體積V，縱坐標(biāo)表示質(zhì)量m．作圖．

分析論證：

下面是調(diào)節(jié)天平和使用天平的步驟，請(qǐng)把正確的排列順序號(hào)寫在橫線上________________．

A．把物體放在左盤，砝碼放在右盤并移動(dòng)游碼使天平平衡

B．調(diào)節(jié)天平橫梁右端的平衡螺母，使指針指在刻度盤的中線處

C．盤中砝碼的總質(zhì)量加上游碼在標(biāo)尺上所對(duì)的刻度值，算出被測(cè)物體的質(zhì)量

D．把天平放在水平臺(tái)上，把游碼放在標(biāo)尺左端的0刻線處

E．整理器材，把物體放回原處

探究：

水結(jié)成冰以后，體積是變大了還是變小了？

猜想：

設(shè)計(jì)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

分析結(jié)論：

交流：通過(guò)第10題和第11題的探究，你有什么發(fā)現(xiàn)？

探究：

物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)的時(shí)候，體積是變大了還是變小了？

猜想：

設(shè)計(jì)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：選用熟動(dòng)物油作為探究對(duì)象．

把熟動(dòng)物油放在燒杯里，用火加熱，使它完全熔化，記下液面所在的刻度位置．

拿開火源，使熟動(dòng)物油冷卻．

觀察：它的體積是變大了還是變小了？

你還可以用什么物質(zhì)進(jìn)一步進(jìn)行探究？

寫出你的探究結(jié)果：

在下圖中，甲圖是測(cè)小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)電路圖．請(qǐng)按圖將乙圖中的實(shí)物用筆畫線代表導(dǎo)線連接起來(lái)．畫圖要求：(1)各元件連接順序要與電路圖一致；(2)電表均用較小量程擋；(3)連結(jié)不能交叉．

如圖甲所示，以筆畫線將乙圖中的實(shí)物正確連接要求當(dāng)滑片P向右移動(dòng)時(shí)燈會(huì)變暗．

地磁發(fā)電：將長(zhǎng)約50m的銅芯雙絞線做成5匝的長(zhǎng)3米、寬2米的矩形線框，兩端接在靈敏電流計(jì)上．兩個(gè)同學(xué)面對(duì)面站立將線框拉開，形成一個(gè)長(zhǎng)回路，腳踏著線框的一邊，兩位同學(xué)將另一邊像甩跳繩那樣以每秒4到5圈的頻率搖線框，甚至可以找個(gè)同學(xué)在線框中跳繩．隨著導(dǎo)線切割地磁場(chǎng)，回路中就有感生電流產(chǎn)生，電流計(jì)指針指示的電流最大值可達(dá)30mA，這就是利用地磁發(fā)電．請(qǐng)你說(shuō)明這種發(fā)電的原理，怎樣才能獲得更大的電流呢？